Матеріал до уроку №1 з фізики в 7 класі на тему: " Фізика, як навчальний предмет, у школі"

Урок №1 «Фізика як навчальний предмет у школі. Фізичний кабінет та його обладнання. Правила безпеки у фізичному кабінеті»

1.Закінчіть речення:

- на уроках фізики ви будете:

а) _____________________________________________________________________

_________________________________________________________________________б)________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в) _______________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- урок фізики – це _________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Заповнити схему:

Види навчальної діяльності на уроках фізики

3. Закінчити речення:

- Кабінет фізики складається з __________________________________________:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- В кабінеті – лабораторії ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

• В лабораторній _________________________________________________________

_________________________________________________________________________

-Обладнання фізичного кабінету поділяється на декілька груп:

• ________________________________________________________: мережа електричного струму та водопостачання, устаткування затемнення, класна дошка, екран для мультимедійного проектора, демонстраційний стіл, меблі для робочих місць учнів та зберігання приладів, портрети таблиці;

• ____________________________________________________________________:

мультимедійний проектор програвач, комп’ютер;

• _________________________________________________: використовуються вчителем для показу та пояснення фізичних явищ, принципу дії установок і включають комплекти та набори, вимірювальні прилади;

• _______________________________________________________________: фронтальних дослідів та практикумів;

• ____________________________________________________: прилади, які входять до складу демонстративних установок, наприклад, нагрівачі, насоси, лабораторні інструменти, посуд;

• _____________________________________________________________________:

навчальні таблиці, плакати, картки для фронтального опитування, зошити для виконання лабораторних робіт; педагогічні програмні засоби з фізики;

• _____________________________________________________________________:

підручники, посібники, енциклопедії, довідники, науково – популярні видання з фізики й техніки.

Запам’ятайте!Все обладнання фізичного кабінету розраховане на тривале використання і потребує бережливого ставлення.

4. Уважно прочитайте та запам’ятайте!

Правила техніки безпеки у фізичному кабінеті

• Перебуваючи в кабінеті фізики, займайте визначене вчителем робоче місце й не залишайте його без дозволу вчителя;

• Не псуйте обладнання фізичного кабінету, бережно та раціонально використовуйте його;

• Не користуйтеся спеціальним обладнанням учнівських столів( наприклад, розетки живлення), якщо не виконуєте досліди або лабораторні роботи;

• Без дозволу вчителя не виймайте обладнання зі спеціальних місць його зберігання;

• Не використовуйте обладнання не за призначенням;

• Перед початком лабораторної роботи уважно прослухайте інструктаж та вказівки вчителя, чітко з'ясуйте порядок та правила її виконання;

• Прилади та обладнання розташовуйте на робочому столі таким чином, щоб запобігти їх падінню, перекиданню, роз'єднанню складових частин;

• Уважно стежте за справністю обладнання, кріплень пристроїв, цілісністю ізоляції провідників;

• У разі виявлення пошкодження обладнання, іскріння, запаху горілого негайно припиніть роботу і повідомте вчителя;

• Не торкайтеся обертових частин пристроїв, не нахиляйтеся над обладнанням;

• Якщо для виконання лабораторної роботи потрібний електричний струм, вмикайте джерело живлення тільки після ретельної перевірки правильності підключення обладнання та дозволу вчителя;

• Не торкайтесь елементів електричного кола. Що перебувають під напругою;

• Після завершення лабораторної роботи з використанням електричного струму, а також при необхідності під'єднання нових приладів, спочатку відключіть джерело живлення і потім розберіть електричне коло;

• Після закінчення виконання лабораторної роботи приберіть робоче місце згідно з вказівками вчителя;

• У разі травмування або погіршення самопочуття негайно припиніть роботу та повідомте вчителя

Дотримання цих правил є обов'язковою умовою роботи у фізичному кабінеті!

Домашнє завдання

- Опорний конспект

- Вправа 1:

• Для яких професій, на вашу думку, важливим є знання фізики?

• Знайдіть в Інтернеті інформацію про українських учених В.І. Вернадського, Ю.В. Кондратюка, І.П. Пулюя, Б.Є.Патона; запишіть кілька цікавих фактів про життя та діяльність цих вчених.

Робочий зошит

з фізики учня (ці) 7 класу

Сербівської ЗШ І – ІІІ ступенів

ПІ ___________________________________

_____________________________________

2016р

Фізика 7 клас

Урок №1

Фізика, як навчальний предмет у школі. Фізичний кабінет та його обладнання. Правила безпеки у фізичному кабінеті.

Мета: ознайомити учнів з тим, що з цього року вони вивчають фізику, як окремий навчальний предмет; як організоване навчання фізики в школі; з обладнанням та функціями кабінету фізики а також з правилами безпеки у фізичному кабінеті.

Хід уроку

І Організаційний момент

• підпис зошитів;

• ознайомлення з темами, з кількістю годин, які відведені на їх вивчення

ІІ Сприймання й усвідомлення нового матеріалу

• Пояснення нового матеріалу проходить у формі бесіди з використанням презентації: «Фізика, як навчальний предмет у школі. Фізичний кабінет та його обладнання. Правила безпеки у фізичному кабінеті.»

