Мектепке дейінгі ұйымның алдында тұрған жауапты міндет- күрделі, өмірден өз орынын таба білетін дені сау, мәдениетті, шығармашылық жеке тұлғаны тәрбиелеу.

Мектепке дейінгі ұйымның алдында тұрған жауапты міндет- күрделі, өмірден өз орынын таба білетін дені сау, мәдениетті, шығармашылық жеке тұлғаны тәрбиелеу.

II кіші «Жұлдыз» топ балаларының бейімделу бойынша есеп

2015 – 2016 жыл басында II кіші «Жұлдыз» тобына 24 бала келді

12 ұл бала, 12 қыз бала болды

Бейімделудегі ата-аналармен бірігіп, жұмыс істеу нәтижесі мол.

Жеке баламен жұмыс

Жантанушымен жүргізілген жұмыс

Жаз кезінде балалардың ағзасын сауықтыруға, эмоциалық, жеке тұлғалық, танымдық тұрғыда дамытуға септігін тигізетін жағдай жасау үшін ересектердің (балабақша қызметкерлер мен ата-аналарды) күшін жұмылдыру, біріктіру.

Жазғы кезде балалардың таза ауада болу уақыты ұзарады, ұйымдастырылған оқу іс әрекеті саны қысқарады.Содықтан да балалардың жыл бойғы алған білімін ,біліктілік дағдыларын ,қабілеттерін көрсетуге еркіндік беріледі.

Жаз мезгілінде Омарова Қ. С. және Каргабаева А.С ІІ кіші «Айналайын» тобында жұмыс атқардық. Жаз мезгілінде ІІ кіші «Айналайын», «Жұлдыз» топтарының балалары аралас жүрді. Жаз мегілінде балалардың келуі тұрақты болды. Балалардың арасында жиі кездесетін сырқаттар: отит (құлақ ауруы), Ветренка , ЖТЖ (жалпы тыныс жолы аурулары). Әсіресе, Бауыржан Инкар, Ешманов Даян, Тулеу Ясмин, Мұқаш Айару жиі ауруға шалдығып отырды. Балабақшадағы тұрақты жүргізілетін іс - шаралардың нәтижесінде балалардың сырқаттануы азайды. Сонымен қатар балабақшада балалардың тамақтануы да қадағалауда болады. Ас мәзірінің құнарлылығы,сапасы мен әртүрлілігі басты назарда ұсталады. Жыл мезгіліне қарай берілетін ас мәзірі өзгертіліп бекітіледі. Дұрыс отыру,тағамдарды ретімен жеу,үстел үстінде өзін дұрыс ұстай білуді үйренеді. Мәдени-гигиеналық дағдылары қалыптасады.

ІІ кіші «Жұлдыз» тобында « Шынықсан – шымыр боласың » атты
спорттық ойын – сауық өтті. Спорттық ойын үш кезеңге бөлінді. Сайысқа салауатты өмір салтын ұстау керек екенің балаларға айтып өтілді. Балалары ең бірінші өздерін таныстырып, ептілікке, шапшаңдыққа, жылдамдыққа сынға түсті. Ойын барысында әрбір бала мейіріміліктерін таныта отырып, ойын барысындағы э стафеталық ойын: «Жалауды тез жеткіз», Қимылды ойын: «Арқаннан секіру», Эстафеталық ойын: «Әтештер сайысы», «Орамал тастамақ» ,«Жүйрік ат»,  «Сиқырлы доптар» атты
сайыстар шарттарын өте көңілді, әрі қызықты етіп орындап шықты. Сайыс барысында Ермуратов Жан, Ерік Айару, Жундубаев Нұрсұлтан, Талғатова Жанерке жылдамдықтарымен, шапшаңдықтарымен көзге түсті. Екі топта бар жігерлерін ортаға салып, жеңімпаз болып атанды. Балабақша әкімшілігі атынан ойынға қатысқан балаларға сыйлықтар мен тәттілер берілді. Спорттық ойын-сауыққа қатықан балалардың  ата-аналары балабақша ұжымы мен тәрбиешілерге өз алғыстарын жеткізді.

Келесі 2016 – 2017 оқу жылына мынандай мақсат – міндеттерді алдымызға қойдық:

• Бала денсаулығын сақтау мен нығайту;

• Табиғи факторды пайдалана отырып шынықтыру;

• Жеке тұлғаны қалыптастыру, эстетикалық тәрбиені жетілдіру

Міндет:

• Алдын –алу, жарақаттануды болдырмау;

• Сауықтыру, шынықтыру шараларын ұйымдастыруды жүйелі жүзеге асыру;

2016 – 2017 оқу жылында ортаңғы «Жұлдыз» тобы болдық. Жыл басында топта 31 бала болдық. Мекен – жайын ауыстыруына байланысты: Ермуратов Жан, Қайыржан Бейбарыс, Бауыржан Инкар, Сариев Алихан балабақшадан шығып кетті. Ерік Айару «Айналайын» тобына ауысты. Ал біздің топқа «айналайын» тобынан Мұқаш Айару ауысты

