Материалы для переводного экзамена по истории в 10 классе (из опыта работы)- 2 вариант

Ф И уч-ся

ЗАДАНИЯ

для переводного экзамена по истории в 10-А классе (углублённый уровень)

ОБОУ «Лицей-интернат №1» г. Курска

ВАРИАНТ 2

Задание 1.1 Какой князь был первым правителем древнерусского государства – Киевская Русь? Запишите номер правильного ответа.

1) Рюрик

2) Олег

3) Аскольд

4) Дир Ответ: _______________________________

Задание 1.2 Как в начале XIX в. назывались представители привилегированного сословия, не платившие подати государству, освобождённые от обязательной государственной службы, имевшие право владеть крепостными крестьянами?

1) купцы

2) дворяне

3) мещане

4) бояре Ответ: _______________________________

Задание 1.3 Отмена «временно обязанного» состояния крестьян, разработка фабричного законодательства, издание циркуляра «о кухаркиных детях», ограничение прав земств – всё это относится к правлению:

1) Александра I

2) Николая I

3) Александра II

4) Александра III Ответ: _______________________________

Задание 1.4 Прочтите от­ры­вок из источника и ука­жи­те год про­ве­де­ния Земского собора, о ко­то­ром идёт речь.

«Земский собор… начал свою ра­бо­ту ... в Кре­ще­ние Господне. Пер­вые три дня пред­ста­ви­те­ли “всей Земли” по­свя­ти­ли посту и молитве. На четвёртый день они ан­ну­ли­ро­ва­ли ре­ше­ние преды­ду­ще­го со­бо­ра об из­бра­нии на рус­ский пре­стол ко­ро­ле­ви­ча Вла­ди­сла­ва и постановили: «иноземных прин­цев и та­тар­ских ца­ре­ви­чей на рус­ский пре­стол не приглашать» ... Вслед за этим был оглашён спи­сок из вось­ми мос­ков­ских бояр, из ко­то­рых пред­сто­я­ло из­брать царя ... Неожиданно ... на пер­вый план на­ча­ла вы­дви­гать­ся кан­ди­да­ту­ра столь­ни­ка Ми­ха­и­ла Романова».

1) 1549 г.

2) 1598 г.

3) 1613 г.

4) 1642 г.

Ответ: ______________________________

Задание 2.1 Расположите в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские события. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми указа­ны эти события, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти. 

1) Ледовое побоище

2) Смутное время

3) Образование США Ответ: ______________________________

Задание 2.2 Расположите в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские события. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми указа­ны эти со­бы­тия в пра­виль­ной последовательности.

1) Свержение монголо-татарского ига

2) реформа Патриарха Никона

3) Великая французская революция Ответ: ______________________________

Задание 2.3 Расположите в хронологической последовательности создания следующие памятники зодчества. Запишите цифры, под которыми указаны эти памятники, в правильной последовательности.

1) Зимний дворец в Санкт-Петербурге

2) Софийский собор в Киеве

3) храм Василия Блаженного в Москве Ответ: ______________________________

Задание 2.4 Расположите в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ских деятелей. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми указаны ис­то­ри­че­ские де­я­те­ли в пра­виль­ной последовательности.

1) Владимир Мономах

2) Богдан Хмельницкий

3) Отто фон Бисмарк Ответ: ______________________________

Задание 3.1  Установите со­от­вет­ствие между со­бы­ти­я­ми и датами: к каж­дой по­зи­ции пер­во­го столб­ца под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столбца.

Запишите в таблицу цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

Задание 3.2 Установите со­от­вет­ствие между фа­ми­ли­я­ми деятелей рос­сий­ской культуры XVIII-XIX вв. и их произведениями.

Запишите в таблицу цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

Задание 3.3  Установите соответствие между историческими терминами и их значением.

Запишите в таблицу цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

Задание 3.4 Установите соответствие между процессами (явлениями, событиями) и фактами, относящимися к этим процессам (явлениям, событиям): к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца

ПРОЦЕССЫ (ЯВЛЕНИЯ, СОБЫТИЯ) ФАКТЫ

А) Борьба с монголо-татарским игом 1) Введение Соборного уложения

Б) Укрепление власти царя 2) Подчинение церкви государству

В) Закрепощение крестьян 3) Выступление декабристов

Г) Общественное движение в России 4) Куликовская битва

5) Указ «О вольных хлебопашцах»

6) Воссоединение Украины с Россией

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Задание 4.1  Эти исторические деятели, за ис­клю­че­ни­ем двух, относятся к событиям XVIII века. Запишите в ответ цифры, под которыми указаны лишние деятели.