• Хід бесіди:

1) Шановні діти! На уроках природознавства ви досліджували природу, ознайомлюючись з її явищами та закономірностями. У сьомому класі продовжується більш глибоке пізнання навколишнього світу. Та на відміну від попередніх років навчання ви розпочинаєте вивчати фізику, як окремий навчальний предмет. Опанування фізики, як однієї з найбільш важливих сучасних наук про природу, триватиме до закінчення школи.

2) Починаючи із сьомого класу, фізика вивчається як самостійний шкільний предмет. На уроках фізики ви :

• поглибите свої знання про природу;

• розвиватимете світогляд, мислення, уміння працювати з різноманітнішими приладами;

• навчитеся ставити та розв'язувати навчальні задачі, планувати та виконувати дослідження.

Урок фізики – це, можливість проявити дослідницькі здібності, творчий пошук відповідей на питання, що виникають під час пізнання природи.

Навчання фізики в школі організоване таким чином, що розповіді вчителя супроводжуються цікавим дослідами та демонстраціями.

Види навчальної діяльності на уроках фізики:

• Робота з підручником та довідковою навчальною літературою

• Виконання різноманітних дослідів та лабораторних робіт у шкільному кабінеті фізики

• Розвязування розрахункових фізичних задач та задач та задач на пояснення фізичних основ природних явищ

• Використання комп'ютерних мультимедійних презентацій

• Робота з пошуковими системами в мережі Інтернет

• Участь у фізичних олімпіадах та різних міжнародних фізичних конкурсах

3) Під час навчання фізики ви будете працювати у фізичному кабінеті. Як правило, він складається з двох суміжних кімнат: кабінету – лабораторії та лаборантської.

В кабінеті лабораторії розташовуються робочі місця вчителя та учнів, а в лаборантській – місце для зберігання навчального обладнання.

Кабінет - лабораторія

Лаборантська

4) Обладнання фізичного кабінету поділяється на декілька груп:

• спеціальне обладнання приміщення:мережа електропостачання, устаткування затемнення, класна дошка, демонстраційний стіл, меблі для робочих місць учнів та зберігання приладів, портрети таблиці;

• Комплекс технічних засобів навчання: мультимедійні проектори, програвач, телевізор, комп'ютер;

• Демонстраційні прилади: використовується вчителем для показу та пояснення фізичних явищ, принципу дії установок і включають комплекти та набори, вимірювальні прилади;

• Обладнання для лабораторних робіт: для виконання фронтальних робіт та практикумів;

• Допоміжне обладнання: прилади, які входять до складу демонстраційних установок, наприклад, джерела живлення, нагрівачі, насоси, лабораторні інструменти, посуд;

• Друковані та комп'ютерні дидактичні матеріали: навчальні таблиці, плакати, діафільми, картки для фронтальної перевірки знань, зошити для виконання лабораторних робіт, педагогічні програмні засоби з фізики;

• Бібліотека фізичної літератури для вчителя та учнів:підручники, посібники енциклопедії, довідники, науково – популярні видання з фізики й техніки.

!!! Все обладнання фізичного кабінету розраховане на тривале використання і потребує бережливого ставлення.

Правила безпеки у фізичному кабінеті:

• Перебуваючи в кабінеті фізики, займайте визначене вчителем робоче місце й не залишайте його без дозволу вчителя;

• Не псуйте обладнання фізичного кабінету, бережно та раціонально використовуйте його;

• Не користуйтеся спеціальним обладнанням учнівських столів( наприклад, розетки живлення), якщо не виконуєте досліди або лабораторні роботи

• Без дозволу вчителя не виймайте обладнання зі спеціальних місць його зберігання;

• Не використовуйте обладнання не за призначенням;

• Перед початком лабораторної роботи уважно прослухайте інструктаж та вказівки вчителя, чітко з'ясуйте порядок та правила її виконання;

• Прилади та обладнання розташовуйте на робочому столі таким чином, щоб запобігти їх падінню, перекиданню, роз'єднанню складових частин;

• Перебуваючи в кабінеті фізики, займайте визначене вчителем робоче місце й не залишайте його без дозволу вчителя;

• Не псуйте обладнання фізичного кабінету, бережно та раціонально використовуйте його;

• Не користуйтеся спеціальним обладнанням учнівських столів( наприклад, розетки живлення), якщо не виконуєте досліди або лабораторні роботи

• Перебуваючи в кабінеті фізики, займайте визначене вчителем робоче місце й не залишайте його без дозволу вчителя;

• Не псуйте обладнання фізичного кабінету, бережно та раціонально використовуйте його;

• Не користуйтеся спеціальним обладнанням учнівських столів( наприклад, розетки живлення), якщо не виконуєте досліди або лабораторні роботи;

• Після закінчення виконання лабораторної роботи приберіть робоче місце згідно з вказівками вчителя;

• У разі травмування або погіршення самопочуття негайно припиніть роботу та повідомте вчителя

• Дотримання цих правил є обов'язковою умовою роботи у фізичному кабінеті.

