Россия, с.Гладково
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 02.09.2025 07:54
Ильина Татьяна Геннадьевна
учитель литературы
53 года
523
95 902 
Местоположение
Материалы для уроков литературы
Категория:
Литература
24.12.2016 07:29
Просмотр содержимого документа
«КВН СКАЗКИ»
Просмотр содержимого документа
«Конфликт в поэме Лермонтова Песня про царя»
Просмотр содержимого документа
«Пейзаж в ВОйне и мире»
Просмотр содержимого документа
«Урок Дорогою Пушкина»
Просмотр содержимого документа
«Исследовательская работа Романс на четверых»
Исследовательская работа
« Романс на четверых»
Выполнил: Ковалева Карина
Руководитель: Ильина Т.Г.
Цель: проследить историю создания романса « Я помню чудное мгновенье»;
воспитывать способность сочувствовать, сопереживать и уважительно относиться к чувствам другого человека.
Задачи: раскрытие духовного потенциала любовной лирики А.С.Пушкина;
развитие интереса к русскому романсу;
создание благоприятные условия для эстетического восприятия поэзии и музыки.
План
Введение
История создания романса « Я помню чудное мгновенье»
а) история любви Пушкина и А.П.Керн и стихотворения Пушкина;
б) история любви М.И.Глинки и Е.Е.Керн и создание романса.
3 Рассмотрение двух версий время создания романса Глинкой.
4. Заключение
Любви все возрасты покорны,
Ее порывы благотворны…
Моей любви чудесные напевы…
А.С.Пушкин
Слово и музыка – два великих начала, две стихии искусства. И великим счастьем для человечества являются моменты, когда происходит их столкновение и примирение – тогда рождается шедевр. Стихи Пушкина. Кто не восхищался ими? Совершенно особое ощущение вызывает их красота, певучесть, присущая им поэтичность. Сколько раз поэзия Пушкина привлекала и продолжает привлекать внимание композиторов!
В эпоху Пушкина романс становится по-настоящему крупным художественным явлением. Самое ценное в музыке русского романса – богатая выразительная мелодия. Известно около 70 романсов и песен, написанных на тексты поэта ещё при его жизни. А сколько из них сочинено потом? Верстовский, Алябьев, Рахманинов и великий Михаил Иванович Глинка. Пушкин считал: “Из наслаждений жизни одной любви музыка уступает, но и любовь – мелодия”.
Интересно проследить истории создания стихотворения и романса« Я помню чудное мгновенье», для того, чтобы понять, как эти два гениальных произведения слились воедино.
Существует несколько версий времени создания романса Пушкина и Глинки « Я помню чудное мгновенье», мы хотели бы разобраться с этими версиями. Начнем с истории создания романса «Я помню чудное мгновенье».
“Гением чистой красоты” для Пушкина была красавица Анна Керн, милая, добрая женщина с несчастной судьбой. В 1824 году в Михайловском произошел бурный, хотя и краткосрочный роман 20-летнего Пушкина с 19-летней Анной Керн, женой 52-летнего генерала Керна. «Позволительно ли быть такою прелестною?! – воскликнул он, увидев ее впервые у Олениных».
Прошло 6 лет. Пушкин в Михайловском. В июне 1925 года Анна Керн приехала в гости к своей тётке Осиповой. «Мы сидели за обедом и смеялись. Вдруг вошёл Пушкин … он очень низко поклонился, но не сказал, ни слова: робость была видна в его движениях». Пушкин закончил чтение поэмы, а Керн спела для него «Венецианскую ночь» Козлова на музыку Глинки. Пушкин в письме Плетнёву потом писал: «Скажи от меня Козлову, что недавно посетила наш край одна прелесть, которая небесно поёт его «венецианскую ночь…» Жаль, что он не увидит её, но пусть вообразит себе красоту и задушевность». Чувства вспыхнули с новой силой. Бродя по аллеям Михайловского парка, Пушкин мучительно переживал охватившее его чувство. Он написал Анне Керн 7 восторженных посланий на французском языке. Он называл ее “чудотворной”, “чудотворницей”. Опальному поэту было грустно расставаться с возлюбленной, когда в июле 1826 года ей пришлось уезжать из Тригорского в Ригу.
