Акылдын күчү деген темада конспект

БАЛДАР ҮЧҮН МИНИ ТЕСТ:

I Сабактын темасы: Акылдын күчү.

II Сабактын максаты: 1. “Акылдын күчү” жомогун мазмунун окуп

түшүнүшөт. Акылы менен вазирдин чөнтөгүн

каккан карапайым карыяны баалашат. Акыл

байлыгы азбас экенин билишет.

2. Өз алдынча сынчыл ой жүгүртүүгө, билгенин

эркин айтууга көнүгөт, сөз байлыгын өстүрүшөт.

3. Терең ойлонууга, байкагычтыкка, тапкычтыкка

сөз кадырын баалоого тарбияланат.

III Сабактын тиби: Ой жүгүртүү, талдоо.

IV Сабактын формасы: “Акыл чабуул” топто иштөө, класстер түзү.

Сабактын этабы	Мугалимдин иш аракети	Окуучунун иш аракети	компе		баа
Уюштуруу Жагымдуу маанай Үй тапшырманы бышыктоо. Жаңы тема: Суроолор: Акыл чабуул: Тексти окуу	Число, күн, ай, мезгил Арт жакта Кайсыл сабак. Үйгө тапшырманы ким айтат. Кана балдар эне-тил жөнүндө билгениңерди ортого салып ким айтат. Тилдин касиети жөнүндө Гамзатов жана Т. Үмөталиев атабыз эмне деген. Азаматсыңар балдар! Бүгүн “Акылдын күчү” деген чыгарманы өтөбүз. Кана балдар 2 топко бөлүнөлү “Акыл”, “Байлык” 1-2 деп саноону уланталы. Акыл менен жашоо оңойбу же байлыкпы. Эки топ атыңар үчүн күрөшкүлө? Азаматсыңар балдарым силердин оюңар баалуу. Окуганга чейин. Өз ойлору менен божомолдоо. Окуган учурда Өзүм айтып берип суроо берип маектешебиз. Окугандан кийин . Жомоктун аягын өз ойлору менен бүтүрүү. Баары жабыратып окуу. Венндин диограммасы. Көрсөткүчтөр Жыйынтык	Жетинин айынын жыйырма тогузу. Шейшемби Адабий окуу Ж. Баласагын бабабыздын насаат сөзү. 1. Тил жөнүндө ырлар. 2. Макалдар Өз ойлорун айтып талкуу жүргүзөбүз. Акыл, Байлык тобу өз командасын колдоп ойлорун айтышат. Тез-тез жооп берүү. Талкуу Суроо Жооп беришет. Силер окуйсуңар мен көз салып турам.

ТЕСТ.

1.Тексттин мүнөздүү белгилери кайсылар?

а.Темасынын жана сүйөмдөрдүнбайланыштуу болушу.

б.Сүйөмдөрдүн бир стилге баш ийиши.

в.Сүйлөмдөр логикалык жактан бир бүтүндүктө болсо.

г.Тематикалык, стилдик жана логикалык бүтүндүккө ээ болушу.

2.Текст структуралык жактан канча бөлүктөн турат?

а.3 б.5 в.4 г.2

3.Тексттеги ойдун башталышына туура мисалды белгилегиле.

а.Эртеси Бекташ шаарга жөнөдү.

б.Сен мунун эмнесин түшүнбөй турасың.

г.Ошол күнү таң заарда Асанкул телефон чалды.

д.Илгери-илгери бир абышка-кемпир болуптур.

4.Абзац деген эмне?

а.Сүйлөмдөрдүн топтому.

б.Тексттин бир бөлүгү.

в.Бир ойдун бүтүшү менен жаңы ойдун башталышы.

г.Жаңы сүйөм.

5.Тексттеги сөздөрдүн орундуу кайталанышынын максатын белгилегиле.

а.Образдуулугун, көркөмдүүлүгүн, элестүүлүгүн күчөтүү үчүн.

б.Керек болгон учурда сөздөрдү кайталоо.

в.Бири-бирине байланышта болуш үчүн.

г.Темага жараша тиешелүү сөздөрдү кайталоо.

