Мектепке чейинки билим берүү уюмунун ата-энелер менен биргелешип иштөөсүнүн жылдык планы

Усулдар жана формалар

Аткарылуучу иштер

1.

Үй бүлө менен биргелешип иштөөнү жөнгө салуу

Мектепке чейинки билим берүү уюмунун ата-энелер менен биргелешип иштөөсүнүн жылдык планы

2.

Үй бүлө менен иш алып барууда жардам катары тарбия берүүдө туура усулду тандоо үчүн

Үй бүлөнүн коомдук анамнезин түзүү;

Диагностика жүргүзүү:

-байкоо;

-анкетирлөө:

-баарлашуу;

-тесттер

3.

Ата-эне менен жекече иш алып баруу

-тарбиячы, улуу тарбиячы, директор менен маектешүү;

-анкета, тест, сурамжылоо;

-кеп-кеңештер;

-маалымат бурчтары;

-билим берүү процессине катышуу

4.

Жамааттык иш алып баруу

-ата-энелер комитети;

-ата-энелердин чогулушу;

-жамааттык чыгармачылык иштер (конкурстар, майрамдар, тегерек стол, ярмарка, жолугушуулар)

5.

Усулдук жана педагогикалык кеңештер

-маалымат бурчтары;

-тарбиячылардан ата-энелерге кеп-кеңештер;

-медайымдын санбюллетени;

-ата-энелер үчүн эскертмелер;

Этап

Мазмуну

Аткарылуучу иштер

1.

Баштапкы

Тарбиячылардын же жамааттын балдар жана алардын үй бүлөсү менен таанышуусу

Үй бүлөнүн коомдук анамнезин түзүү;

Диагностика жүргүзүү:

-байкоо;

-анкетирлөө:

-баарлашуу;

-тесттер

Үй бүлө менен иш алып барууну пландаштыруу

Мектепке чейинки билим берүү уюмунун ата-энелер менен биргелешип иштөөсүнүн жылдык планы;

Майрамдык иш чараларды биргеликте уюштуруу;

Чыгармачылык менен иштөө;

Фотокөргөзмөлөр.

2.

Уюштуруучу

Ата-энелер тууралуу маалымат базасы;

Ата-энелер менен иштөө үчүн шарттарды түзүү

Сурамжылоо, анкетирлөөнүн негизинде

3.

Практикалык

Тарбия жана билим берүүнү уюштурууда тарбиячылардын иш аракеттери

Тарбиячы-бала, бала-ата-эне, ата-эне-тарбиячы схемасы менен иштөө

Анкетирлөө, тестирлөө күндөрү;

Тегерек стол;

Майрамдык иш-чараларга катышуу;

Майрамдык иш –чараларды биргелешип өткөрүү;

Максаттуу эс алуулар;

Чыгармачылык иштерге катышуу (көргөзмөлөр, конкурстар);

Субботниктер.

4.

Жыйынтыктарды көзөмөлгө алуу

Тарбиячыларды, ата-энелерди анкетирлөө, сурамжылоо;

Үй бүлөдө балага тарбия берүүдө тажрыйба алмашуу, топтоо

Бала бакчадагы маалымат бурчтары, буклеттер аркылуу

Иштер

Мазмуну

Мөөнөтү

Жооптуу

1

Ата-энелер тууралуу маалымат базасы

Үй бүлөнүн коомдук статусу жана үй бүлөдөгү микроклимат. Ата-энелердин МЧББУга койгон талаптары:

• Анкеталар;

• Балдар менен маектешүү;

• “Биздин үй бүлө” темасында сүрөт тартуу

МЧББУнун 2019-2020 окуу жылы үчүн жылдык планы;

Өнүгүү программасы

Уюштуруу этабы

Директор,

улуу тарбиячы, тарбиячылар

2

Нормативдик документтер

Ата-энелерди бала бакчанын уставы, “Онүгүү программасы” менен тааныштыруу;

Ата-эне менен МЧББУнун ортосунда келишим түзүү;

Ата-энелерди баланын укугу тууралуу Конвенция менен тааныштыруу.

Директор,

улуу тарбиячы

3

Ата-энелердин чогулушу

Ата-энелердин комитетин түзүү;

Сентябрь-октябрь

Директор,

Улуу тарбиячы

Тарбиячылар

Иштер

Мазмуну

Мөөнөтү

1.

Ата-энелер мектеби

• Кеп-кеңештер;

• Диагностика жүргүзүү күндөрү;

• Ачык сабактар, иш-чаралар;

• Тегерек стол;

• Жекече иш алып баруу;

• Маалымат бурчтары;

• Тематикалык көргөзмөлөр

Жыл ичи

2.

Ата-энелердин чогулушу

Тайпалар ичинде;

Тематикалык;

Жыйынтыктоочу.

Улуу тарбиячы,

Тарбиячылар

3.

Ата-энелердин МЧББУга болгон жардамы

• Субботниктерге, оңдоп-түзөө иштерине катышуу;

• “Бүтүрүү кечесин” уюштуруудагы жардам;

• Чыгармачылык топ “Балдарым үчүн” (конкурстар, көргөзмөлөр, атрибуттар, костюмдар)

Директор,

Улуу тарбиячы,

Тарбиячылар

4.

Чыгармачылык иштер

Сүрөт көргөзмөсүн уюштуруу;

Альбом жасоо.

“Сергек балдарбыз” буклети

“Улуттук тамак аш” ярмаркасы

Тарбиячылар

Мөөнөтү

Иш-чара

Жооптуу

Сентябрь