1) Ломоносов А.В.

2) Потёмкин Г.А.

3) Суворов А.В.

4) Бирон Э.

5) Аракчеев А.А.

6) Лорис-Меликов М. Ответ: ______________________________

Задание 4.2  Все эти термины, за ис­клю­че­ни­ем двух, свя­за­ны с про­цес­сом за­кре­по­ще­ния крестьян. Запишите в ответ цифры, под которыми указаны лишние термины

1) «Юрьев день»

2) уроч­ные лета

3) пожилое

4) вольные хлебопашцы

5) устав­ная грамота

6) Со­бор­ное уложение Ответ: ______________________________

Задание 5 Заполните пу­стые ячейки таблицы, ис­поль­зуя представленные в приведённом ниже спис­ке данные. Для каж­дой ячейки, обо­зна­чен­ной буквой, вы­бе­ри­те номер нуж­но­го элемента.

Пропущенные элементы:

1) Елизавета Петровна

2) XVIII в.

3) Возвышение Москвы

4) XIV в.

5) Борьба с Ливонским орденом

6) XII в

7) XI в.

8) Александр III

9) Екатерина II Великая

Запишите в таблицу цифры, рас­по­ло­жив их в порядке, со­от­вет­ству­ю­щем буквам: 

Задание 6 Прочтите отрывок из документа.

«20 ав­гу­ста великий князь вы­сту­пил из Москвы и, прой­дя границы сво­их земель, стал на реке Оке, осве­дом­ля­ясь о дви­же­ни­ях неприятельских. Видя все полки свои в сборе, князь велел пе­ре­прав­лять­ся через Оку; в вос­кре­се­нье 1 сен­тяб­ря переправилось войско, в по­не­дель­ник переехал сам ве­ли­кий князь, и 6 сентября до­стиг­ли реки Дона. Тут при­шла грамота от свя­то­го старца – пре­по­доб­но­го игумена Свято-Троицкого монастыря, бла­го­сло­ве­ние идти на татар. В 12 часу начали по­ка­зы­вать­ся татары: они спус­ка­лись с холма на ши­ро­кое поле; рус­ские вышли им навстречу, и обе рати стали друг против друга. После поединка Пересвета с Челубеем, началась битва, какой ещё ни­ко­гда не бы­ва­ло прежде на Руси: говорят, что кровь лилась, как вода, на про­стран­стве десяти вёрст, ло­ша­ди не могли сту­пать по трупам, рат­ни­ки гибли не только от оружия, но и под кон­ски­ми копытами...».

Используя отрывок, вы­бе­ри­те в приведённом спис­ке три вер­ных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.

1) Описанные в до­ку­мен­те события от­но­сят­ся к XV веку.

2) Великий князь, упо­ми­на­е­мый в отрывке, — Дмитрий Донской.

3) Битва за­кон­чи­лась победой рус­ско­го войска.

4) В честь по­бе­ды в этой битве в Москве был возведён По­кров­ский собор.

5) После битвы Русь об­ре­ла независимость от Золотой Орды.

6) Святой старец, бла­го­сло­вив­ший князя на битву, — Сер­гий Радонежский.

Ответ: ______________________________

Задание 7 

По историческим вопросам высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из противоречивых точек зрения

«Отставание в раз­ви­тии Руси от за­пад­ных стран было пре­жде всего вы­зва­но дли­тель­ным (более 240 лет) монголо-татарским владычеством».

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

Ответ запишите в следующем виде.

Аргументы в подтверждение:

1) …

2) …

Аргументы в опровержение:

1)…

2)…

Задание 8 Рас­смот­ри­те схему и вы­пол­ни­те за­да­ние

На схеме обозначены действия войск под предводительством

  1) хана Батыя

2) короля Карла XII

3) Наполеона Бонапарта

4) Лжедмитрия 1

Запишите номер правильного ответа

Ответ: ______________________________

Задание 9 Рассмотрите иллюстрацию и выполните задание.

Перед вами редкая ситуация из российской истории: на рисунке изображены сразу три (!?) правителя страны (в царских коронах), принимающие послов.

Назовите имена (и фамилии) правителей, изображённых на этой иллюстрации.

Ответ: 1)__________________________________________________________________________

2) __________________________________________________________________________

3) ___________________________________ _______________________________________