Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 20.08.2023 08:18

Грицук Ольга Ивановна

учитель-логопед

61 год

6 108

8 560

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Калининград

Специализация

Логопедия

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Логически-поисковые задания, используемые на коррекционных занятиях (из опыта работы)

Категория: Начальные классы

04.11.2020 18:31

Одно из направлений работы по развитию познавательных способностей детей. можно использовать на коррекционно-логопедических занятиях

Просмотр содержимого документа
«Логически-поисковые задания, используемые на коррекционных занятиях (из опыта работы)»

Логически-поисковые задания, используемые на коррекционных занятиях (из опыта работы)

Для развития познавательных способностей учащихся как часть коррекционного занятия можно использовать упражнения:

1.Слогами (написаны отдельно от табличек) дополнить слоговые таблички.

О М	Б У	Ф О
У Д	К О	З О
Т И	С И	Р О
Н Е	П И	Л О
В Н	Л Ю	В И
П Р	Л Е	М О
Т О	С Е	У К
М О	МЫ	С Т

Слоги:ар,гр,из,рг,сы,ла,ди,ло,нд,жь,зг,ол.

2.Занумеруем буквы алфавита их порядковым номером. Теперь можно писать шифрованные послания, заменяя буквы числами. Например, вместо слова «АЗБУКА» надо будет написать 1,9,2,21,12,1.

Дети сами могут придумывать зашифрованные слова друг для друга, меняясь своими зашифрованными словами. Можно зашифровать и целое предложение (когда ученики после систематического выполнения подобных упражнений будут выполнять задания в достаточно быстром темпе).

3. Из букв слова «………….» (на каждом коррекционном занятии берётся новое слово) составить как можно больше слов, состоящих из 3-5 букв. Это задание – на время. Побеждает тот, у кого получится больше слов.

Такие простые на первый взгляд упражнения очень помогают в развитии познавательных способностей детей и в развитии учебных навыков.