СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Մայրենի/հայոց լեզու

Нажмите, чтобы узнать подробности

Լրացրո՛ւ

Просмотр содержимого документа
«Մայրենի/հայոց լեզու»

Թեմատիկ գրավոր աշխատանք

Հայոց լեզու 7


  1. Ո՞ր շարքի բոլոր բայերն են անցյալ ժամանակով:

  • պիտի գամ, գնացիր, կարդաց

  • մտածում էիր, հեռացի՛ր, գամ

  • փառաբանում էր, ասաց, լսել եմ

  • գալու եմ, մի՛ կարդա, գնացել եմ


  1. Ո՞ր բայերն ունեն ացն,եցն,ցն ածանցները:

  • սոսկածանցավոր

  • պատճառական

  • բազմապատկական

  • կրավորական


  1. Տրված գոյականներից համապատասխան ածանցներով ստացի՛ր բայ և ածական։


Գոյական

Բայ

Ածական

Ծաղիկ



Երևույթ



Խորհուրդ



Որոշում




  1. Տրված բառաշարքից առանձնացրո՛ւ չորս բազմապատկական բայեր․

նպաստել, ծեծկռտել, կոտրատել, ջարդոտել, ժպտալ, ցեխոտել, խոչընդոտել, պոկոտել

  • ——————————————————

  • ——————————————————

  • ——————————————————

  • ——————————————————


  1. Տրված պարզ բայերից կազմի՛ր որևէ ածանցավոր ձև․

  • քնել ———————————————

  • ջարդել ——————————————

  • կոտրել ——————————————

  • վախենալ —————————————


  1. Կազմի՛ր բայեր հետևյալ բառերից․

զգույշ, թանկ, թարմ, խոնավ, կույր, մեժ

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

  1. Տրված բայերի իմաստն արտահայտի՛ր դարձվածքներով․

  • քարանալ

  • սփրթնել

  • համարձակվել

  • գոռոզանալ


  1. Տեղադրի՛ր փակագծերում տրված բայերը՝ համապատասխանեցնելով նախադասության մտքին․

Երբեմն նրան ———————————————, թե Ոսկանը ——————————— շուկա, և ուր որ է ներս ————————————— ՝ ծանր բեռի տակ ———————————— , իր հետ ———————————— երբեմնի անմոռանալի օրերը։

(բերել, գնալ, կքել, գալ, թվալ)


  1. Գրի՛ր Ե խոնարհման պատկանող բայեր։

——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

  1. Լրացրո՛ւ աղյուսակը։


Անկախ դերբայներ

Կախյալ դերբայներ











  1. Ո՞ր բայն է համանուն մյուսներին․

  • Երանի վազեր առաջվա պես։

  • Խաղողի վազերը տարածվել էին դաշտով մեկ։

  • Մենք նվեր ստացանք խաղողի վազեր։

  • Վազերը էտելուց հետո մի փոքր հանգստացանք։


  1. Գրի՛ր ածանցավոր բայեր։

————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

  1. Կազմի՛ր նախադասություններ օգտագործելով ենթակայական և համակատար դերբայներ։

———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————-————————————————