Математика. ЕГЭ (профильный уровень). Задание №12 "Степенная функция". Тренажер №2.

ЕГЭ Профильный уровень. Задание №12

Тренажер № 2 "СТЕПЕННАЯ ФУНКЦИЯ"

1. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке 

2. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

3. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции 

4. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции .

5. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

6. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции .

7. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции .

8. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

9. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции 

10. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции 

11. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции .

12. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции .

13. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

14. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

15. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке [−2; 2].

16. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

17. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции .

18. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

19. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции .

20. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции 

21. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке 

22. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке.

23. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции .

24. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции .

25. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции 

26. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции .

27. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

28. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции .

29. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции .

30. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции .

31. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

32. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

33. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции .

34. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции 

35. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции .

36. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке [0,3; 3].

37. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции .

38. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке [0; 6].

39. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

40. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции 

41. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

42. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции .

43. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции .

44. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

45. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции .

46. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке 

47. Най­ди­те наи­боль­шее зна­че­ние функ­ции  на от­рез­ке .

48. Най­ди­те точку мак­си­му­ма функ­ции 

49. Най­ди­те точку ми­ни­му­ма функ­ции 

50. Най­ди­те наи­мень­шее зна­че­ние функ­ции .

ОТВЕТЫ: