Математика 3-класс. Тема: 745-752

Нег.компет-к

Сабактын максаттары

Көрсөткүчү

1.маалыматтык

Сумманы санга бөлүү мисалдарын аткарышат. Амалдарды аткарышат. Маселенин шартын түзүп чыгарышат. Ченөөлөрдү жүргүзүп, тик бурчтуктун аянтын, периметрин табышат.

Сумманы санга бөлүү мисалдарын аткарышса. Амалдарды аткарышса. Маселенин шартын түзүп чыгарышса. Ченөөлөрдү жүргүзүп, тик бурчтуктун аянтын, периметрин табышса.

2. Социалдык коммуникативдик        

Логикалык ой жүгүртүүсү өсөт. Эсептөө көндүмдөрү калыптанат.

Логикалык ой жүгүртүүсү өссө. Эсептөө көндүмдөрү калыптанса.

 3.Өз алдынча уюштуруу, маселелерди чечүү                 

Убакытты туура пайдаланууга, бири-бирине жардамдашуу акылуу ынтымактуулукка тарбияланышат.

Убакытты туура пайдаланууга, бири-бирине жардамдашуу акылуу ынтымактуулукка тарбияланышса.

Сабактын жүрүшү

Сабактын этабы

Мугалимдин ишмердүүлүгү

Окуучунун ишмердүүлүгү

Компет.

Баалоо

НК

ПК

Уюштуруу:

Мугалим окуучуларды сабакка даярдап, жагымдуу маанай түзөт.

Окуучулар жагымдуу маанай түзүүгө катышат, ага жардам беришет.

НК2

Ыраазы

чылык билди

рүү

Үй тапшырма

ны суроо

743.

744.Теңдемелерди чыгарып, тууралыгын оозеки текшер.

Үй тапшырма текшерет.

Жалпы, жекече текшерет.

743.  а) 25онд.:5=5онд

160жүзд.:10=16жүзд.

30жүзд.:10=3жүзд

б) 18 онд.х2=36онд.

5онд.х100=500онд.

19жүзд.х3=57жүзд.

744.

20-х=8          у+100=200

х=20-8          у=200-100

х=12              у=100

48:х=6          mx9=36

х=48:6           m=36:9

х=8                m=4

НК1

НК2

НК3

ПК2

 мактоо

Жаңы тема

745.

Мисалдарды доскага иштетип, көзөмөлдөйт.

745.

(12+8):4=3+2=5     (18+9):3=6+3=9

(27+9):9=3+1=4    (12+14+6):2=6+7+3=16

(100+1000):10=10+100=110

(800+9000):100=8+90=98

НК1

ПК1

мактоо

Бышыктоо

Эс алуу көнүгүүсү

746. Амалдарды аткартат.

747.Туюнтма жазып чыгар:

а) кемүүчү 41, кемитүүчү 36,айырманын 5тен бирин 10го көбөйт.

б) 25 менен 7 нин суммасынын 8ден бирин 6 эсе чоңойт.

748.Маселенин ар бир амалын жазып чыгар. Канча амал жаздың?

Көнүгүү аткартат

749.Жаңы жыл белегин даярдоодо 361 пакеттин ар бирине 2 шоколад, 5 карамель жана 3 ирис конфеттери салынды.Белектерге канча шоколад жана конфет сарпталган?

750. Керектүү ченөөлөрдү жүргүзүп, ABCD периметрин жана аянтын эсепте.

(8000:1000)х9=8х9=72

(85х5)+(172х8)=425+1376=1801

700-(83х5)=700-415=285

(612х2)-489=1224-489=735

(39х100):10=3900:10=390

(45х10)х2=450х2=900

747.

(41-36):5х10=5:5х10=1х10=10

(25+7):8х6=32:8х6=4х6=24

748.1-мектеп-85

       2- мектеп 12 окуучуга аз

       Кыздар-58

Канча эркек бала?

1. 85-12=73
2. 85+73=158
3. 158-58=100

Ж:100 эркек бала чана тепкен.

Көнүгүү аткарышат.

749.

Пакет-361

Шоколад-2ден

Конфет -5+3

Б-?

(361х2)+(361х8)=722+2888=3610

Ж: 3610 салынган.

АВ=2см

ВС=3см

Р=?  S=?

Р=2+3+2+3=10 (см)

S=2х3=6 (см²)

НК2

НК3

НК2

ПК2

ПК2

Смайлик

тер

Смайлик

смайлик

Жыйынтыктоо

Баалоо.

Уй тапшыр.

Карточкалар берилет.

Окуучуларды билим деңгээлине жараша баалайт.

751,752

Суроолорго жооп беришет.

Баа койдурушат.

Үй тапшырма алышат.

НК2

НК3

ПК2

Смайлик

тер