СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Машина доңғалақтары»

Нажмите, чтобы узнать подробности

2 - ші кіші топ тәрбиеленушілеріне арналаан технологиялық карта.

Просмотр содержимого документа
««Машина доңғалақтары»»

2- ші кіші топқа ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Технологическая карта 2 мл. группы

Technological card of educational activity for 2 junior group

Өтпелі тақырып: «Менің отбасым»

Апта тақырыбы: «Үйдегі және көшедегі қауіпсіздік»

Тәрбиеші: Воспитатель: Teacher:

Күні :Дата:Data:

Білім беру саласы: Образовательная область: Educational area:

Шығармашылың. Творчество Creativity Сурет салу

Тақырыбы: Тема: Theme: «Машина доңғалақтары»

Мақсаты: Цель: Aim:

Білімділік : Образовательные цели: Educational: Қарапайым бейнелерді салу қабілеттерін қалыптастыру. Балаларды қылқаламмен сурет салуға үйрету; ырғақты түрде сызықтарды салуға, ластамай жағуға үйрету, қолдың көрнекі- қозғалтқыштық координациясын дамыту. Балаларға машина туралы түсінік беру. Машинаның дөңгелектерін тығын арқылы салуға үйрету.

Дамытушылық: Развивающие: Developmental: Қылқаламды ұстап гуашьпен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту. Жұмыс барысында балалардың өз алдына және әрекет

көрсетуі мен белсенділігін дамыту

Тәрбиелік:Воспитательные:Brining-up: Балаларды балабақша ойышыншықтарын ұқыпты, таза ұстауға тәрбиелеу.Бірін – бірі сыйлауға, тату болуға тәрбиелеу.

Жабдықталуы : Оснащение: Resources:, көкөністердің муляжы, суреттер

Алдын – алу жұмысы : Предварительная работа: Preliminary work: көлік түрлері жайлы әңгімелесу

Сөздік жұмыс : Словарная работа:Vocabulary work : дөңгелек, шеңбер тәрізді

Көптілділік: Полиязычие: Multilingualism: дөңгелек – колесо - wheel


Қызметтер кезеңдері Этапы деятельности Stages of activity

Мұғалімнің қызметі

Действия педагога

Teacher’s activities


Балалардың іс- әрекеті Деятельность детей Children’s activity

Мотивациялық – қозғаушылық

Мотивационно – побудительный Motivational and incentive stage

Жұмбақ жасырамын:

Селкілдесе денесі дір-дір етеді. Доңғалағы бар бәрінен озып жетеді.

Балалар ойланып,жұмбақты шешеді.

-Машина.


Ізденушілік –

ұйымдастырушылық

Организационно – поисковый Organizational and exploratory stage


Бүгінгі тақырыпты хабарлаймын.

Машинаның бөлшегін талдаймыз:

-Балалар,машинада неден тұрады?

-Машина немен жүреді?

-Қайда жүреді?

Тақтамен жұмыс. Машиналарды қарап,атап береді.

Көптілділік: Полиязычие: Multilingualism: дөңгелек – колесо - wheel

Машина - машина

Енді біз машинаны суретке саламыз.

-Мынау қандай пішін?

-Ал мынау?

-Қандай түсті машинаны саламыз?

Дөңгелектері қандай түсті болады?

Сергіту сәті:



Күн болып жанайық,

Мөлдір су боп ағайық.

Гүл болып жайнайық,

Терең-терең дем алып.

Жүгіріп-жүгіріп алайық.


Нүкте арқылы машинаның суретін салуға тырысады.

Жеке көмек көрсету.

Балалар тәрбиешіні мұқият тыңдайды.


Балалар бөлшектерді атады.

-Кабина,кузов,терезе,есік руль,доңғалақ.


-Доңғалақпен.

-жолмен.


Балалар қайталайды.


Балалар сурет салуға кіріседі.


-Төртбұрыш.

-төртбұрыш.

-Қызыл


-Қара.


Сергіту сәтін орындайды.

Қарындашты алып нүкте арқылы машинаны салады.

Қиналған балалар көмек сұрайды.

Рефлексивті – түзетушілік Рефлексивно – корригирующий Reflective and corrective stage

Көрме ұйымдастыру. Мадақтау.

Балалар бір-біріннің жұмысын қарайды,мәз болады.

Күтілетін нәтиже: Ожидаемый результат: The expected result:

Ұғынады: Воспроизводят: Reproduce: Машинаның бөлшектерін

Түсінеді: Понимают: Understand: Бейнелеу тәсілдерін

Қолданады: Применяют: Apply: Ұқыпты, таза сурет салуға тырысады