О. Чопиев атындагы спорт мектебинде

“Эркин күрөш” оюну боюнча мелдешке катышкан

№ 5 Барктабас атындагы жалпы билим берүүчү

орто мектебинин окуучуларынын маалыматы

№	Окуучулардын аты, жөнү	Туулган жылы	Классы	Салмагы	Врачтын колу
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Мектеп директору: Б.С. Жылтырова

Дене тарбия мугалими: Б.Д. Мамбеталиев

АТА ЭНЕЛЕР ҮЧҮН МИНИ ТЕСТ.

1. Балаңыз кайсы мезгилде канча саат сабак даярданат?

______________________________________________________

1. БТО башталганына 3 жыл болду мектепке канча жолу келип китеп окудуңуз?____________________________________________________

1. Быйыл кызыңыз же уулуңуз былтыркыдан өзгөдүбү?_____________________________________________________

1. Бүгүн сизге сабак кандай таасир калтырды?___________________________________________________

1. Балаңыздын эмгегин кантип баалайсыз?____________________________________________________

1. Сиз уулуңуздун же кызыңыздын кайсы предматке кызыгаарын байкадыңыз?__________________________________________________

1. Төмөнкү чыгармаларынын кайсынысы Ч. Айтматовго таандык?

А. “Сулуу жаз”

Б. “Торгой менен күн”

В. “Чыпалак бала”

2. Кинодон өз атасын көргөн бала ким?

А. Авалбек

Б. Акылбек

В. Акжол

3. Ак кемеде баланын чоң атасы ким?

А. Сейдакмат

Б. Момун

В. Орозкул

4. Сең Ч.Айтматовдун кайсы чыгармасын окуп чыктың?

А. Ак кеме

Б. Атадан калган туяк

В. Чыпалак бала

5. Силерге кандай чыгарма жагат?

А. Ырлар

Б. Жомоктор

В. Табышмак

6. Мектептин дарагин толук жаз! __________________________________________________________________

Математика

1.Көбөйтүүндүү эмнеге барабар.0*2*3*3*4*5*6=? А)5: б) 9 в) 0 г) 6

2. 2000 саны 1200 дөн: 900 дөн 700 дөн канчага чон. А)700 б) 1100 в)800 г)1200 д)1400

3. дүкөндө метри 260 сом болгон 480 м кездеме жана ошончо акчага метри 320 сом болгон шерст сатышты . Канча метр шерст сатышты? А)380 б)390 в)370 г)400.

4.Жыйырма жети мин беш жүз беш санын жазылышын төмөнкүлөрдөн тап. А)4265 б)27505 в)31690 г)1403.

5. 37 санынын он жана сол жагына бир эле цифраны жазсак пайда болгон 4 орундуу сан 6 га так бөлүнот.Ал кайсы сан.А)6 б)7 в)4 г)5.

6. Бирди өзүнө өзүн 1000 жолу көбөйтсө канча болот? А)1 б)1000 в)10 г) 100.

Нурсултан бир сан ойлоду .Аны 489 көбөйтсө 297801 чыгат. Нурсултан кандай сан ойлогон? А)609 б)607 в)605 г)608.

7. Жагы 12см болгон квадраттын пероиметрин жана аянтын тапкыла. А)44см б)48 см в)36 см а)148 см кв б)146 см кв в)144 см кв.

8. Суммасы менен көбөйтүндүүсү барабар болгон 3 санды тапкыла?

9. 1 жана 0 цифрасынан алты орундуу канча сан жазууга болот?

10.48*9=(20*9)+(х*9)+(10*6) барабардыгына х тин ордуна кайсы сан келет А)18 б)21 в)20 г) 24.

11.Диаметри 12см болгон айлананын радиусуканча?А)6см б)8см в)5см г)4см.

Математика

1.Көбөйтүүндүү эмнеге барабар.0*2*3*3*4*5*6=?

А)5: б) 9 в) 0 г) 6

2. 2000 саны 1200 дөн: 900 дөн 700 дөн канчага чон.

А)700 б) 1100 в)800 г)1200 д)1400

3. дүкөндө метри 260 сом болгон 480 м кездеме жана ошончо акчага метри 320 сом болгон шерст сатышты . Канча метр шерст сатышты?

А)380 б)390 в)370 г)400.

4.Жыйырма жети мин беш жүз беш санын жазылышын төмөнкүлөрдөн тап.