Домашнє завдання

Опорний конспект

- Вправа 1:

• Для яких професій, на вашу думку, важливим є знання фізики?

• Знайдіть в Інтернеті інформацію про українських учених В.І. Вернадського, Ю.В. Кондратюка, І.П. Пулюя, Б.Є.Патона; запишіть кілька цікавих фактів про життя та діяльність цих вчених.

Фізика як навчальний предмет у школі. Фізичний кабінет та його обладнання. Правила безпеки у фізичному кабінеті

Урок №1 в 7 класі

Фізика як шкільний предмет у школі

На уроках фізики ви :

• Поглибите свої знання про природу
• Розвиватимете світогляд, мислення, уміння працювати з різноманітнішими приладами
• Навчитеся ставити та розв'язувати навчальні задачі, планувати та виконувати дослідження

Урок фізики – це, можливість проявити дослідницькі здібності, творчий пошук відповідей на питання, що виникають під час пізнання природи.

Види навчальної діяльності на уроках фізики

• Робота з підручником та довідковою навчальною літературою
• Виконання різноманітних дослідів та лабораторних робіт у шкільному кабінеті фізики
• Розвязування розрахункових фізичних задач та задач та задач на пояснення фізичних основ природних явищ
• Використання комп'ютерних мультимедійних презентацій
• Робота з пошуковими системами в мережі Інтернет
• Участь у фізичних олімпіадах та різних міжнародних фізичних конкурсах

Кабінет фізики

Кабінет - лабораторія

Лабораторна

Обладнання фізичного кабінету поділяється на декілька груп

• Спеціальне обладнання приміщення:

мережа електропостачання, устаткування затемнення, класна дошка, демонстраційний стіл, меблі для робочих місць учнів та зберігання приладів, портрети таблиці

• Комплекс технічних засобів навчання:

мультимедійні проектори, програвач, телевізор, комп'ютер

• Демонстраційні прилади:

використовується вчителем для показу та пояснення фізичних явищ, принципу дії установок і включають комплекти та набори, вимірювальні прилади

• Обладнання для лабораторних робіт:

для виконання фронтальних робіт та практикумів

Допоміжне обладнання:

прилади, які входять до складу демонстраційних установок, наприклад, джерела живлення, нагрівачі, насоси, лабораторні інструменти, посуд

• Друковані та комп'ютерні дидактичні матеріали:

навчальні таблиці, плакати, діафільми, картки для фронтальної перевірки знань, зошити для виконання лабораторних робіт, педагогічні програмні засоби з фізики

• Бібліотека фізичної літератури для вчителя та учнів:

підручники, посібники енциклопедії, довідники, науково – популярні видання з фізики й техніки

!!! Все обладнання фізичного кабінету розраховане на тривале використання і потребує бережливого ставлення

Правила безпеки у фізичному кабінеті

• Перебуваючи в кабінеті фізики, займайте визначене вчителем робоче місце й не залишайте його без дозволу вчителя;
• Не псуйте обладнання фізичного кабінету, бережно та раціонально використовуйте його;
• Не користуйтеся спеціальним обладнанням учнівських столів( наприклад, розетки живлення), якщо не виконуєте досліди або лабораторні роботи

• Без дозволу вчителя не виймайте обладнання зі спеціальних місць його зберігання;
• Не використовуйте обладнання не за призначенням;
• Перед початком лабораторної роботи уважно прослухайте інструктаж та вказівки вчителя, чітко з'ясуйте порядок та правила її виконання;
• Прилади та обладнання розташовуйте на робочому столі таким чином, щоб запобігти їх падінню, перекиданню, роз'єднанню складових частин

Правила безпеки у фізичному кабінеті

• Уважно стежте за справністю обладнання, кріплень пристроїв, цілісністю ізоляції провідників;
• У разі виявлення пошкодження обладнання, іскріння, запаху горілого негайно припиніть роботу і повідомте вчителя;
• Не торкайтеся обертових частин пристроїв, не нахиляйтеся над обладнанням;

• Якщо для виконання лабораторної роботи потрібний електричний струм, вмикайте джерело живлення тільки після ретельної перевірки правильності підключення обладнання та дозволу вчителя;
• Не торкайтесь елементів електричного кола. Що перебувають під напругою;
• Після завершення лабораторної роботи з використанням електричного струму, а також при необхідності під'єднання нових приладів, спочатку відключіть джерело живлення і потім розберіть електричне коло;

Правила безпеки у фізичному кабінеті

• Після закінчення виконання лабораторної роботи приберіть робоче місце згідно з вказівками вчителя;
• У разі травмування або погіршення самопочуття негайно припиніть роботу та повідомте вчителя

Дотримання цих правил є обов'язковою умовою роботи у фізичному кабінеті

Домашнє завдання

- Опорний конспект

- Вправа 1:

• Для яких професій, на вашу думку, важливим є знання фізики?
• Знайдіть в Інтернеті інформацію про українських учених В.І. Вернадського, Ю.В. Кондратюка, І.П. Пулюя, Б.Є.Патона; запишіть кілька цікавих фактів про життя та діяльність цих вчених.