Мастер-класс по изготовлению декоративного панно в технике ассамбляж "Алые паруса"

Тема: Мастер-класс с родителями и детьми. Декоративное панно «Алые паруса» в технике ассамбляж.

Цель: расширить знания родителей в вопросах об использовании нетрадиционных техник в изобразительной деятельности детей.

Задачи:

- донести до родителей важность использования методов нетрадиционных изобразительных техник в развитии образного мышления, чувственного восприятия, творчества детей;

- развивать коммуникативные формы поведения, способствующие самоактуализации и самоутверждению;

Место проведения: кабинет начальных классов

Оборудование: 6 столов, 16 стульев, для каждой отдельной группы – материалы для изготовления декоративного панно (клей ПВА; кисти; рамка для фотографий; клей "Титан"; песок, шпатлёвка, акриловая краска; колер (гуашь); крупа (пшено, рис): ножницы; пластиковая бутылка и коробочка; лак; пластмассовая ложечка для приготовления раствора; картинка из интернета:; шкурка; шпагат)

Ход мастер-класса

-Здравствуйте, уважаемые гости, родители и дети! Хочу рассказать вам маленькую историю, послушайте внимательно. Жил на свете одинокий и гордый человек. Он любил море, мечту и людей. Море лежало перед ним как дорога в прекрасный, таинственный мир, полный приключений, подвигов и чудес. Имя этого человека – писатель Александр Грин. В 18 лет мечта о дальних странах привела его в Одессу. Здесь он впервые увел море, то море, которое потом заливало ослепительным светом границы его книг.

Чтец. Он жил среди нас, этот сказочник странный,

Создавший страну, где на берег туманный

С прославленных бригов бегут на заре

Высокие люди с улыбкой обманной,

С глазами, как отзвук морей в январе,

С великою злобой, с великой любовью

С соленой, как море, бушующей кровью,

С извечной, как солнце, мечтой о добре.

- Речь идет о знаменитом писателе Александре Грине. Кто знает, какое произведение он написал? (ответы участников мастер-класса)

-Как думаете, что мы будем делать сегодня? (что-то связанное с алыми парусами)

-Правильно, это будут Алые паруса – символ надежды и настоящей мечты.

Все вместе мы сделаем декоративное панно в технике ассамбляж. Вы когда-нибудь слышали про эту технику? Это вид произведения современного искусства, или артефакт, представляющий собой трехмерную композицию, составленную из каких-либо предметов утилитарного назначения или их деталей и обломков или (и) специально созданных объектов и заключенную в пространство какого-либо ящика или коробки.

-Для чего мы будем выполнять данную работу? ( для того, чтобы каждый из нас понял важность внедрения новых нетрадиционных техник в изобразительную деятельность наших детей).

-Правильно. Как думаете, что отождествляют Алые паруса? (надежду, веру, мечту)

-У каждого есть своя мечта. А о чем же мечтают люди? (ответы)

-Так пусть же каждый из нас вложит капельку мечты в эти Алые паруса. Мы сделаем с вами не просто объемную композицию, мы исполним общую мечту.

Итак, мастер-класс по изготовлению декоративного панно «Алые паруса» в технике ассамбляж.

(Работа со слайдами)

-Так выглядит готовая работа, для того чтобы она получилась у нас такая же красивая и аккуратная, нам необходимо действовать слаженно.

-Я не просто так сразу поделила вас на группы, каждая из групп будет ответственна за свою часть работы.

Для работы нам потребуется: клей ПВА; кисти; рамка для фотографий; клей "Титан"; песок, шпатлёвка, акриловая краска; колер (гуашь); крупа (пшено, рис): ножницы; пластиковая бутылка и коробочка; лак; пластмассовая ложечка для приготовления раствора; картинка из интернета:; шкурка; шпагат. Всё, чем мы будем пользоваться, увидите по ходу работы.
Первая группа готовит из пластиковой бутылки и коробки паруса и корпус судна. На столе вы найдете шаблоны, по которым необходимо вырезать детали. Мачты и сеть также делаете вы. На столе есть листочки-подсказки, можете ими воспользоваться. Там подробно расписан каждый шаг.

Вторая группа готовит фон нашего будущего панно. Инструкции и материалы каждый найдет на своем столе.

У третьей группы самое ответственное задание: мы будем собирать композицию. Для этого я специально распечатала рисунок. Мы накрываем его стеклом и работать будем непосредственно на стекле. Оформляем парусник начиная с дальней мачты. Все элементы клеем на "Титан"(прямо на стекло). Оформляем нижнюю часть работы. Клеем рис. Разрисовываем дальше паруса и корпус парусника. Используем акриловую краску. Парусник покрываем лаком. Готовим смесь из песка, шпатлёвки и клея ПВА и покрываем весь рис. Даем немного просохнуть.

Теперь пришло время заменить фон. Наше декоративное панно в технике ассамбляж готово. Надеюсь, что каждый из вас впустил немного души в эту картину. Теперь это панно будет радовать вас, ваших детей, гостей, заняв достойное место в нашей школе.

-Предлагаю подвести итог нашего мастер-класса. Что было самым важным, по-вашему? Может быть где-то были затруднения? Что показалось самым легким? Перед вами лежат ладошки, их сделали ваши дети. Выберите ту, которая соответствует вашему настроению. Если вам все понравилось, было интересно и вы придете еще раз на такое мероприятие – выберете зеленую ладошку, если было трудно, но в принципе понравилось – желтую, если не понравилось и вы ничего не поняли – красную. А теперь возьмем по магниту и составим наше дерево. Если есть какие-либо пожелания или вам хочется высказаться, то можете сделать это прямо сейчас. Спасибо за участие! Мы будем рады видеть вас еще!

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа с.Норовка

Разработала:

Учитель начальных классов

Наумова Т.В.

Дата проведения: 25 января 2017 года