СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"М. Мақатаев. Ертең біз жол жүреміз" тақырыбындағы сабаққа презентация

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентацияда сабақтың мақсаты мен тақырыбы және тапсырмалардың түрлері көрсетілген. Сондай-ақ презентацияда бейнесюжет те тақырып бойынша алынып тұр.

Просмотр содержимого документа
«"М. Мақатаев. Ертең біз жол жүреміз" тақырыбындағы сабаққа презентация»

Сабақтың тақырыбы:   М.Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз» Мақсаты: - Мұқағали Мақатаев туралы таным; - оқылым бойынша мәтінмен жұмыс жасау; - өзгелік етістерді меңгеру.

Сабақтың тақырыбы: М.Мақатаев «Ертең біз жол жүреміз»

  • Мақсаты:
  • - Мұқағали Мақатаев туралы таным;
  • - оқылым бойынша мәтінмен жұмыс жасау;
  • - өзгелік етістерді меңгеру.
Блиц сұрақтар 1. Қазақ жазуының дамуы қай ғасырдан басталады? 2. Көне түркі дәуіріндегі жазу қандай болды? 3. Араб, парсы графикасымен жазу қай дәуірде жүзеге асты? 4. Жаңа түркі дәуірінде қазақ әліпбиі қандай графикамен жазылды? 5. «Төте» жазу деген не? 6. Өздік етістің жұрнақтары қандай? 7. «Жолың болсын, жолаушы!» тіркесін орысша, ағылшынша аудармасы. 8. Қандай көліктерді білесің? 9. Теміржолда жүретін көліктерді ата. 10. Ұшатын көліктерді білесің бе?

Блиц сұрақтар

1. Қазақ жазуының дамуы қай ғасырдан басталады?

2. Көне түркі дәуіріндегі жазу қандай болды?

3. Араб, парсы графикасымен жазу қай дәуірде жүзеге асты?

4. Жаңа түркі дәуірінде қазақ әліпбиі қандай графикамен жазылды?

5. «Төте» жазу деген не?

6. Өздік етістің жұрнақтары қандай?

7. «Жолың болсын, жолаушы!» тіркесін орысша, ағылшынша аудармасы.

8. Қандай көліктерді білесің?

9. Теміржолда жүретін көліктерді ата.

10. Ұшатын көліктерді білесің бе?

Сен білесің бе?

Сен білесің бе?

1-тапсырма. (44 бет) Мәтінді графикалық органайзер арқылы түсіндіріңдер Дескриптор: 1 - топ. «Мұқағали Мақатаев кім?» деген тақырыпқа; 2 - топ. Ақынға мінездеме береді

1-тапсырма. (44 бет) Мәтінді графикалық органайзер арқылы түсіндіріңдер

  • Дескриптор:
  • 1 - топ. «Мұқағали Мақатаев кім?» деген тақырыпқа;
  • 2 - топ. Ақынға мінездеме береді
Етістіктерден өзгелік етістер жасаймыз Ал кел жай қос сал айт таны шеш ойла кес ойна іш ұмыт жат жинат біл

Етістіктерден өзгелік етістер жасаймыз

  • Ал кел
  • жай қос
  • сал айт
  • таны шеш
  • ойла кес
  • ойна іш
  • ұмыт жат
  • жинат біл
Өзіңді тексер Ал + ғыз кел + тір жай + ғыз қос + қыз сал + ғыз айт + қыз таны + т шеш + кіз ойла + т кес + тір  ойна + т іш + кіз ұмыт + тыр жат + қыз  жинат + тыр біл + дір

Өзіңді тексер

  • Ал + ғыз кел + тір
  • жай + ғыз қос + қыз
  • сал + ғыз айт + қыз
  • таны + т шеш + кіз
  • ойла + т кес + тір
  • ойна + т іш + кіз
  • ұмыт + тыр жат + қыз
  • жинат + тыр біл + дір
Мәтінмен жұмыс Дескриптор: - өлеңнің мағынасын, идеясын түсінеді; - етістіктерді табады ; - етістіктерді өзгелік етіске айналдырады.

Мәтінмен жұмыс

  • Дескриптор:

- өлеңнің мағынасын, идеясын түсінеді;

- етістіктерді табады ;

- етістіктерді өзгелік етіске айналдырады.

Рефлексия Сабақта мен ... жұмыс істедім. Белсенді/енжар Мен сабақта өз жұмысыма... Ризамын/риза емеспін Менің көңіл күйім... Жақсы болды/нашарлады Сабақ материалы маған ... Түсінікті/түсініксіз Пайдалы/пайдасыз Қызықты/зеріктіретін

Рефлексия

  • Сабақта мен ... жұмыс істедім.
  • Белсенді/енжар
  • Мен сабақта өз жұмысыма...
  • Ризамын/риза емеспін
  • Менің көңіл күйім...
  • Жақсы болды/нашарлады
  • Сабақ материалы маған ...
  • Түсінікті/түсініксіз
  • Пайдалы/пайдасыз
  • Қызықты/зеріктіретін