Искреннее чувство Пушкина и Керн отразилось в таких прекрасных стихах “Я помню чудное мгновенье”. В своей известной книге о Пушкине А. Гессен так представил момент создания одного из самых знаменитых пушкинских стихотворений: "Глубокой ночью Пушкин сидел за своим столом. Рядом с листком бумаги лежал камешек, о который Анна Керн споткнулась во время прогулки - Пушкин поднял его - сорванный ею с куртины цветок гелиотропа, который он выпросил у нее. Горела свеча. В раскрытое окно влетали ночные бабочки и, опаленные пламенем, замертво падали на листок. А рядом с ними ложились пушкинские строки: я помню чудное мгновенье..."
В своих воспоминаниях А.П.Керн пишет: «Он пришел утром и на прощание принес мне экземпляр второй главы Онегина в неразрезанных листках, между которыми я нашла вчетверо сложенный лист бумаги со стихами: Я помню чудное мгновенье, - и прочь. и прочь». Вспоминая момент вручения стихов, Анна Петровна Керн передает странное смятенье, охватившее Пушкина: « Когда я собиралась спрятать в шкатулку поэтический подарок, он долго на меня смотрел, потом судорожно выхватил и не хотел отдавать; насилу выпросила я их опять; что у него промелькнуло тогда в голове, я не знаю…»
В дальнейшем А.П.Керн передала стихотворение барону Дельвигу, а он поместил его в журнале « Северные цветы» в 1827 году. Пушкинисты уточнили: вернее всего, что Пушкин передал Керн первую главу «Онегина» — вторая глава тогда еще не вышла. Но в остальном воспоминания Анны Керн считаются правдивыми и искренними. Стихи действительно напечатаны в альманахе «Северные цветы» в 1827 году.
Теперь рассмотрим историю любви М.И.Глинки и Е.Е.Керн и создание романса. Жизнь М.И.Глинки с детства, с того самого времени как в 1818 году родители определили его в только что открывшийся Благородный пансион при Педагогическом институте, связана с именем А.С.Пушкина. Гувернером Глинки стал Вильгельм Карлович Кюхельбекер, молодой преподаватель русской словесности, друг Пушкина еще с лицейских лет, один из самых одаренных и образованных людей своего времени. Именно его стараниями в пансионе было организованно литературное общество, куда входил Глинка и его друзья, в том числе Лев Пушкин (брат А.С.Пушкина). Сам Глинка вспоминал: « …я часто встречался с известнейшим поэтом нашим Александром Сергеевичем Пушкиным, который хаживал к нам в пансион к брату своему,., и пользовался его знакомством до самой его кончины». Сам Пушкин жил недалеко от пансиона, часто бывал в нем, многие стихотворения поэта здесь слушали еще до того, как они попадали в печать. Кюхельбекер вдохновенно читал их на собраниях литературного кружка.
В 1822 году Глинка оканчивает Благородный пансион и поступает на службу в Главное управление путей сообщения. И, конечно же, занимается музыкой. В эти годы он сочиняет пьесы, романсы на стихи В.Жуковского, К.Бахтурина, Е.Баратынского, А.Дельвига, Кольцова. В 1828 году появляется первый « пушкинский» романс Глинки « Не пой, красавица, при мне». В доме Дельвига Глинка знакомится А.П.Керн, которая, вспоминая о нем, пишет: « Там он (Глинка) часто услаждал наш кружок своими дивными вдохновениями». В зиму 1828/29 года все они: Пушкин, Глинка, Анна Керн — часто встречались у Олениных, у Дельвига, у пианистки Марии Шимановской.
У сестры Марьи Ивановны Стунеевой Глинка впервые увидел
Екатерину Ермолаевну Керн (дочь Анны Петровны Керн). Вот как это произошло: «…мой взор невольно остановился на ней ; ее ясные, выразительные глаза, необыкновенно стройный стан и особенного рода прелесть и достоинство, разлитые во всей ее особе, все более и более меня привлекали». Она превосходно знала музыку, обнаружила тонкую, глубокую натуру. «Вскоре чувства мои были вполне разделены милою Е. К.,— вспоминал Глинка,— и свидания с ней становились отраднее...»