А)4265 б)27505 в)31690 г)1403.

5. 37 санынын он жана сол жагына бир эле цифраны жазсак пайда болгон 4 орундуу сан 6 га так бөлүнот.Ал кайсы сан.

.А)6 б)7 в)4 г)5.

6. Бирди өзүнө өзүн 1000 жолу көбөйтсө канча болот?

А)1 б)1000 в)10 г) 100.

Нурсултан бир сан ойлоду .Аны 489 көбөйтсө 297801 чыгат. Нурсултан кандай сан ойлогон?

А)609 б)607 в)605 г)608.

7. Жагы 12см болгон квадраттын пероиметрин жана аянтын тапкыла.

А)44см б)48 см в)36 см а)148 см кв б)146 см кв в)144 см кв.

8. Суммасы менен көбөйтүндүүсү барабар болгон 3 санды тапкыла?

9. 1 жана 0 цифрасынан алты орундуу канча сан жазууга болот?

10. 48*9=(20*9)+(х*9)+(10*6) барабардыгына х тин ордуна кайсы

сан келет А)18 б)21 в)20 г) 24.

11.Диаметри 12см болгон айлананын радиусуканча?

А)6см б)8см в)5см г)4см.

УБАКЫТ БИРДИКТЕРИ:

1 саат = 60 минут

1 минут = 60 секунд

1 сутка = 24 саат

1 күн = 12 саат

1 жыл = 12 ай

1 кылым = 100 жыл

ЧЕН БИРДИКТЕРИ:

1 км = 100 м 1 кг = 1000г

1 м = 10 дм 1 км = 1000 м

1 дм = 10 см 1 т = 1000 кг

1 см = 10 мм 1 т = 10 ц

1 га =10000м.кв 1 м.кв = 10000см.кв

1 км.кв =100га 1 км.кв =1000000м.кв

1 м.кв =100дм.кв 1 дм.кв =100см.кв

1 см.кв =100мм.кв 1 дм.кв =10000мм.кв

Кыргыз тил 4-класс

1.Текст деп эмнени айтабыз: а) Мааниси байланышпаган сүйлөмдор

б) үч сүйлөмдөн турса сүйлөм болот.

в) Мааниси байланышкан бир нече сүйлом болот

д) Бир бөлүктөн турса текс болот

2.Тексте планды кантип түзобуз:

а)Тексттин башына бир план коюлат.

б) Тексттин ар бир бөлүгүнө план коюлат

в) Тексттин ар бир сүйлөмүнө тема коюлат.

д) Тексттин ар бир бөлүмүнө сөз коюлат.

3. Тексттин канча түрү бар. а)2 б)3 в)4 д)5.

4. Ой жүгүртүү түрүндөгүү тестти белгиле

а) жаз келди. Күн жылыды.

б) Айнура сабактан келди.Биз чогуу тамактандык.

В) Мен быйыл мектепти аяктайм.

Г) Буюрса келечекте мугалим болом.

Д) Каар жаады. Кыш келди.

5.Кептин булактары кайсылар

а) Маалымат булактары,газета-журнал,пикирлешүү.

Б) Сүрөт тартуу саякатка чыгуу.

Д) Эмгектенүү жардамдашуу.

6.Сөз айкашын белгиле: а)Чака-чайнек. Б)Темир жол.

в)Эжеме бардым. Д)Аба жолдору.

7.Сүйлөм деген эмне:

а) Айрым бир бүткөн ойду билдирген сөз жэ сөздөрдүн тизмеги.

б) Маанилери ар кандай болгон сөз жэ сөздөрдун тизмеги.

В) Баардыгы зат атооч сөздөрдөн турган сөз жэ сөздөрдүн тизмеги.

д) Сөздөрдун тизмеги.

8.Кайсынысы сүйлөм эмес:

а) Ал келет кызарып бышып топурак. Б)Түн В)Кун кирди Д)Жаз келип канаттуулар кайтып келишти.

9.Сүйлөмдүн баш мүчөлөрү кайсылар: а)Бышыктооч,айкындооч б)атооч В) ЭЭ,баяндооч.

1. Сүйлөмдүн айкындооч мүчөлөрү кайсылар: а)ээ, баяндооч

б)Этиш,зат атооч,сын атооч. в)аныктооч,бышыктооч, толуктооч. Д)баяндооч,сан атооч.

