Մայրենի կիսամյակային գրավոր

ԿԻՍԱՄՅԱԿԱՅԻՆ ԱՄՓՈՓԻՉ ԳՐԱՎՈՐ 1

Դասարան__________ ____ _____ ____թ

Ազգանուն անուն______________________________________________________________________

Տարբերակ I

1.Կարդալ և լրացնել բաց թողած տառերը:

Ես ու Վար_ուհին մ_ասին որոշեցինք ամռան վեր_ին տո_ կիրակին անցկացնել գյուղում:Բայց դեռ ա_տոբուսից չ_ինք ի_ել, եր_ երկինքը պատվեց սև ա_պերով և սկսվեց հոր_առատ անձր_ը, որին հա_որդեց հու_կու կարկուտը: Ամեն քայլափոխի պ_տոր անձրևաջրեր էին ու սր_նթաց ի_նող վտակներ էին հոսում: Մենք անդա_ար սայթաքում էինք, մի կերպ թ_չում քարերի վրայով և ծառերի ճ_ուղերից կառչելով ՝ հ_իհ_ քայլում խոր_ուբոր_ նրբանցքներով: Հար_ուփոր_ անելով՝ մենք, վեր_իվեր_ո, հասանք իջ_անատուն:

2. Գծով միացնել երկու սյունակների համապատասխան հոմանիշները:

ժիր տոթ

գալիք ուղի

շոգ կայտառ

ճանապարհ ապագա

3.Տեքստից դուրս գրել 1-ական պարզ, ածանցավոր և բարդ բառ:

պարզ բառ____________________________________

բարդ բառ____________________________________

ածանցավոր__________________________________

4.Տեքստից դուրս գրել եզակի թվով 2 գոյական և դարձնել հոգնակի:

________________________________________________________________________________

5. Տրված վերջածանցներով կազմել 1 –ական գոյական:

6. Բառերի դիմաց գրել համապատասխան ո՞վ, ովքե՞ր,ի՞նչ,ինչե՞ր հարցերը:

ջրաղաց-__________________ երգեր____________________

մարդիկ___________________ հայր_____________________

7.Նշել այն տողը, որում բոլոր բառերը հատուկ գոյականներ են:

Ա. Եզոպոս, Մհեր, Արարատ, Վանուհի

Բ. Դեղձանիկ, դեղձանիկ, Գրիգորյան, Նեպտուն

Գ. Անգլիա, մանուշակ, Զանգու, բանաստեղծություն

8. Ավարտել նախադասությունները:

Երբ պարտեզի վրա տարածվում են արևի առաջին ճառագայթները,___________________

________________________________________________________________________________:

Երբեմն ես մտածում եմ, որ________________________________________________________

________________________________________________________________________________:

9. Շարունակել ասույթը:

Նետերը խոցում են մարմինը, իսկ__________________________________________________

________________________________________________________________________________:

10. Քար բառը ենթարկել ձևային փոփոխության:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Նշել տրված նախադասության մեջ որ բառն է գործածված փոխաբերական իմաստով:

Հաղթանակած ծանրորդը ողջունեց իր կրակոտ երկրպագուներին:

12.Տեքստից դուրս գրել 2 ածական և գրել դրանց համեմատության աստիճանները:

____________________ ___________________________________________________________

____________________ ___________________________________________________________

__________________________________

ԿԻՍԱՄՅԱԿԱՅԻՆ ԱՄՓՈՓԻՉ ԳՐԱՎՈՐ 1

Դասարան__________ ____ _____ ____թ

Ազգանուն անուն______________________________________________________________________

Տարբերակ II

1.Կարդալ և լրացնել բաց թողած տառերը:

Ամառվա մի տո_ օր ուղ_որները կես_րվա շո_ից սաստիկ հո_նած ճանապար_ էին գնում:Նրանք տեսան մի սոսի, հ_իհ_ մոտեցան և պա_կեցին նրա ստվերում՝ հանգստանալու: Նայելով սոսու ճ_ուղերին՝ իրար մե_ խոսեցին.

_ Բայց ախր անպտուղ է այս ծառը և մար_կանց համար անօ_ուտ:

Սոսին նրանց թա_ծոտ ու խոնար_ պատասխանեց.

-Անշնոր_ակալ եք դուք, իմ հովանուց օգտվում եք և անմի_ապես էլ ինձ անպտուղ ու անօ_ուտ անվանում:

Այ_պես էլ որոշ մար_կանց բա_տը չի բերում. Նրանք անդա_ար լավություն են անում մեր_ավորներին, բայց շնոր_ակալություն չեն ստանում:

2. Գծով միացնել երկու սյունակների համապատասխան հոմանիշները:

անմարդաբնակ բարկանալ

շիտակ ուղի

զայրանալ ճշմարիտ

ճանապարհ ամայի

3.Տեքստից դուրս գրել 1-ական պարզ, ածանցավոր և բարդ բառ:

պարզ բառ____________________________________

բարդ բառ____________________________________

ածանցավոր__________________________________

4.Տեքստից դուրս գրել եզակի թվով 2 գոյական և դարձնել հոգնակի:

________________________________________________________________________________

5. Տրված վերջածանցներով կազմել 1 –ական գոյական:

6. Բառերի դիմաց գրել համապատասխան ո՞վ, ովքե՞ր,ի՞նչ,ինչե՞ր հարցերը:

կաթիլ-__________________ գրքեր____________________

կանայք___________________ մայր_____________________

7.Նշել այն տողը, որում բոլոր բառերը հասարակ գոյականներ են:

Ա. Եզոպոս, Մհեր, Արարատ, Վանուհի

Բ. քաղաք, դեղձանիկ, ուսուցիչ, արև

Գ. Անգլիա, մանուշակ, Զանգու, բանաստեղծություն

8. Ավարտել նախադասությունները:

Հեռուստացույցով հայտարարեցին,որ______________________________________________

________________________________________________________________________________:

Մեքենա վարելը վտանգավոր է , երբ _______________________________________________

________________________________________________________________________________:

9. Շարունակել իմաստախոսությունը:

Ով շատ է աշխատում ,___________________________________________________________

________________________________________________________________________________:

10. Սար բառը ենթարկել ձևային փոփոխության:

________________________________________________________________________________

11.Նշել տրված նախադասության մեջ որ բառն է գործածված փոխաբերական իմաստով:

Կանաչ ճյուղերով սլացիկ բարդիները ձգվել էին Արարատյան ոսկյա դաշտերով:

12.Տեքստից դուրս գրել 2 ածական և գրել դրանց համեմատության աստիճանները:

____________________ ___________________________________________________________

____________________ ___________________________________________________________

__________________________________