Мастер-класс "Формирование культуры здоровья учащихся на уроках технологии"

ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ТЕХНОЛОГИИ

Проблема

• противоречия между потребностью учащихся и их родителей, запроса государства в сохранении и укреплении здоровья учащихся и отрицательной динамикой их физического и психического состояния .

Тема мастер - класса

• Формирование культуры здоровья

учащихся на уроках технологии.

• «Когда нет здоровья, молчит мудрость, не может расцвести искусство, не играют силы, бесполезно богатство и бессилен разум ” (Геродот)

Актуальность темы

• По данным экспертов ЮНЕСКО и Всемирной организации здравоохранения, коэффициент жизнеспособности по шести - балльной шкале, в России составил всего 1,4.
• SOS! Это смертный приговор нации.

Упражнение «Воздушный шар»

Ценности личности:

• Наличие хороших и верных друзей.
• Уверенность в себе.
• Счастливая семейная жизнь.
• Материальная обеспеченность.
• Здоровье.
• Любовь
• Красота природы и искусства
• Творчество
• Познание, стремление к новому.

Причины побуждающие заботиться о здоровье учащихся

• взрослые всегда несут ответственность за то, что происходит с детьми, находящимися под их опекой;
• большая часть всех воздействий на здоровье учащихся - желательных и нежелательных - осуществляется именно педагогами;
• современная медицина занимается не здоровьем, а болезнями.

Культура здоровья

• “ Культура здоровья” – это совокупность элементов, оказывающих жизненно значимое влияние на нормальную деятельность детского организма в процессе образован ия .

Показатели культуры здоровья

• Субъективные и объективные показатели уровня здоровья.
• Уровень самочувствия, активности, настроения.
• Степень мотивации и готовности вести здоровый образ жизни.
• Активность занятиями спортивно – оздоровительными упражнениями.

Культура здоровья

• Культуру здоровья следует определять не только как сумму знаний, но и как активно – заинтересованное поведение, основанное на нравственных началах отношения к физическому потенциалу своего развития

Факторы, обеспечивающих культуру здоровья

• -самосознание, саморазвитие, самореализация;
• - умение справляться со стрессовыми ситуациями;
• - рациональное питание;
• - сон;
• - рациональная двигательная активность;
• - отсутствие вредных привычек;
• - высокая медицинская культура;

От чего зависит возможность формирования культуры здоровья?

• От пола, возраста и состояния здоровья.
• От условий обитания (климат, жилище)
• От экономических и социальных условий.
• От наличия полезных привычек.
• От направляющей деятельности наставника.

Методы и приемы, используемые при решении задач по формированию культуры здоровья

• познавательная игра,
• ситуационный метод,
• игровой метод,
• метод проектов,
• соревновательный метод,
• активные методы обучения,
• воспитательные, просветительские и образовательные программы.
• практический метод
• проблемное изложение учебного материала.

Культура здоровья

• - это стремление и умение сделать лучшие достижения мирового опыта нашим личным достоянием в кропотливом самосовершенствовании, наградой за которое будет не только физическое здоровье, но и ясность ума, полнота чувств и постоянный приток бодрости

«Что ты принесешь в мою жизнь, взрослый человек?».

• Ребенок должен постоянно ощущать себя счастливым, помогите ему в этом.
• Каждый урок должен оставлять в душе ребенка только положительные эмоции.
•   Дети должны испытывать ощущение комфорта, защищенности и, безусловно, интерес к вашему уроку

Будьте здоровы!