Мастер-класс Пасхальный кролик.

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр дополнительного образования детей ЮНИТЭР»

Рузаевского муниципального района

Мастер-класс

«Пасхальный кролик»

Подготовила и провела:

Педагог

дополнительного образования -

И.А. Крюкова.

2022 г.

Цель: Пробудить интерес у детей к православным христианским традициям празднования Светлой Пасхи и приобщить к русским традициям.

Задачи:

 Обучающие:

- познакомить детей с православным праздником Пасха, с русскими традициями и обычаями православной культуры;

- создать собственные художественные работы: подставки для яиц.

Развивающие:

- развитие духовно-нравственного потенциала обучающихся, творческих способностей, художественного вкуса.

Воспитывающие:

- формирование коммуникативных компетенций;

- воспитание уважения к народной культуре своего народа, православной истории.

- создание благоприятной эмоциональной атмосферы на занятии;

доставить детям радость, удовольствие.

Материалы и оборудование: иллюстрации, мультимедийная презентация "Светлая Пасха", шаблоны для творческой работы учащихся; у учащихся: цветные бумага и картон, клей-карандаш, ножницы, простой карандаш.

Ход занятия:

Словно яркая раскраска,

К нам домой, явилась пасха.

Принесла в своём лукошке,

Яйца, булочки, лепёшки,

Пироги, блины и чай.

Пасху весело встречай!

Педагог:  Дорогие дети! Прослушав это стихотворение, вы, наверное, догадались о теме нашего сегодняшнего занятия?  (ответы детей)

- Тема нашего занятия – Светлая Пасха. Мы выбрали эту тему не случайно. Так как совсем скоро, 24 апреля, все православные будут встречать Светлый праздник Пасхи.

Педагог:

- Дорогие ребята! А знаете ли вы, что обозначает это слово «Пасха»?

- Слово "Пасха" пришло к нам из греческого языка и означает "Избавление". В этот день Сын Божий Иисус Христос воскрес из мертвых.

Этот Великий День приходит к нам ярким солнышком, чистым дождичком, светлой радостью, надеждой и верой в силу добра и любви.

Из века в век приходит он к людям с зеленой вербочкой, ароматным куличом и крашеными яичками, которые символизируют чудо воскресения Сына Господа нашего - Иисуса Христа. К этому празднику готовятся долго: стараются больше молиться, не грубить, быть послушными и ответственными.

Рассказ педагога об истории происхождения праздника.

- Это было очень давно. Прошло более двадцати столетий. В далекой стране иудейской на Востоке в семье плотника Иосифа и его жены Марии родился Сын Божий Иисус Христос. Он жил среди людей, помогая им, он учил людей жить в добре, предостерегал их от зла.

 Страной правил в те времена римский царь. Люди нарушали законы, совершали много зла. Против этого зла и восстал Иисус.

Иисуса объявили бунтарем и несправедливо приговорили к казни - распяли на кресте. Он умер, но на третий день воскрес и вознесся на небо.

- С той поры в этот день все православные люди празднуют большой праздник: Светлое Христово Воскресение.

- Храм украшается, священники надевают самые красивые облачения, а прихожане стоят с зажженными свечами и ждут первых пасхальных песнопений.

- Ребята, послушайте пасхальное песнопение.

Звучит тропарь "Христос воскресе..."

Педагог:

-  После службы в храмах наступает пасхальный пир.

- Что люди обязательно ставят на пасхальный стол?(ответы детей)

На широких столах расставляют куличи, пасхи и яйца.

Яйцо едят первым, когда приходят из церкви.

Кулич – праздничный хлеб, символ страданий Господа. Он должен быть высоким, округлой формы.

Творожную пасху обычно украшают свечками, пророщенными зернами и буквами «ХВ».

Ребята, давайте немного отдохнем

Пальчиковая гимнастика.

Стол пасхальный накрываем,(разводим руками в стороны)

Веткой вербы украшаем. ( пальцы «веером»)

Из печи несём куличики,( показ ладошками)

А от курочки — яички.(соединяем большой палец с остальными по очереди)

Дай нам, курочка, яичко простое,

Мы его распишем — будет золотое.(раскрашиваем в воздухе)

Творческая деятельность учащихся.

Педагог: - Сегодня мы выполним аппликацию "Пасхальный кролик».

- Всё необходимое у вас на столах.

 - Ребята, что сделаем сначала?

- Вспомним правила работы с ножницами. (Ответ детей)

 Правила работы с ножницами:

1. Передавать ножницы нужно кольцами вперёд с сомкнутыми лезвиями.

2. Лезвия ножниц в нерабочем состоянии должны быть сомкнуты.

3. Нельзя резать на ходу.

4. При работе с ножницами необходимо следить за направлением резания и пальцами левой руки, которые поддерживают материал.

    - Теперь расположить детали так, как мы их будем вырезать и склеивать.

Самостоятельная работа обучающихся.

(Вырезание по образцу, приклеивание деталей, украшение)

Подведение итогов занятия.

Игра “Назови пасхальное слово”

Педагог предлагает назвать все пасхальные слова, которые прозвучали на занятии.

- Ребята, если вам на занятии было интересно, похлопайте в ладоши 3 раза, если нет- потопайте!

Вывод: - Праздник Пасхи очищает души людей, делает их добрее. Давайте в оставшиеся до Пасхи дни творить добрые дела, не обижать друг друга. И тогда этот великий праздник принесёт вам настоящую радость!