Глинка всерьез увлекся Е.Е.Керн, ей он посвятил сначала вальс (который получил названье «Вальс – фантазия») и затем сочинил романс « Я помню чудное мгновенье» и романс « Если встречусь с тобою».
Екатерина Ермолаевна (родилась в 1818 г.) — дочь генерала Е.Ф.Керна с юных лет была жертвой раздора родителей. Ее мать Анна Петровна бросила мужа (за которого её выдали против воли). Воспитанием детей ни она, ни отец не занимались. Крестница Александра I, Екатерина Ермолаевна была принята в институт благородных девиц. В 1836 году она окончила институт и в течение трех лет жила со стариком-отцом, в то время комендантом Смоленска. Видимо, не очень сладко жилось ей у отца — Екатерина Ермолаевна мечтала о самостоятельности и независимости. Окончив Смольный с отличием, она с легкостью была принята туда на должность классной дамы. (Именно тогда Стунеев стал завхозом Смольного). Во время встречи с Глинкой ей шел 22-й год. Историю своих отношений с ней Глинка описал в третьей части своих «Записок». Одна из записей: [декабрь 1839 года]: «Зимою приехала матушка и остановилась у сестры, я потом и сам туда переехал.7 Е. К. [Екатерина Керн] выздоровела, и я написал для нее вальс на оркестр B-dur. Потом, не знаю по какому поводу, романс Пушкина “Я помню чудное мгновенье”»
Племянник Пушкина Л.Павлищев в своих мемуарах рассказывает о том, что Глинка впервые исполнил романс в начале 1830 года в доме его родителей в присутствии Пушкина и Анны Петровны, на гитаре аккомпанировал его отец (муж сестры Пушкина). «Дядя, выслушав романс, бросился обнимать обоих исполнителей» (то есть Глинку и Павлищева.— Л. М.). Анна Петровна «сконфузилась, прослезилась от радости». А в сноске к этой странице воспоминаний Л. Павлищев добавляет: «Появился этот романс Глинки в печати действительно в 1839 году, значит, 9 лет спустя, и появился уже в другом виде. А что всего замечательнее, Глинка тогда его написал не для Анны Петровны, а для дочери ее — Екатерины Ермолаевны Керн,— на которой он хотел жениться».
Однако другие исследователи творчества Глинки полагают, что романс был написан тогда, когда Глинка познакомился с Екатериной Ермолаевной Керн, уже после гибели поэта, то есть после 1837 года. Нина Забабурова доктор филологических наук, профессор, выдвигает свою версию: Глинка посвятил свой романс "Я помню чудное мгновенье" Екатерин Ермолаевне Керн в 1849 году.
Известно, что Глинка обратился к Анне Петровне и попросил у нее автограф пушкинского стихотворения, он хотел в музыке выразить чувства поэта. Об этом есть специальное упоминание в воспоминаниях А. П. Керн: «[Глинка] взял у меня стихи Пушкина, написанные его рукою: «Я помню чудное мгновенье…», чтобы положить их на музыку, да и затерял их, бог ему прости! Ему хотелось сочинить на эти слова музыку, вполне соответствующую их содержанию, а для этого нужно было на каждую строфу писать особую музыку, и он долго хлопотал об этом».
Для каждой строфы композитор избирает особое настроение в музыке. « Все в данном произведении, - пишет Б.В.Асафьев, - правдиво, ясно, пластично. Три качества, всегда с трудом в художествах достигаемые, ибо одновременно их сосуществование создает ощущения высшей простоты".
Этой высшей простотой и наполнен романс Глинки, композитор сумел в музыке раскрыть эмоциональное богатство пушкинского стихотворения, красоту чувства, стремление к счастью и вдохновенному творчеству.
