Математическая игра "Знайка"

Пояснительная записка

к игре по геометрии «Знайка».

Составитель: Антонова Наталья Михайловна, учитель математики МАОУ Апрелевской СОШ № 4

Цель: Развитие интереса к изучению геометрии.

Материалы: Презентация. Карточки для ответов. Призы – карандаши, линейки, ручки.

Игра проводилась в рамках недели математики в параллели 8-ых классов. Участники – 4 команды по 6 человек из разных 8-ых классов.

План игры:

1тур Верно ли, что…?

Команды по очереди отвечают на вопросы (их 8, по два вопроса каждой команде). Ответы комментируются. Каждый верный ответ – 1 балл.

1)нет; 2)да; 3)да; 4)нет; 5)нет; 6)да; 7)нет; 8)нет.

2 тур Задача на нахождение площади.

Команды одновременно решают задачу. Стоимость верного решения- 1 балл. Дополнительный балл – за скорость решения.

3 тур Построй фигуру.

На экране по очереди высвечиваются характеристики фигуры. Участники игры должны распознать фигуру и построить её. Работы сдаются после построения всех 4-х фигур. Каждая фигура – 1 балл. После сдачи ответов на экране высвечиваются правильные ответы и обсуждается результат.

4 тур Пора решать задачи!

На экране высвечиваются по очереди 4 задачи. Команды решают их одновременно и сдают решения. Ответ обсуждается, как только истекает установленное время (№1 – 4 мин; № 2 – 3мин; № 3 и 4 – 2 мин). Верное решение – 1 балл.

5 тур Шифровка.

В геометрических фигурах расположены буквы, которые вместе образуют выражение «Всем спасибо!!!». Правильный ответ – 1 балл.

Планиметрия

Антонова Наталья Михайловна МАОУ Апрелевская СОШ № 4

1 тур

Верно ли, что …?

7)Площадь квадрата равна

квадрату его диагонали

2)Вертикальные углы равны

1)Если сумма углов равна 180º,

то углы смежные

3)Середина отрезка делит

6)Прямоугольник-параллелограмм,

его пополам

у которого все углы прямые

4)У равных треугольников

равны все элементы

5)Диагонали ромба равны

8)Дополнительные лучи равны

Найти площадь закрашенной фигуры

2 тур

π ≈ 3

12см

R=2cм

5см

R=2cм

Ответ: 36 см²

3 тур

Построй фигуру

2)У которой медиана,

проведённая к основанию

является биссектрисой

и высотой

1)У которой две стороны

параллельны, а две другие

не параллельны

3)У которой стороны равны,

а каждый угол равен 60º

4)Все точки равноудалены

от заданной

Проверка

1

2

3

4

4 тур

Пора решать задачи!

№ 1.Найдите больший угол параллелограмма, если два его угла относятся как 15:21. Ответ дайте в градусах.

Ответ: 210º .

№ 2.Точка пересечения биссектрис двух

соседних углов параллелограмма принадлежит противоположной стороне. Меньшая сторона параллелограмма равна 19.

Найдите его большую сторону.

Ответ: 38 .

9см

№ 3.

ABCD – параллелограмм.

Найти: S А BD.

B

C

6см

А

D

Ответ: 27cм² .

№ 4.

Какие прямые на рисунке параллельны?

111º

69º

p

79º

101º

k

n

c

Ответ: c и n.

Шифровка

№ 5.

С

М

П

В

А

!!!

О

Е

С

И

Б

С

Всем спасибо!!!

Молодцы!!!