1. Бир өнчөй мүчөлүу сүйлөмдөрдү белгиле:

а)Ата- бала мал издегени кетишти. Б)Баардыгы тойго барышты. В)Бишкек,Ош,Кара-Кол,Кыргызстандын эн ири шаары. д)Алар тез арада келип калышты.

1. Бир өнчөй баяндооч бар сүйлөмдү белгиле:

а)Жылкы кишинеди,чуркады,туйлады. б)Сары кызыл алмалар оюлду. в)Балдар,кыздар мектепке келди. д)Алмалар,алмуруттар коюлду.

13.Жай сүйлөмдү белгиле:

а)Жай бүтүп күз келди. б)Бүгүн кандай айлана кооз.

в)Сен дагы кечиктинби. д)Сиз мен жөнүндө унутуп калдынызбы.

14.Суроолу сүйлөмдү белгиле:

а)Сүрөттү жакшы тартасынбы. б)Ооба ,мен сени күттүм.

в)Кап,атам кетип калган турбайбы. д)Мен жумушка келдим.

15.Буйрук сүйлөмдүн тыныш белгисин тап: а). Б)! В)? Д),

16.Илептүү сүйлөмдү белгиле:

а)Эртен кманикул,Ура. б)Жене мен дагы барсам болобу.

в)Токто,бери бас дедим сага д) Бакай, тоону көздөй чуркады.

17.Жалан сүйлөмдү белгиле:

а)Бектур топ ойноп жүрөт. б)Бектур ойноп жүрөт.

В)Бектур балдар менен топ ойноп жүрөт. д)Бектур жалгыз топ ойноп жүрөт.

18.Жайылма сүйлөмдү белгиле:

а)күн батты. б)күн баптып баратат. в)кун эрте батты. д)күн эрте батып кеч чыкты.

19.Татаал сүйлөм..........түзүлөт.

А)бир нече создон.б)эки жэ андан ашык сүйлөмдөн.в)бир сүйлөмдөн.д)бир сөздөн.

20.Жөнөкөй сүйлөмдү белгиле:

а)Жай келип каникул башталды. б)ай толду. в)Айылдан шаарга балдар,кыздар окууга тапшырганы келишти. д)Автобус токтоп,Адилет тушуп калды.

21.Татаал сүйлөмдү белгиле:

а) Шаардын көчөлөрү бүгүн өзгөчө таза жана көрктүү көрүндү.

б) Бейтааныш адам эки жакты элендеп карап турду.

в) Дастаркон жайылып,аксакалдар төрдөн орун алышты.

д) Айгерим кыздар менен топ ойноп жүрөт.

22.Тыныш белгилери туура коюлган сүйлөмдү белгиле:

а)”Мен сенин оюна макул эмесмин,”-деди Максат.

Б)”Мен сенин онюа макул эмесмин-деди”-Максат.

в) Мен сенин оюна макул эмесмин-,”дедиМаксат.”

д)Мен сенин оюна “макул эмесмин,”-деди Максат.

23.Тыбышты биз............

а)Жазабыз жана угабыз. б)Көрөбүз жана угабыз.

в)Угабыз жана сүйлойбүз. д)Жазабыз жана көрөбүз.

24.Тыбыштарды жазуу үчүн колдонгон шартуу белги.......деп аталат.

а)сөз б)сүйлөм .в)тамга. Д) тема.

25. 4тамга,5 тыбыштан турган сөздү белгиле:

а)апам,тооктуяк,алма. б )саат,айыл,козу,чака.

в)таяк,коен,куюн,суюк. д)айыл,алма,тоок,саат.

26. 6тамга 5тыбыштан турган сөздөрдү белгиле:

а)малдар,балдар,пальто,саатты. б)коньки,медаль,жоолук,тоолор. в)кыздар,январь,унутту,үйүндө. д)пальто,кыздар,балдар,январ.

27. Кайсы үндүүтыбыштардын созулма үндүүсү жок: а) а,о б)и,ы. В)у,ү д)0а,у.

28.үндүү тыбыштар.........деп бөлүнөт:

а)кыска ,созулма. Б)каткалан,жумшак. В)ичке, жоон. Д)созулма,ичке.