Остается добавить, что Екатерине Ермолаевне и Михаилу Ивановичу не суждено было быть вместе. Увлеченный Керн, 7 ноября 1839 года Глинка навсегда оставил жену Марью Петровну, которая не понимала его таланта. Развода он не получил и за границу с Е.Е.Керн не уехал из-за возражений матери, она хотела, чтобы Михаил Иванович уехал туда один, надеясь, что он скорее забудет свое новое увлечение. Хотя по другой версии, по воспоминаниям сына Е.Е.Керн Б.М.Шокальского, Глинка сделал официальное предложение и получил согласие, а мать его Е.И.Глинка даже благословила Екатерину Ермолаевну иконой. Весной 1840 года Е.Е.Керн заболела и уехала на юг России на 2 года. Спустя годы ему удалось развестись с женой, в 1842 году Керн вернулась в Петербург, но встреча с ней уже не имела для Глинки прежнего значения. Но в сердце своем до конца жизни (она умерла в 1904 году) хранила светлую любовь к композитору.
Последняя встреча А. П. Керн и Глинки состоялась в 1855 году. «Когда я вошла, он меня принял с признательностью и тем чувством дружества, которым запечатлелось первое наше знакомство, не изменяясь никогда в своем свойстве. (…) Несмотря на опасение слишком сильно его расстроить, я не выдержала и попросила (как будто чувствовала, что его больше не увижу), чтобы он пропел романс Пушкина «Я помню чудное мгновенье…», он это исполнил с удовольствием и привел меня в восторг!»
Так две женщины мать и дочь явились причиной тому, что мы имеем возможность наслаждаться этим незабвенным романсом « Я помню чудное мгновенье».
Я помню чудное мгновенье:
Передо мной явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
В томленьях грусти безнадежной,
В тревогах шумной суеты,
Звучал мне голос нежный
И снились милые черты.
Шли годы. Бурь порыв мятежный
Рассеял прежние мечты,
И я забыл твой голос нежный,
Твои небесные черты.
В глуши, во мраке заточенья
Тянулись тихо дни мои
Без божества, без вдохновенья,
Без слез, без жизни, без любви.
Душе настало пробужденье:
И вот опять явилась ты,
Как мимолетное виденье,
Как гений чистой красоты.
И сердце бьется в упоенье,
И для него воскресли вновь
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь.
Имена Михаила Ивановича Глинки и Александра Сергеевича Пушкина в русской культуре стоят рядом. «Оба великие таланты, оба - родоначальники нового русского художественного творчества… оба создали новый русский язык - один в поэзии, другой в музыке», - писал В.Стасов.
Просмотрев историю создания романса « Я помню чудное мгновенье...», мы окунулись в мир любви, бушующих страстей и вдохновенного творческого полета двух гениев. Еще раз убедились, что настоящие чувства оставляют незабываемый след в культуре.
Изучая историю создания этого романса, мы столкнулись с разными версиями времени создания романса. Выяснилось, что существует две версии о времени создания романса, разница между ними составляет 7-9 лет. Нам близка первая версия так, как хочется надеяться, что и Пушкин и А.П.Керн вместе услышали этот романс. Пушкин и Глинка воздвигли «памятник нерукотворный» и А.П.Керн, и ее дочери Е.Е.Керн, памятник на все времена во славу «чудного мгновенья любви».
В музыке романса — нежность и страсть расцвета влюбленности, горечь разлуки и одиночества, восторг новой надежды. В одном романсе, в нескольких строчках — вся история любви, которая повторяется из века в век. Но никто и никогда уже не сможет выразить ее так, как это сделали Пушкин и Глинка.
Литература:
Асафьев Б.В. Глинка-Л. 1987.
Пушкин и его время: Сборник статей.- М., 1997.
Тыркова-Вильямс А..В. Жизнь Пушкина.- М., 1998
Стасов В.В. Избранные сочинения: в 3 т. – М.,1952.
Мархасев Л.С. Серенада на все времена.- Л.,1988.
Васина - Гроссман В.А. Михаил Иванович Глинка.- М., 1982.
Шалагинова Т.А. Глинка – Чудный мир гармонии и мелодий. –М.,2004.
