М.Ю. Лермонтов "Бородино" (на 2 урока). 5 класс (новый ФГОС)

М.Ю. Лермонтов «Бородино»

ЦЕЛИ

• познакомиться с жизнью и творчеством М. Ю. Лермонтова
• проанализировать произведение поэта «Бородино»
• выделить историческая ценность и идейная составляющая стихотворения
• охарактеризовать образы главных персонажей произведения
• выявить личное отношение автора к Бородинскому сражению

«Скажи-ка, дядя, ведь недаром...», «Богатыри – не вы....» – эти фразы из произведения «Бородино» Михаила Лермонтова цитируют уже несколько поколений. Сколько раз вы слышали, как наши бабушки и дедушки вздыхают: «Да, были люди в наше время». Сегодня мы подробнее рассмотрим «то» время и поговорим об авторе этих замечательных строк.

Как мы знаем, Михаил Лермонтов родился в Москве в 1814 году в семье помещика Юрия Лермонтова – капитана в отставке. Мама его рано умерла, и всё детство будущий поэт провёл в селе Тарханы с бабушкой Елизаветой Алексеевой Арсеньевой , женщиной очень образованной.

Лермонтов учился дома, и уже в детские годы он свободно владел французским и немецким языками, хорошо рисовал и играл в шахматы.

Бабушка во многом потакала внуку, а ребёнком он был шаловливым, и с очень непростым характером. Она же и поддерживала его литературные начинания.

И снисходительно отнеслась к тому, что её внук, внезапно бросив университет, решил сделать карьеру военного. Она посчитала, что тут не обошлось без влияния её двоюродного брата и опекуна поэта Афанасия Алексеевича Столыпина.

Отставной штабс-капитан артиллерии и участник Бородинского сражения охотно рассказывал мальчику о боях и победах времён своей юности.

А надо сказать, что, встретив войну 1812 года в чине артиллерийского поручика, он не раз отличался на поле боя.

В одном из донесений М. И. Кутузов писал: «Поручики Жиркевич и Столыпин действовали отлично своими орудиями по неприятельским кавалерии и батареям, коих пальбу заставили прерывать».

Кстати, юный поэт был очень похож характером на своего дедушку, такой же задира и бретёр, то есть готовый стреляться на дуэли по любому поводу.

Ираклий Андроников , один из ведущих исследователей творческого наследия Лермонтова, считал, что именно Столыпин был прототипом того самого «дяди» из стихотворения «Бородино».

Бородинское сражение – это крупнейшее ожесточенное сражение между русской и французской армиями, состоявшееся 7 сентября 1812 г., длилось более 12 часов, от восхода да заката. Сначала армии Наполеона в ходе боевых действий удалось захватить позиции русской армии, но русские отбили атаки и вынудили вернуться противника на исходные позиции. Главнокомандующий русской армии фельдмаршал М.И. Кутузов намеревался возобновить сражение и атаковать противника утром, но после донесения о масштабах потерь, отдал приказ к отступлению.

Тем не менее в русской армии поднялся боевой дух, ей удалось восстановить ресурсы для изгнания неприятеля, а «великая» армия утратила уверенность в собственной непобедимости, упала духом. Захваченная Москва стала ловушкой для захватчиков, из которой спустя месяц началось бегство французов и их союзников из России.

Обратимся к самому произведению. Предположительно, замысел этого произведения возник у поэта ещё в 1832 -34 годах, когда в России проходили торжества в честь победы над Наполеоном.

В Санкт-Петербурге был установлен в честь этого события знаменитый «Александрийский столп», колонна, на вершине которой в виде ангела изображен царь Александр I.

В это время выходят мемуары Афанасия Столыпина. В 1837 году стихотворение публикует журнал «Современник». Стихотворение начинается с вопроса молодого человека к рассказчику, безымянному солдату-артиллеристу:

«Скажи-ка, дядя, ведь не даром

Москва, спалённая пожаром,

Французу отдана?»

Образ «дяди», ветерана бородинского сражения, придаёт произведению эпичность и мотивирует его фольклорное наполнение.

Лермонтов подчёркивает народное происхождение рассказчика его речью, с использованием просторечных слов и выражений: «ушки на макушке», «тут как тут», «мусью», «что толку в этакой безделке».

Образ безымянного полковника – «слуга царю, отец солдатам» – скорее всего, срисован Лермонтовым с князя Петра Багратиона , раненного на Бородинском поле. В рассказе солдата прочитывается сожаление о нынешнем поколении . Надо сказать, что эта тема «потерянного поколения» красной нитью проходит через многие произведения поэта того времени.

«Да, были люди в наше время,

Не то, что нынешнее племя:

Богатыри – не вы!»

Вспоминая грандиозное сражение, рассказчик говорит о себе, то в единственном, то во множественном числе :

«Забил заряд я в пушку туго» или

«Уж мы пойдем ломить стеною, уж постоим мы головою за родину свою».

Это связано с тем, что в какой-то момент рассказчик перестаёт отделять себя от народа-победителя.

Рассмотрим композиционное строение стихотворения. Оно имеет кольцевую композицию. Начинается рассказ солдата со слов:

«Да, были люди в наше время,

Могучее, лихое племя:

Богатыри – не вы.

Плохая им досталась доля:

Немногие вернулись с поля.

Когда б на то не божья воля,

Не отдали б Москвы!»

И после впечатляющего рассказа о бородинской битве стихотворение заканчивается теми же словами.

Кульминация стихотворения – описание самой битвы. Лермонтов не скупится на выразительные средства для создания атмосферы баталии.

Сравнения : «Французы двинулись, как тучи», «Носились знамена, как тени».

Олицетворения : «Картечь визжала», «И залпы тысячи орудий слились в протяжный вой».

