Материал к уроку на тему Глагол

Тема: Повторение и обобщение изученного

Цель: Способствовать развитию умения определять глаголы в тексте, обогащать речь учащихся глаголами, способствовать развитию умения работать самостоятельно в парах.

Воспитывать умение слушать и слышать соседа.

1.Составить рассказ.

( работа в парах)

Подарок.

Таня …… брату на день рождение котенка. Он ….. его Мурзиком. Больше всего Мурзик …… молоко и рыбку.

-Для чего нужны глаголы?

• Когда мы дарим друг другу подарки?

2.Работа в группах.

1.Составить Кластер о глаголе.

2.Составить рассказ со словами.

( лает, мяукает, дружат)

3. Составить синквейн о глаголе.

3. Защита работ.

• Могут ли дружить кошка с собакой?

Недаром главными персонажами скульптуры “ Cкамья примирения” в качестве двух враждующих и непримиримых сторон, пришедших наконец к согласию , выбраны кошка с собакой.

4.Итог

Что же такое глагол?

Подарок

Таня …… .. брату на день рождение котенка. Он . . ….. его Мурзиком. Больше всего Мурзик …… … молоко и рыбку.

Подарок

Таня ……… брату на день рождение котенка. Он . . ….. его Мурзиком. Больше всего Мурзик ……… молоко и рыбку.

Подарок

Таня ……… брату на день рождение котенка. Он . ..…… его Мурзиком. Больше всего Мурзик …… .. молоко и рыбку.

Подарок

Таня ………. брату на день рождение котенка. Он . . ….. его Мурзиком. Больше всего Мурзик ………. молоко и рыбку.

Подарок

Таня …….. брату на день рождение котенка. Он ….. .. его Мурзиком. Больше всего Мурзик …… … молоко и рыбку.

Подарок

Таня ……… брату на день рождение котенка. Он …….. его Мурзиком. Больше всего Мурзик …….. молоко и рыбку.

Подарок

Таня …… … брату на день рождение котенка. Он ….. … его Мурзиком. Больше всего Мурзик ……… молоко и рыбку.

2. Составить рассказ со словами.

( лает, мяукает, дружат)