29,Созулма үндүүлөр............

а) 2 тыбыш берет. Б)тыбыш бербейт. В) 1тыбыш берет. д) 3 тыбыш берет.

30.Жоон үндүүлөрдү белгиле: а)и,е,ү,о. б)и,е,ү,ө. д)ы,и,е,о. в)е,у,и,э.

31. Ичке үндүүлөрдү белгиле: а) а,о,у,ы.е- б)и,е,ү,ө. в)ы,и,е,а. д)о,ау,ы

32.Түгөйлөш үнсүздөрдү белгиле: а)ж-ш, м-н,п-д б)у-ү, к-г, л-н, а-ю. В)б-п, в-ф, с-з, т-д. д) а-о, к-г, м-н н-ң

БИР ГАНА СЕҢСИҢ.

Бир гана сеңсиң... Ушул сөз көп эле айтылат.Бойдок сүйгөн кызына, жубай жубайына, дос доско, шерик шеригине, апа баласына, талапкер ишенимдүү адамына, падыша жардамчысына, устат шакиртине, машыктыруучу спортчуга, шайлоочу саясатчыга, айтор адам адамга. Бирок, бул дүйнөдө бардыгынын башталышы жана аягы бар, бири кетсе экинчиси ордун басат. Мүмкүнчүлүктөрү да чектелүү. Өтпөгөн өмүр, өчпөгөн жалын, кетпеген эпкин, түбөлүк кулпурган гул, ар дайым суйлөгөн тил болбойт. Эңилбеген балбан, жеңилбеген баатыр жок. Жашы өтөн сайын арыстандын да сүрү качат, булбулдун да үнү катат. Сепкениң менен эккениң өнөт, түшүмүн берет, бирок акыры куурайт. Кар эрийт. Казына кемийт, сүйбөгөн жерийт. Падышалардын өкүмү, жоопкерлердин өтүлү бүтөт. Күндуз түнго алмашып күндун ордун ай, мезгил жылып жаздын ордун жай ээлейт.

№5 Барктабас атындагы жалпы билим берүүчү орто мектебинин

2019-2020- окуу жылындагы 4-“а,б”классынын жалпы маалыматы.

№	Ф.И.О	Туулган жылы,күнү,айы	Ким дежур
1.	Абилакимова Аяна	30 12 2009
2	Бекмаматова Даткайым	12 08 2009
3	Бекмурзаев Эльдар	27 08 2009
4	Жоломанов Султан	30 03 2009
5	Жалилов Сыргак	28 10 2008
6	Ибраева Арууке	20 06 2009
7	Карыпбаева Салидат	15 06 2009
8	Каныбеков Нурэл	31 10 2009
9	Каныбеков Барсбек	3 01 2009
10	Канатбекава Сезимай	19 01 2009
11	Обозов Абдухалил	21 04 2009
12	Сатыбалдиев Эмир	09 12 2009
13	Темирбекова Нурмира	28 09 2009
14	Шайлоев жанузак	18 06 2009
1	Акжолбекова Арууке	16 11 2009
2	Амангелдиева Асема	02 02 2009
3	Жапаралива Асема	10 03 2009
4	Жолболдиев Нуртенир	16.07.2009
5	Жоломанова Альбина	5. 02.2009
6	Калкаманов Дастан	30.10 .2009
7	Кемелова Гулжан	14.11 2009.
8	Койчубаев Элмырза	4.03 2009
9	Муканбетов Даниэл	29.04.2009
10	Мурзабеков Даниэл	28.06 2009
11	Султанбеков Кутман	30.10.2009
12	Темирланов Чынгыз	16.01.2009
13	Токтожумаев Байэл	22.06.2009.
14	Токтожумаева Асема	29 .08.2009
15	Турдалиева Уултай	6.07.2009.

\

Класс жетекчилер: Жаныбаева Г Токтомадинова Г

Класс активтери:

Президент: Каныбеков Нурел

Тазалык:

Бекмаматова

Даткайым

Окуу сектору:

Жоломанов

Султан

Маданий сектору:

Абилакимова Аяна

Спорт сектору:

Шайлоев Жанузак

Класс жетекчиси: Жаңыбаева Г.