Мастер-класс «Формирование действий контроля на уроках в начальной школе». презентация

Красноярский педагогический колледж №1 им. М. Горького

Мастер-класс

«Формирование действия самоконтроля на уроках в начальной школе»

Выполнила:

студентка группы 21П-7,

Смолина М.

Действия контроля – соотнесение выполненных учебных действий с заданным образцом.

Выделяет элементы из полученного результата

Соотносит каждый элемент с образцом

Определяет недостатки в выполнении учебных действий

Выставляет отметку

поиск рациональных способов решения проблемы

самостоятельное составление алгоритма проверки

адекватная оценка

нахождение собственных ошибок

изменение алгоритма действия

Предварительный самоконтроль

- это умение составить план действий, необходимый для решения задачи и заранее предвидеть трудные места.

Пооперационный самоконтроль

- это постоянная сверка выполняемых действий с уже готовым планом.

Завершающий самоконтроль

- это анализ и оценка своих результатов, при необходимости — внесение исправлений.

Снижает страх

Уменьшает тревожность

Формирует верные целевые установки

Развивает самостоятельность

Контрольный лист

Отметка о выполнении

Пошаговая деятельность

УМК:

«Школа России»

3 класс

Контрольный лист

Внимательно прочитал задачу

Определил условие и вопрос задачи

Составил краткую запись

Выполнил необходимые вычисления

Записал ответ задачи

УМК:

«Школа России»

3 класс

Контрольный лист

Списал пословицы

Нашел в предложениях формы слова

Выделил окончание

Контрольный лист

Внимательно рассмотрен рисунок

Определена тема рисунка

Придумано для рисунка название

Составлен по рисунку небольшой текст, включен в него диалог.

Рассказан составленный текст

Записан только диалог и подчеркнуты в нем обращения

Контрольный лист

Рассмотрел каждый треугольник

Нашёл периметр каждого треугольника в мм.

Назвал прямые, острые и тупые углы в этих треугольниках.