Керн А. П. «Воспоминания о Пушкине» («Библиотека для Чтения», 1859, № 4, перепечатано в сборнике Л. Н. Майкова; «Пушкин», Санкт-Петербург, 1899);
Керн А. П. «Воспоминания о Пушкине, Дельвиге и Глинке» («Семейные Вечера», 1864, № 10; перепечатано с дополнениями, в сборнике «Пушкин и его современники», выпуск V, 1908);
Керн А. П. «Три встречи с императором Александром I» («Русская Старина», 1870, № 3);
Керн А. П. «Сто лет назад» (журнал «Радуга», 1884, № 18 − 19, 22, 24 и 25; перепечатано, под заглавием: «Из воспоминаний о моем детстве», в «Русском Архиве» 1884, № 6);
Керн А. П. «Дневник» (1861 г.; в «Минувших годах», 1908, № 10
Приложение
Просмотр содержимого презентации
«Виртуальные экскурсии на уроках литературы»
Константиново – родина С. Есенина
Село Константиново стало значимым для российской культуры благодаря тому, что в нём в 1895 году родился великий русский поэт Сергей Александрович Есенин. Именно в этих живописных местах Рязанской земли сформировался его талант.
Чеховские места Таганрога
«…после Москвы я более всего люблю Таганрог… Хоть несколько дней я должен время от времени сюда приезжать» (А.П. Чехов).
Оденсе
Копенгаген
Слагельсе
Эльсиноре
Ш в е ц и я
Стокгольм
Виммербю
Почему я пишу для детей? В моей груди, несмотря на годы, бьется сердце семилетнего ребенка.
Коровин: Ранняя весна
Куинджи: Осень
Наша жизнь росинка.
Пусть лишь капелька росы
Наша жизнь. И всё же…
В.П. Астафьев
Рождённый Сибирью
(01.05.1924 - 29.11.2001)
НАЗВАНИЕ КАКИХ ПТИЦ УПОМИНАЕТСЯ В РАССКАЗЕ «ВАСЮТКИНО ОЗЕРО»
Какие рыбы плавали в найденном Васюткином озере:
Памятники литературным героям
Памятник Геку и Тому.
Скульптор – Ф. Хиббард
Памятник Пете и Гаврику.
Скульптор – Н.И.Степанов
Образ Петербурга в русской литературе
Нет другого места в России,
где бы воображение отрывалось
с такой легкостью от действительности:
русская литература возникла с появлением Петербурга.
И. Бродский
Просмотр содержимого презентации
«Война и мир»
«ВОЙНА И МИР»
«Нет величия там, где нет простоты, добра и правды» Л.Н.Толстой
Задачи:
- Сравнить героев романа Л.Н.Толстого «Война и мир» Наполеона и Кутузова
- Выявить истинные качества полководца
Кутузов- народный полководец
- Главнокомандующий русской армией.
- «Общее выражение лица Кутузова было сосредоточенное ,
- спокойное внимание и напряжение , едва превозмогавшее усталость слабого и старого тела . »
- «Простая, скромная и потому величественная фигура»
Наполеон-император
«На моложавом полном лице его с выступающим подбородком было выражение милостивого и величественного императорского приветствия» .
- «Вся его потолстевшая, короткая фигура с широкими толстыми плечами и невольно выставленным вперед животом и грудью имела тот представительный , осанистый вид , который имеют в холе живущие сорокалетние люди . »
Сравнительная характеристика Кутузов Наполеон
- Любимец солдат и боевых офицеров.
- Он знал для победы в кампании нужно «терпение и время все увидеть, выслушать, запомнить, ничему полезному не помешать и не позволить ничего вредного.».
- Войска и люди преклонялись перед ним. Умел увлечь за собой тысячи людей.
- Он уверен, что его присутствие повергает людей в восторги самозабвение, что все в мире зависит только от его воли.
Бородинское сражение
- Кутузов накануне молится всем миром перед иконой Смоленской Божьей матери .
- Кутузов отступает , идя к победе , берет на себя решение судьбы армии и страны.
Он знал
и старческим умом понимал , что руководить сотнями человек ,
борющихся со смертью , нельзя одному человеку ,
и знал , что решает участь сражения …
та неуловимая сила называемая
духом войска .
- «
- «Наполеон же играл роль доктора , который мешает своими лекарствами»
- «Наполеон знал, что это было почти проигранное сражение и что малейшая случайность могла теперь погубить его и его войска.»
