Мастер-класс «Рисование цветным песком»

1 слайд

В соответствии с ФЗ «Об образовании» и ФГОС ДО (от 17.10.13 г.) художественно-эстетическое развитие предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, изобразительного, становление эстетического отношения к окружающему миру; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей. А одним из принципов ФГОС ДО является поддержка инициативы детей в различных видах деятельности.

Виды художественно-творческой деятельности не терпят шаблона, стереотипности, раз и навсегда установленных правил, а между тем на практике мы часто сталкиваемся именно с таким положением («Дерево рисуется снизу-вверх, потому что оно так растет, а снег идёт вот так…» и т. п.). Нетрадиционное рисование помогает избежать стереотипности.

2 слайд

В изобразительной деятельности с использованием нетрадиционных техник применяются различные приемы и материалы.

«Рисование пальчиками», «Кляксография» (выдувание трубочкой), «Рисование ладошками»

3 слайд

«Рисование поролоновым тычком», «Оттиск пластиковой бутылкой», «Отпечатки листьями», «Рисование ватной палочкой», «Рисование смятой бумагой»

Работая с малышами, я убедилась в том, что рисование для них одно из самых больших удовольствий. А поскольку изобразительная деятельность является источником хорошего настроения, следует поддерживать и развивать интерес малышей к творчеству.

4 слайд

Только что вы видели одни из приемов нетрадиционной техники рисования на организованной образовательной деятельности, я хочу с вами об этом поговорить подробнее.

• Рисуя песком, ребенок создает удивительный цветной мир, развивая фантазию и воображение.

• Рисуя песком, ребенок развивает мелкую моторику и координацию движений.

• Рисуя песком, ребенок становится внимательнее и аккуратнее, так как от этого зависит качество произведения.

• Рисуя песком, ребенок отдыхает и успокаивается.

5 слайд

Для рисования цветным песком бумага нужна достаточно плотная, чтобы выдержать клеевую основу и песок. Это может быть клей ПВА или мучной клейстер, все зависит от возраста детей.

6 слайд и 7 слайд

1 вариант. Рисование по готовому трафарету с уже нанесенной клеевой основой. В этом случаем нужно лишь поэтапно отделять защитный слой от трафарета и посыпать песком нужного цвета. Образец

8 слайд

2 вариант. Рисование по контуру с помощью клея ПВА или клейстера по типу раскраски, только раскрашивать мы с вами будем с помощью цветного песка. Но сначала мы наносим клей ПВА с помощью кисточки. Если площадь раскрашивания большая, то можем закрашивать с помощью обмакивания, то есть погружая в песок нужного цвета нашу раскраску. А мелкие элементы с помощью посыпания песка. Образец

9 слайд

3 вариант – свободное творчество. Ребенок сам рисует с помощью клея ПВА и сам раскрашивает его песком, или добавляет песочные элементы в свои работы. Он может быть и сплошным, и контурным. Но это уже для старших дошкольников или младших школьников.

А сейчас я приглашаю вас принять участие в моем мастер классе попробовать все три варианта. (3 подгруппы по 3 человека)

10 слайд

Пока коллеги работают я расскажу, как сделать цветной песок.

Многие используют цветной песок для поделок, т. к. он очень хорошо развивает мелкую моторику малышей. Я - не исключение. Но покупать готовые наборы песка - довольно дорогое удовольствие.

Работая с манкой, я подумала, почем бы не попробовать сделать из нее этот цветной песок. И попробовала. И получилось!

Для работы нам понадобится манная крупа, пищевая краска, водка и перчатки.

Насыпаем нужное количество крупы в чашу, желательнее, поглубже, чтобы крупа не высыпалась во время работы. Добавляем хорошо перемешанную краску с водкой и потихоньку выливаем в чашку с манкой, время от времени встряхивая крупу в чашке. Торопиться не нужно. Нужно разминать палицами, чтобы получился однородный цвет. При необходимости можно добавить краски - получится ярче.

И всё! Дадим нашему "песку" просохнуть, просеиваем через сито и смело можно работать. Деткам очень нравится работать с этим материалом они получает удовольствие от игры с цветным песком. Ребенок 3-7 лет сможет по-настоящему рисовать песком, создавая целые картины.

11 слайд

Таким образом, на основе проделанной работы вы смогли убедиться, что использование нетрадиционных техник рисования значительно повышает интерес к рисованию. Дает проявить творчество и фантазию.

Надеюсь мой мастер класс вам понравился.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №7 «Теремок»

Мастер – класс

«Рисование цветным песком»

Воспитатель I категории:

Донская Е.В.

89627670112

Майкоп 2019г