Материал для промежуточной аттестационной работы по обществознанию в 5 классе.

2 вариант

Часть А.

1.Как называются люди которые поздно ложатся спать и поздно просыпаются?

А) Совы. Б) Жаворонки. В) Голуби.

2. Источником белка является:

А) Мясо. В) Хлеб.

Б) Картофель. Г) Овсянка.

3.К общественным местам относятся:

А) Магазин. Б) Квартира.

В) Дача. Г) Загородный дом.

4.Что НЕЛЬЗЯ делать в общественном транспорте?

А) Уступать места пожилым людям.

Б) Открывать двери во время движения.

В) Покупать билеты у водителя во время остановки.

Г) Держаться за поручни в салоне.

5. С какого возраста можно ездить на заднем сидении мотоцикла?

А) с 10 лет. Б) с 12 лет. В) с 14 лет. Г) с 16 лет.

6. Сколько времени ученик 5 класса должен затрачивать на выполнение домашних задании?

А) 3 часа. Б) 1,5 часа. В) 2,5 часа. Г) 4 часа.

7. Как называется группа людей, члены которой связаны кровным родством или браком?

А) Племя. Б) Семья. В) Община.

8. Кто из перечисленных членов семьи связан друг с другом кровным родством?

А) дедушка и внук. В) тетя и дядя.

Б) бабушка и дедушка Г) мама и папа.

9.Где нельзя выгуливать домашних животных?

А) На детских спортивных площадках.

Б) На пустыре.

В) Где нет большого скопления народа.

Г) На площадках для выгула.

10. Консерванты в продуктах питания:

А) Опасны. Б) Не опасны. В) Полезны.

Часть Б.

1.Театры, магазины, улицы, транспорт, спортивные залы всё это …………………………… места.

2.Человек имеющий в своей стране права и обязанности называется …………………………………………..

3. Установите соответствие между полом одного из родителей и его ролью в семье. Результат оформите в виде таблицы.

Пол Роль

А) Мужчина. 1. Внешний лидер.

Б) Женщина. 2. Внутренний лидер.

3. Кормилец.

4.Воспитатель детей.

5. Хранитель домашнего очага.

6.Защитник.

4. Выпишите из списка предметы первой необходимости и предметы роскоши.

Антикварная мебель, телевизор, кухонная утварь, ювелирные украшения, кровать, хрустальная ваза, стиральная машина, чайник.

Часть С.

Выберите понравившееся высказывание и изложите мысли (свою точку зрения, отношение) по поводу поднятой проблемы. Приведите необходимые аргументы для объяснения своей позиии.

1. «Мы в ответе за тех кого приручили.»

2. « Все рождаются людьми, да не все ведут себя как люди.»

3. « Истинное сокровище для людей – умение трудиться.»