- «Известие о том , что русские атакуют левый фланг французской армии , возбудило в Наполеоне ужас .
- Подобного ужаса ,
- такого количества убитых на таком малом пространстве никогда не видали еще ни Наполеон , никто из его генералов . »
Вывод:
- Наполеона отличает лицемерие , себялюбие ,
- искусственность ,
- театральность ,
- неумение думать о других .
- По замыслу Толстого, Наполеону была уготована нечеловеческая роль, ум и совесть его были помрачены, а поступки были « слишком противоположны добру и правде, слишком далеки от всего человеческого»
- Кутузов – народный полководец , близкий к солдатам ,
- несущий в себе естественность ,
- истинную любовь ,
- патриотизм ,
- умение думать об армии , а не о себе .
- В нем – величие , простота , добро и правда .
Просмотр содержимого презентации
«Дорогами Пушкина»
Дорогами Пушкина
.
Пушкин родился в Москве 26 мая (6 июня)1799 года в дворянской
помещичьей семье В день праздника
Вознесения
А. С. Пушкин - ученик
Творческая мастерская
Дорогами Пушкина
Просмотр содержимого презентации
«МИФЫ НАРОДОВ МИРА»
МИФЫ НАРОДОВ МИРА
Глубокое проникновение в культуру прошлого и культуры других народов сближает времена и страны.
Д. С. Лихачёв
Миф – греческое слово ( mythos) , означающее «слово», «предание», «сказание».
- Иван Царевич и серый волк
- Одиссей
- СКАЗКА
- произведение УНТ
- вымысел
- простые люди
- развлечь детей
- любимые герои
- МИФ
- произведение УНТ
- правдивые рассказы о том, что действительно было
- певцы-рапсоды, аэды
- объяснить мир, прославить героев
- любимые герои
ЧТО ИНТЕРЕСОВАЛО ДРЕВНЕГО ЧЕЛОВЕКА И ОТРАЖАЛОСЬ В МИФАХ
происхождение мира
добро и зло
границы возможностей человека
Аид
бог царства мертвых
Аполлон
бог солнца и покровитель искусств
Арес
бог войны
Артемида
богиня охоты
Афина
богиня мудрости и справедливой войны
Афродита
богиня любви и красоты
Гера
царица богов
Гермес
бог торговли и ловкости
Гестия
богиня домашнего очага
Гефест
бог огня и кузнечного ремесла
Деметра
богиня полей и плодородия
Зевс
верховный бог
Кронос
бог времени
Ника ( Нике )
богиня победы
Посейдон
бог морей и землетрясений
Эрот ( Эрос )
бог любви
Просмотр содержимого презентации
«Тема маленького человека в литературе»
ТЕМА «МАЛЕНЬКОГО» ЧЕЛОВЕКА
В РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ XIX ВЕКА
Кого в литературе мы обыкновенно называем
«маленьким» человеком?
Каковы истоки и традиции обращения к этой теме?
Гуманистическая традиция, заложенная Карамзиным, в трактовку темы «маленького» человека , получила развитие
в литературе 19 века.
«Маленький человек» - это герой, наделенный глубокими искренними чувствами, способный к душевным переживаниям и страданиям.
Развитие темы «маленького человека» в литературе XIX века
Каков социальный статус главных героев произведений?
А.С. Пушкин
Н.В. Гоголь
«Станционный смотритель»
Ф.М. Достоевский
«Шинель»
Самсон Вырин
А.П. Чехов
«Бедные люди»,
«Преступление и наказание»
Акакий Акакиевич Башмачкин
«Толстый и тонкий»,
«Смерть чиновника»
Макар Девушкин,
Мармеладов
Червяков, Тонкий
Развитие темы «маленького человека» в литературе XIX века
Как авторы изображают характеры и внутренний мир своих героев?
А.С. Пушкин
Н.В. Гоголь
«Станционный смотритель»
Ф.М. Достоевский
«Шинель»
Самсон Вырин
А.П. Чехов
«Бедные люди»
«Преступление и наказание»
Акакий Акакиевич Башмачкин
«Толстый и тонкий»,
«Смерть чиновника»
Макар Девушкин,
Мармеладов
Червяков, Тонкий
Развитие темы «маленького человека» в литературе XIX века
Почему так трагична жизнь «маленьких» людей и
финал произведений?
