Математика боюнча тест2

Математика Вариант А

Ф. И. О. ______________________________________________, классы ____

Мектеби _____________________________________________

1.Санга санды кошуу ........... башталат.

А) ондуктардан Б) так сандардан

В) бирдиктерден Г) жүздүктөрдөн

2

А) 20 Б) 10 В) 9 Г) 14

4.Эшектин эмнеси адал?

а)Мээнети б)Эти в) Сүтү г) Күчү

55

А) 50 см Б) 500 см В) 5000 см Г) 5050 см

7. 754 менен 700 дүн айырмасын 3 кө көбөйт.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Маселени чыгаргыла.

Азат ар бири 70 сомдон болгон 3 роза гүл, 50 сомдон 5 фиалка гүл сатып алды.Бардык гүлдөргө канча акча сарптады ? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9

Вариант Б

Ф. И. О. ______________________________________________, классы ____

Мектеби _____________________________________________

1.Сандан санды кемитүү............. башталат.

А) жуп сандардан Б) бирдиктерден

2

А) 11 Б) 14 В) 30 Г) 1

4. Кайсы жерде аттын буту жок?

А)шахматта Б) сазды басканда В) сүрөттө Г) жатып алганда

5

6. 60 метрде канча см бар

А) 60 см Б) 600 см В) 6000 см Г) 300 см

7. 880 менен 800 дүн айырмасын 2 ге бөл.

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8.Маселени чыгаргыла.

Мариям 30 сомдон 2 учтагыч, 40 сомдон 4 дептер сатып алды. Мариям канча акча коротту?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

9

:

Вариант А

Шорпо

Бала дасторконго эми отурар замат эле «Бул шорпонун тузу көп болуп калыптыр.Мен муну жебейм»,-деп кашыкты ыргытып жиберет.Апасы кыйнабайт да

-Мейли.Кечкиге сага башка шорпо бышырып берем, -деп дасторконду жыйнап коет.Апасы көп өтпөй, бакчага чыгып, картошкаларды жыйнай баштайт.Бала күн батканга чейин апасына тердеп-кургап жардам берет.Кеч кирип,үйүнө киргенде апасы дасторконду даярдап, шорпону куюп берет.Бала тамагынан бир кашык ууртап көрүп

-

2. Мышык менен чычкан кандай оюн ойной баштады

1)Табышмак айтышты 3) Кубалашты

2) Ыр ырдады 4).Жашынмак ойношту

3. Жалооруп деген сөзгө мааниси окшош сөздү тап?

1) кейиди 2) чуркады 3) жалдырап 4) таш боор

4. Тексттен сүйлөмдү толуктап жаз.

Эми мен атайынчы деп ___________ оозун ача бергенде, кокустан «пыш-ш» этип ______________ жиберет.

5. Тексттен таап жаз.

Мышык менен чычкандын окуясынан кийин кандай сөз тараптыр?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Туура жообу

Вариант Б

Кыянатчы

Балта тие элек токойго бир адам келет. Аны көрүп калган эки дарак ыйлай баштайт. Башка дарактар алардан эмнеге ыйлап жатканын сурашат.

Ишибиз бүттү, адам келди, баарыбызды кыйып салат, - дейм.

Коркпо арабызда кыянатчы болбосо, бизге эч ким тие албайт, дейт экинчиси.

Ооба, бирок кыянатчы арабыздан чыгыптыр, анткени адамдын колундагы балтанын сабы өзүбүздөн жасалыптыр,- деген экен.

1.Тексттеги башкы ой кандай?

1. Убадага, сөзгө бек туруу.

2. Сүйлөгөндү билсең укканды да үйрөн.

3. Бири-бирин сыйлоо.

4. Өзүмчүл болуу.

2) Дарактар эмне үчүн ыйлашты?

1)Корккондорунан 2) Солуп жок болуудан

3) Таарынып 4) Жиндери келди

3. «Кыянат» деген сөзгө окшош сөздү тап.,

1) кастык кылуу 2) мактанчаак 3) боорукер 4) ичи таар

4. Тексттен сүйлөмдү толуктап жаз.

Коркпо арабызда _______ болбосо, __________ эч ким тие албайт.

5. Эки дарак башка дарактарга ыйлап айтып жатканын тексттен таап жазгыла.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Туура жообу

Математика

Вариант А

Вариант Б