СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Марал -әдем аң. (презентация)

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ашық сабақ презентациясы

Просмотр содержимого документа
«Марал -әдем аң. (презентация)»

Үй тапсырмасын сұрау (2 балл) Өткен сабақтарды еске түсіру Ойтүрткі сұрақтар
  • Үй тапсырмасын сұрау (2 балл)
  • Өткен сабақтарды еске түсіру
  • Ойтүрткі сұрақтар
«Кім жылдам?» әдісі арқылы өткен сабақтарды еске түсіру. (2 балл)   Табиғат құбылыстарын атамыз? Табиғат апаттарын атап бер Табиғатты аялау туралы не білеміз? Тоғайда не өседі Қоршаған ортаға не жатады?

«Кім жылдам?» әдісі арқылы өткен

сабақтарды еске түсіру. (2 балл)

  • Табиғат құбылыстарын атамыз?
  • Табиғат апаттарын атап бер
  • Табиғатты аялау туралы не білеміз?
  • Тоғайда не өседі
  • Қоршаған ортаға не жатады?

,, ,, , , қар алма аю ,, , ай лақ Ребусты шеш

,,

,,

,

,

қар

алма

аю

,,

,

ай

лақ

Ребусты шеш

,, ,, , , қар алма аю ,, , ай лақ МАРАЛ

,,

,,

,

,

қар

алма

аю

,,

,

ай

лақ

МАРАЛ

Сабақтың тақырыбы: Марал –әдемі аң. (екінші сабақ)

Сабақтың тақырыбы:

Марал –әдемі аң.

(екінші сабақ)

Оқу мақсаты: 4.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған материалдары бойынша жазбалар жазу. 4.5.1.2 көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын ауызша тілде және жазбаша тілде қолдану. Сабақ мақсаты: мұғалімнің көмегімен оқыған материалдары бойынша жазбалар жазады. көптік, жіктік жалғауларды ауызша және жазбаша тілде қолданады.

Оқу мақсаты:

4.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған материалдары бойынша жазбалар жазу.

4.5.1.2 көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын ауызша тілде және жазбаша тілде қолдану.

Сабақ мақсаты:

  • мұғалімнің көмегімен оқыған материалдары бойынша жазбалар жазады.
  • көптік, жіктік жалғауларды ауызша және жазбаша тілде қолданады.

АЙТЫЛЫМ.ОҚЫЛЫМ (1 балл) Жіктік жалғауды қайталаймыз Мен қастерлей+ мін Сен қастерлей+ сің Сіз қастерлей+ сіз Ол қастерлей + ді   Біз қастерлей + міз Сендер қастерлей + сің +дер Сіздер қастерлей+ сіз +дер Олар қастерлей + ді

АЙТЫЛЫМ.ОҚЫЛЫМ (1 балл)

Жіктік жалғауды қайталаймыз

Мен қастерлей+ мін

Сен қастерлей+ сің

Сіз қастерлей+ сіз

Ол қастерлей + ді

 

Біз қастерлей + міз

Сендер қастерлей + сің +дер

Сіздер қастерлей+ сіз +дер

Олар қастерлей + ді

Мен орманға бара+________ Сен орманға бара+___________ Сіз орманға бара+_________ Ол орманға бара+________  Біз орманға бара+__________ Сендер орманға бара+_____________ Сіздер орманға бара+_________ Олар орманға бара+___________

Мен орманға бара+________

Сен орманға бара+___________

Сіз орманға бара+_________

Ол орманға бара+________

Біз орманға бара+__________

Сендер орманға бара+_____________

Сіздер орманға бара+_________

Олар орманға бара+___________

4-тапсырма. Мәтінді оқы. Мәтіннен алынған сөздерді зат есім, сын есімдердге бөліп жазамыз. Марал –әдемі аң.  Марал –бұғы туысына жататын сүтқоректі жануар. Құйрығы қысқа. Қызығы –жаңа туған төлінің терісі теңбіл болады. Денесінің ұзындығы 80-250 см салмағы 75-340кг болатын бұл жануар өте әдемі болып келеді.Марал көбіне Еуразияда, Солтүстік Африкада, Солтүстік Америкада тараған.  Қазірде бірқатар жерде жойылған. ТМД-да аулауға шек қойылған.Маралдың 8 түрі КСРО –ның «Қызыл Кітабына» енген.  Марал сұлулығымен ғана емес, емдік шипасымен де бағалы.Оның мүйізінен қантамыр, жүрек дертімен ауыратын адамдарды емдейтін дәрілер жасалады.

4-тапсырма. Мәтінді оқы.

Мәтіннен алынған сөздерді зат есім, сын есімдердге бөліп жазамыз.

Марал –әдемі аң.

Марал –бұғы туысына жататын сүтқоректі жануар. Құйрығы қысқа. Қызығы –жаңа туған төлінің терісі теңбіл болады. Денесінің ұзындығы 80-250 см салмағы 75-340кг болатын бұл жануар өте әдемі болып келеді.Марал көбіне Еуразияда, Солтүстік Африкада, Солтүстік Америкада тараған.

Қазірде бірқатар жерде жойылған. ТМД-да аулауға шек қойылған.Маралдың 8 түрі КСРО –ның «Қызыл Кітабына» енген.

Марал сұлулығымен ғана емес, емдік шипасымен де бағалы.Оның мүйізінен қантамыр, жүрек дертімен ауыратын адамдарды емдейтін дәрілер жасалады.

4-ТАПСЫРМА (2 балл) Марал, жануар, сүтқоректі, теңбіл, қысқа, жаңа, ұзын, әдемі, Еуразия, Африка, Америка, қызыл, кітап, мүйіз, емдік, шипалы, жүрек, дәрі, адам, бағалы, бұғы, солтүстік. Зат есім   Сын есім   Дескриптор: Мәтінді түсінеді. Зат есімді жазады. Сын есімді жазады.

4-ТАПСЫРМА (2 балл)

Марал, жануар, сүтқоректі, теңбіл, қысқа, жаңа, ұзын, әдемі, Еуразия, Африка, Америка, қызыл, кітап, мүйіз, емдік, шипалы, жүрек, дәрі, адам, бағалы, бұғы, солтүстік.

Зат есім

 

Сын есім

 

Дескриптор:

Мәтінді түсінеді.

Зат есімді жазады.

Сын есімді жазады.

Сергіту сәті

Сергіту сәті

5-тапсырма (3 балл) Төменде берілген зат есімдерге көптік жалғау жалғаймыз. Марал_________, жануар_______, киік__________, бұғы_________, дәрі_________, ақбөкен__________, құралай_________, қасқыр__________, аю________.  Дескриптор: Зат есімге көптік жалғау жалғайды.  

5-тапсырма (3 балл)

Төменде берілген зат есімдерге көптік жалғау жалғаймыз.

Марал_________, жануар_______, киік__________, бұғы_________, дәрі_________, ақбөкен__________, құралай_________, қасқыр__________, аю________.

Дескриптор:

Зат есімге көптік жалғау жалғайды.

 

Рефлексия Бағдаршам «Жасыл» - бәрі түсінікті «Сары» -сұрақтар бар «Қызыл» -түсінбедім

Рефлексия

Бағдаршам

«Жасыл» - бәрі түсінікті

«Сары» -сұрақтар бар

«Қызыл» -түсінбедім

Үйге тапсырма 3-тапсырма, 54-бет Тиісті сөздерді мәтіннен тауып жаз.  

Үйге тапсырма

3-тапсырма, 54-бет

Тиісті сөздерді мәтіннен тауып жаз.