А.С. Пушкин
Н.В. Гоголь
«Станционный смотритель»
Ф.М. Достоевский
«Шинель»
Самсон Вырин
А.П. Чехов
«Бедные люди»
«Преступление и наказание»
Акакий Акакиевич Башмачкин
«Толстый и тонкий»,
«Смерть чиновника»
Макар Девушкин,
Мармеладов
Червяков, Тонкий
Развитие темы «маленького человека» в литературе XIX века
Какие чувства вызывают у читателя герои?
Каково к ним авторское отношение?
А.С. Пушкин
Н.В. Гоголь
«Станционный смотритель»
Ф.М. Достоевский
«Шинель»
Самсон Вырин
А.П. Чехов
«Бедные люди»
«Преступление и наказание»
Акакий Акакиевич Башмачкин
«Толстый и тонкий»,
«Смерть чиновника»
Макар Девушкин,
Мармеладов
Червяков, Тонкий
ВЫВОД
Станционный смотритель Самсон Вырин , настоящие и бывший мелкие чиновники петербургских департаментов Акакий Акакиевич Башмачкин , Макар Девушкин и спившийся Мармеладов наиболее ярко представляют тип бедного, униженного, бесправного человека , которому негде искать защиты. «Маленький» человек мучительно переживает свое положение, болезненно реагирует на насмешки и осуждение окружающих. «Маленький» человек лишается самого главного – смысла жизни . «Маленький» человек вырастает до подлинно трагического образа , вызывающего глубокое сострадание авторов и читателей . Гоголь и Достоевский открыли в бедном чиновнике человека . Чехов показал, что «маленький» человек нисколько не меньше, чем всякий иной, способен быть по натуре чиновником.
Домашнее задание:
- письменные задания (по выбору):
- Почему тема «маленького» человека так волновала величайших писателей русской литературы XIX века?
- Как вы думаете, почему в русской литературе XIX века тема «маленького» человека оказалась такой распространенной?
- В чем различия в трактовке «маленького» человека» в творчестве писателей XIX - XX веков?
- разработка и создание мультимедийной презентации «Тема «маленького» человека в русской литературе XIX века».
Интернет-ресурсы:
http://otrok-ua.ru/fileadmin/user_upload/010/mal_geroi.jpg Башмачкин
http://900igr.net/datai/literatura/Malenkij-chelovek/0005-004-Tema-malenkogo-cheloveka-v-literature-XVIII-XIX-vekov.jpg толстый и тонкий
http://bse.sci-lib.com/pictures/00/02/277764275.jpg Макар Девушкин
http://900igr.net/datai/literatura/Pushkin-Povesti-Belkina/0007-005-Stantsionnyj-smotritel-Samson-Vyrin.jpg Самсон Вырин
http://artnow.ru/img/276000/276843.jpg Самсон Вырин
http://mw2.google.com/mw-panoramio/photos/medium/53048974.jpg толстый и тонкий
http:// www.booksreader.org/files/DaniilZatochnik.gif Даниил Заточник
http://s5.afisha.net/Afisha7Files/UGPhotos/090228211954/090505185900/p_f.jpg станционный смотритель
http://900igr.net/datai/literatura/Gogol-SHinel/0009-006-Znachitelnoe-litso.jpg значительное лицо
http://www.academ.info/upload/node_images_ext/2010/05/13844/4fe4bf4970f3c7de.jpg Акакий Акакиевич
http://apchekhov.ru/books/item/f00/s00/z0000025/pic/000627.jpg Червяков
http://echo.msk.ru/att/element-636636-misc-13.jpg Карамзин
http://russian7.ru/wp-content/uploads/2012/02/1_1.jpg Даниил Заточник
http://www.rudata.ru/w/images/4/4e/Bednaja_Liza.jpg Бедная Лиза
http://j.livelib.ru/boocover/1000309207/l/013e/N._M._Karamzin__Bednaya_Liza.jpg обложка
http://m.ruvr.ru/data/2012/02/03/1248992387/4foto.jpg Бедная Лиза
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
