Математиканы окутуу методикасы, 6-семестр, практикалык сабак

МАТЕМАТИКАНЫ ОКУТУУ УСУЛУ

МИҢ ИЧИНДЕГИ САНДАРДЫ КӨБӨЙТҮҮНҮ ОКУТУУ

(практикалык сабак)

2015 ж.

МАТЕМАТИКАЛЫК ТҮШҮНҮКТӨРДҮН ФОРМУЛИРОВКАЛАНЫШЫНА КАМТЫЛГАН ОЙДУН ТҮПКҮ МААНИСИ – АЛ ТҮШҮНҮКТӨРДҮ КОЛДОНУУ ЖӨНДӨМДҮҮЛҮГҮНҮН НАТЫЙЖАСЫ МЕНЕН ТҮШҮНДҮРҮЛӨТ

Сабактын максаты

• Миң ичиндеги сандарды көбөйтүү тапшырмаларын билесиңер. Эрежелерди формулировкалайсыңар.
• Тапшырмалардын типтерин классификациялайсыңар жана аларды талдайсыңар.Оозеки жана жазуу жүзүндө аткаруу эрежелерин салыштырасыңар.

Сабакта аткарылуучу

тапшырмалар баалоо критерийлери

• Миң ичиндеги сандарды көбөйтүүгө карата тапшырмаларды аныктоо жана аларды талдоо
• Көбөйтүү ыкмаларын аныктоо жана анализдөө
• Сабактын план конспектисин түзүү

• Миң ичиндеги сандарды көбөйтүүгө карата тапшырмаларды аныктай алса
• Аларды талдаса
• Көбөйтүү ыкмаларын аныктаса жана анализдесе
• сабактын план конспектисин түзө алса жана максатын туура аныктаса

Ээ болуу керек!!!

Негизги жөндөмдөр жана көндүмдөр:

1 . Математикалык эрежелерди билүү

колдонуу

Оозеки эсептөө

Жазуу жүзүндө

2 . Көбөйтүүнүн алгоритмдерин балдарга үйрөтүү жолдорун билүү керек.

3 . Компоненттерди аныктай алуу керек .

1-тапшырма

3-класстын окуу китебинен көбөйтүүгө карата берилген тапшырмалардын тибин аныктоо жана классификациялоо

2 топко бөлүнүп тапшырманы аткаруу (10минута убакыт)

Ар бир топтун презентациясы (5мин убакыт)

5

Өзүн-өзү текшерүү!!!

Көбөйтүү амалын аткарууда бала эмнени билүү керек?

жазуу жүзүндө көбөйтүүдө

1

• Туура жазууну
• Төмөнкү разряддан баштап аткарылаарын
• Ондуктан ашып кеткен учурда ыйгаруу жолун

7

Өзүн-өзү текшерүү!!!

Оозеки көбөйтүүдө бала эмнелерди билүүсү керек?

2

• Эрежелерди
• Көбөйтүүнүн таблицасын
• Ыңгайлуу же разряддык кошулуучуларга

ажыратуу ыкмасын

ТЕМА БОЮНЧА ТЕОРИЯГА КАЙРЫЛАЛЫ

1 . Миң ичиндеги сандарды көбөйтүүдө разряд … жазылат

2 . … бирдигин … ар бир разряддык бирдигине көбөйтүү менен аткарылат

3 . … көбөйтүүдөн алынган көбөйтүндү …деп аталат

4 . … суммасы көбөйтүндү деп аталат .

5 . Сумманы санга көбөйтүүдө … алынган жыйынтыктарды кошобуз

билүү зарыл!!!

3-класстын окуу китебинен сабактын план конспектисин түзүүдө

эмнелерге таянуу керек?

Окуу китебине

Аткарылуучу иш-аракеттерге

Аткарылуучу иш-аракеттер

сабакта аткарылуучу

тапшырмаларга

Аткарылуучу тапшырмалардын мазмунуна

3 . Сабактын план-конспектисин түзүү

Сабакты тандоо

Максат коюу

Сабактын тибин аныктоо

Сабактын жүрүшү жана мисалдардын чыгарылышы үйгө тапшырма .

Сабакты жыйынтыктоо

Сабак кандай суроолорго арналды?

сабакта кандай тапшырмалар аткарылды ?

сабак эмнеси менен жакты же жакпады?

тапшырманы

аткар жана

түндүк Америкадан түштүк Америкага кыштоого учуп келүүчү көпөлөктү билип ал.

Туура жоопту тандагыла

К

М

Л

П

О

А

Н

К

Е

А

В

Я

Г

Р

К

А

У

Х

МОНАРХ көпөлөгү, канаттуулар сыяктуу , үч миң кмдан ашык аралыкты өтүп кыштоого барат.