Россия, Киров (Калужская область)
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 27.04.2026 16:07
Архипкина Лариса Викторовна
учитель математики
48 лет
16 584
2 389 
Местоположение
Специализация
Математический кроссворд
Категория:
Математика
25.11.2025 20:22
Просмотр содержимого документа
«Математический кроссворд»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| По горизонтали | По вертикали |
| 2. Результат сложения двух чисел 5. Процесс распределения числа на равные части 8. Сумма всех сторон фигуры 9. Мера открытости между двумя лучами, исходящими из одной точки 10. Число, получающееся при вычитании одного числа из другого 12. Отрезок, соединяющий две точки круга и проходящий через центр 13. Трёхмерная фигура с шестью одинаковыми квадратными гранями 14. Мера, показывающая, сколько места занимает поверхность 15. Изображение зависимости одной величины от другой Ответы: | 1. Операция, при которой одно число берётся столько раз, сколько указано другим числом 3. Абстрактный символ, обозначающий количество 4. Фигура, имеющая три стороны 6. Уменьшение дроби, когда числитель и знаменатель делятся на одно и то же число 7. Число, записанное в виде части целого, где есть числитель и знаменатель 10. Отрезок от центра круга до любой точки его окружности 11. Фигура с четырьмя углами, где каждый угол прямой |
| По горизонтали | По вертикали |
| 2. Результат сложения двух чисел (Сумма) 5. Процесс распределения числа на равные части (Деление) 8. Сумма всех сторон фигуры (Периметр) 9. Мера открытости между двумя лучами, исходящими из одной точки (Угол) 10. Число, получающееся при вычитании одного числа из другого (Разность) 12. Отрезок, соединяющий две точки круга и проходящий через центр (Диаметр) 13. Трёхмерная фигура с шестью одинаковыми квадратными гранями (Куб) 14. Мера, показывающая, сколько места занимает поверхность (Площадь) 15. Изображение зависимости одной величины от другой (График) | 1. Операция, при которой одно число берётся столько раз, сколько указано другим числом (Умножение) 3. Абстрактный символ, обозначающий количество (Число) 4. Фигура, имеющая три стороны (Треугольник) 6. Уменьшение дроби, когда числитель и знаменатель делятся на одно и то же число (Сокращение) 7. Число, записанное в виде части целого, где есть числитель и знаменатель (Дробь) 10. Отрезок от центра круга до любой точки его окружности (Радиус) 11. Фигура с четырьмя углами, где каждый угол прямой (Прямоугольник) |
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
