М.Әлімқұлов. Мен бақшаға барамын.

№

іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Жағымды жағы

Жағымсыз жағы

1

2

3

Мотивация

ізденіс- ұйымдастыру

Рефлексия

Жылулық шеңбері

Балалар, бүгінгі күн қандай тамаша Ендеше, бүгінгі күнімізге сәттілік тілеп, бір-бірімізге жақсы сөздер айтайықшы.

-Балалар, бізге балабақшадан Анар деген қуыршақ қонаққа келіпті. Қане, қуыршақпен амандасып қояйықшы.

-Анар, сен бізге қандай жаңалықпен келдің

-Мен сендерге балабақша жайлы айтпақпын. Балабақша-балалар ойнайтын, ұйықтайтын, тамақ ішетін үй. Менің тобымдағы балалар өте тату ойнайды. -Сендер ше

-Балалар, енді балабақша жайлы өлеңді жаттайық

-Шашымды да тарадым,айнаға да қарадым.

Ерте тұрдым

ұйқымнан,

мен бақшаға барамын.

Сөздікпен жұмыс.

-Балалар ,қане осы өлеңді әртүрлі тәсілмен айтайық.

Сергіту сәті

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп- кішкентай балалар,

Үп- үлкен боп өседі.

-Бүгін қандай өлең жаттадық

-Өте жақсы

Мадақтау.

Балалар жылулық шеңберін орындайды.

-Сәлеметсің бе, Анар

-Біз де тату ойнаймыз.

тірек- сызба арқылы жаттау

Балалармен өлеңді әртүрлі әдіспен айту

• Әндетіп

• аюша

• ақырын

• тез

• көңілді т. б.

• Балабақша жайлы.

Балаларды мадақтау