Эпитеты : «русский бой удалый», «наш рукопашный бой».

И, разумеется, гипербола – именно благодаря этому выразительному средству показан масштаб сражения:

«Рука бойцов колоть устала,

И ядрам пролетать мешала

Гора кровавых тел».

Идея произведения, с одной стороны – в величии победы русского народа в ужасной войне и гордость за свою Родину . А с другой , по выражению критика Белинского, – сожаление о «настоящем поколении, дремлющем в бездействии».

Сюжетная композиция «Бородино» построена как диалог двух людей: старик отвечает на вопрос молодого человека, которому небезразличны события прошлого России . Это задушевный разговор старшего поколения с поколением нынешним, на котором теперь лежит обязанность защиты Родины. Основой сюжета стал рассказ пожилого солдата о легендарном Бородинском сражении. С первых строк стихотворение проникнуто идеей народного единения , эта идея олицетворена образом Москвы. Хотя столицей государства был Санкт-Петербург, первопрестольная Москва всегда оставалась символом России.

Начинает солдат свое повествование, вспоминая о прежних временах. Он с упреком сожалеет, что в младшем поколении не видит такой отваги и самоотверженности, как у его однополчан, отдавших жизни на Бородинском поле. В воспоминаниях ветерана воскресают события рокового для России времени: отступление русского войска и недовольство старых вояк отступлением, определение командованием места для решающей битвы, двухдневная перестрелка с французами, ночь накануне боя, клятва воинов, ход самого сражения, моральное состояние солдат после боя.

В сюжете «Бородино» есть ключевой эпизод описания ночи в лагерях противников перед битвой . Автору важны настроения солдат. Французы ликовали до рассвета, предаваясь веселью . Они воодушевлены прежними победами наполеоновской армии, не верят в свое поражение . Русские солдаты ночью перед сражением были тихи и сосредоточенны, каждый думал о своей причастности к судьбе Родины . «Божья воля» определяет исход событий: «Не будь на то господня воля, не отдали б Москвы». Но это не безропотное подчинение начальству и судьбе, а сплоченность ради победы над неприятелем, вклад в общий великий подвиг .

Впервые в поэтическом тексте повествование о важном историческом событии велось от лица простого солдата, а не офицера, дворянина, аристократа . Ранее в подобных батальных произведениях главными героями были полководцы или правители, а не человек из народной среды. Лермонтов одним из первых русских поэтов подчеркнул главенствующую роль и героизм русских солдат в борьбе с захватчиками, показал непарадную сторону войны. Это взгляд на войну изнутри, а не с точки зрения военной стратегии полководцев. Лермонтов описал даже бытовые мелочи солдатского походного быта: перед боем кто-то чистил кивер избитый, кто-то штык точил и пр.

Тест

1.Где провёл детство Михаил Лермонтов?

• Село Тарханы
• Село Тараканы
• Пятигорск
• Москва

2. Кто воспитывал М. Ю. Лермонтова после смерти матери?

• Дядя Алексей Аркадьевич
• Бабушка Елизавета Алексеевна
• Папа Юрий Петрович
• Тётя Мария Акимовна

3. Выберите несколько фраз из стихотворения «Бородино», ставших крылатыми выражениями.

• «Были люди в наше время»
• «Богатыри – не вы...»
• «Скажи-ка, тётя, ведь недаром»
• «Я помню чудное мгновенье»

4. Выберите неправильный ответ на вопрос: что вдохновило Лермонтова написать стихотворение «Бородино»?

• Мемуары двоюродного дедушки.
• Юбилейное празднование победы в войне с французами.
• Ему посулили хороший гонорар.

5. Кто является лирическим героем в произведении М. Ю. Лермонтова «Бородино»?

• Старый солдат, участвовавший в Бородинском сражении.
• Юноша, задающий вопросы солдату-ветерану.
• В стихотворении нет героя.

6. Вспомните полководцев Бородинского сражения. Кто здесь лишний?

• Петр Багратион
• Михаил Кутузов
• Михаил Барклай-де-Толли
• Александр Суворов

7. Что означает словосочетание, употреблённое в стихотворении: «у наших ушки на макушке»?

• Все сняли шапки, чтобы лучше слышать
• Прислушиваться к чему-то
• Быть готовыми к любой неожиданности

8. Как называется выразительное средство, которое автор использует в стихотворении: «Рука бойцов колоть устала…» «Смешались в кучу кони, люди и залпам тысячи орудий…

• Метафора
• Антитеза
• Эпитет
• Гипербола

9. Кто в стихотворении произносит эти слова: «Ребята! Не Москва ль за нами?»

• Царь
• Солдат-рассказчик
• Полковник

10. Найдите строки из стихотворения «Бородино»

• «Сижу за решёткой, в темнице сырой, вскормлённый в неволе орёл молодой»
• «Погиб поэт! – невольник чести, – Пал, оклеветанный молвой»
• «Да, были люди в наше время, Могучее, лихое племя»
• «Плохая им досталась доля: Немногие вернулись с поля»

11. Как звали двоюродного дедушку, ставшего прототипом героя стихотворения?

• Афанасий Столыпин
• Николай Мартынов
• Александр Раевский

12. Выберите выражения, где автор подчёркивает мужество и верность воинскому долгу.

• Прилег вздремнуть я у лафета, И слышно было до рассвета, Как ликовал француз.
• И умереть мы обещали, И клятву верности сдержали Мы в Бородинский бой.
• Полковник наш рождён был хватом: Слуга царю, отец солдатам...

13. Кто был прототипом полковника в стихотворении? 

• Наполеон
• Багратион
• Барклай де Толли
• Император Александр 1

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Читать повесть Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством»