Математическое лото. Сложение и вычитание в пределах от 1 до 100. 2 класс , УМК ”Школа России“

Математическое лото

.

Тест-базовый уровень

Фамилия ученика:__________________________________________________________

0

д

38

6

ы

100

83

э

8

70

т

92

о

54

ч

40

п

90

л

100

и

9

56

м

39

д

о

г

у

93

68

в

15

б

45

е

58

т

54

76

52

о

ф

6

у

24

36

д

д

ш

5

ц

т

10

и

20

17

21

т

е

42

х

53

м

л

36

ь

27

п

ф

41

ю

Базовый уровень .

1.Сколько единиц в числе 68?

2.Найди значение выражения 32 + 6?

3.Чему равно значение разности 80 и 10?

4.Чему равен х в уравнении х + 8 = 48?

5.Укажи самое большое двузначное число?

6.Найди правильный ответ: В аквариуме плавало 27 рыбок. Продали 12 рыбок. Сколько рыбок осталось в аквариуме?

7.Какое число надо увеличить на 8, чтобы получить 60? 8.Уменьшаемое 56, вычитаемое 20. Укажи разность.

9.Чему равен периметр прямоугольника длиной 3см и шириной 2 см?

10.Сестре 22 года, она старше брата на 2 года. Сколько лет брату?

11.Первое слагаемое 13, второе – 40. Укажи сумму.

12.Увеличить число 39 на 3.

Тест -повышенный уровень

Фамилия ученика: ________________________________________________________________________

80

8

  ы

77

  е

70

  т

30

0

  ы

80

28

93

  р

  ж

  о

  м

26

  к

70

39

  и

  м

27

100

  д

23

  о

  л

63

  о

1

90

  щ

7

36

  р

53

  д

  э

  у

63

  с

87

2

  е

  б

39

  ф

78

  ц

  н

38

  я

Тест повышенного уровня.

1.Сколько десятков в числе 80?

2.Уменьшаемое 87, вычитаемое 17.Укажи разность этих чисел.

3.Найди число , в котором 3 десятка и 9 единиц?

4.На пасеке было 20 ульев. Через год число ульев увеличилось на 7. Сколько ульев стало на пасеке через год?

5.Если разность чисел 50 и 20 увеличить на сумму этих чисел , то получится 90, 100, 70.

6.Какое число надо прибавить к 50, чтобы получить сумму чисел 63и 10?

7.Периметр прямоугольника равен 12 см, длина прямоугольника 5см. Найти ширину прямоугольника.

8.Найди число, в котором число десятков на 3 больше числа единиц.

9. Какое число надо записать в равенство ОО – 40 = 20 +18?

Тема :

Сложение и вычитание в пределах от 1 до 100.

(2 класс ,”Математика“, УМК ”Школа России“)

Цели:

• проверить умения выполнять вычисления изученных видов;
• решать текстовые задачи и уравнения, вычислять периметр фигуры.

Планируемые результаты:

учащиеся научатся:

• работать самостоятельно;
• сопоставлять полученный результат и поставленный вопрос при решении задач;
• работать с таблицами;
• соотносить свои знания с заданием;
• планировать ход работы;
• контролировать и оценивать свою работу и ее результат.

Проверка по эталону

Фамилия ученика:__________________________________________________________

0

д

38

6

ы

100

83

э

8

70

т

92

о

54

ч

40

п

90

л

100

и

9

56

м

39

д

о

г

у

93

68

в

15

б

45

е

58

т

54

76

52

о

ф

6

у

24

36

д

д

ш

5

ц

т

10

и

20

17

21

т

е

42

х

53

м

л

36

ь

27

п

ф

41

ю

Фамилия ученика: ________________________________________________________________________

80

  ы

77

8

0

  е

30

70

  т

  р

28

93

  ы

80

  ж

39

  м

26

70

  к

  о

  и

  м

27

100

23

  д

1

  л

63

90

  о

  о

53

  р

  д

36

  щ

7

  с

2

87

63

  у

  э

  б

39

  ф

78

  е

  ц

  н

38

  я

самооценка

Благодарю за внимание !