Сәтті қойылған міндеттерді шешу физикалық тәрбиелеуде тек қана барлық құралдары кешенді пайдалану: оңтайлы режимі, тамақтану, шынығу (күнделікті өмірде; арнайы шаралар шынығу) және қозғалысы (таңертеңгілік гимнастика, дамытатын жаттығулар, спорттық ойындар, дене шынықтыру ұоқ)

Балаға салауатты өмір салтын ұстануды қамтамасыз ету және тәрбиелеу, біздің топта бірнеше бағыттар бойынша құрылады:

• Балалардың жеке даму және аурушаңдықты төмендету үшін жағдай жасау,

• Отбасы және балабақшамен дені сау бала тәрбиелеу үшін, бірлескен жұмыстар

• Балалардың толыққанды физикалық дамуының қозғалысын, іске асыру қажеттілігі үшін балабақшада белгілі бір жағдайлар жасалған.

• Топта дене шынықтыру бұрыштары жасалған, онда әртүрлі жеке балаға арналған жабдықтар орналасқан, соның ішінде жалпақ майтабанды алдын алу үшін жасалған құралдар. Балабақшада дене шынықтыру залы, ұйымдастырылған оқу қызметін өткізу үшін әртүрлі дене шынықтыру құрал-жабдықтармен жабдықталған. Бұның бәрі, сәбидің - қызығушылығын арттырады, ұоқ - нің тиімділігін арттырады, ұоқ - де балаларға шыңығу түрлері үшін барлық негізгі қозғалыстар мүмкіндік береді

• Балабақша аумағында спорттық алаң "жолақтар" кедергілер (қолмен қозғалу, доға, гимнастикалық жабдықтармен қабырғалары бар.

• Сауықтыру және емдеуді - алдын алу мақсатында , балалармен жұмыс түзету жұмысының жүйесі әзірленеді

Мектепке дейінгі балалардың алдын - алу және түзету, сауықтыру жүйесі:

Алдын – алу:

1. Жалпақ табанның алдын алу кешендері

2. Кешендер бойынша омыртқаның бұзылуының алдын – алу + майкасыз және жастықсыз ұйқы

3. Тыныс алу гимнастикасы

4. Ұоқ – ті кезінде ақыл-ой шаршауын алып тастау, (релаксациялық үзіліс, сергіту сәті, құлақ қалқанына массаж)

5. Серуен + динамикалық сағат

6. Шыңығу

• Майкасыз ұйықтау

• Жалаң аяқ жүру

• Ауқымды жуыну

7. Оңтайлы қозғалыс режимі

Түзету

Жалпақ табанды түзету жаттығулары

Жоғары сырқаттанушылық кезеңіндегі

ӨРА және тұмау іс-шаралар:

1. Мойынға сарымсақ тағу (Желтоқсан)

2. Ата – аналарға кеңес: «Дәремендер кешені» (Қаңтар)

3. Үшінші тағамдарға дәруменді аскорбин қышқылын қосу (Ақпан)

4. Мұрын қанаттарының оксолинмен майлау (Желтоқсан-ақпан)

5. Тамақтану рационына фитоншайды қосу(Желтоқсан-ақпан)

Ерекше назарымызды күн тәртібінде шынықтыру рәсімдерінің ықпал ететін денсаулықты нығайту және ауруды азайтуға аударамыз.

Шынықтыру тиімді болған кезде ғана, балалардың балабақшада болуы, қалмай келуі және ауырмауы:

• Топтың жылу және ауа режимі нақты ұйымдастырулуы

• Ұтымды және ауа – райына сай балалардың киімдері

• Жылдың барлық мезгілінде серуендеуді сақтау режимі

• Таңертеңгі жаттығу мен дене шынықтыру, жалаң аяқ жүру іс – шаралары

Ортаңғы топ

1. Жазға уақыт кезенінде балаларды далада қабылдау

2. Таңғы жаттығу (мамыр мен қазан айы аралықтарында, қазан айынан сәуір айына дейін дене шыңықтыру залында кесте бойынша өткізу

3. Тамақтан кейін ауыз қуысын шаю

4. Дене шынықтыру сабақтары спорт залда (шұлықпен) + серуен, аптасына 1 рет динамикалық сағат

5. Сергіту сәттері ұйымдастырылған оқу қызметінің арасында және көздің бұзылуын алдын - алу

6. Серуен мен тамақтың алдында ауыз қуысын сарымсақтан жасалған тұнбамен шаю (қазан-сәуір)

7. Сарымсақ «киндері»

8. Фитоцидтер (жуа, сарымсақ)

9. Серуен: күздізгі 10.15 – 11.50; кешкі 17.30 – 18.30

10. Оңтайлы қозғалыс режимі

11. Түскі ұйқы майкасыз және жастықсыз

12. Төсекте жатып тыныс алу гимнастикасы

13. Ауқымды жуыну, жалаң аяқ жүру

14. Жалпақ табанды алдын алуға арналған жаттығулар + жалпақ табандылықты түзету бойынша жеке жұмыс жүргізу

15. Ең қолжетімді және қарапайым әдістерінің бірі ауамен шынығу болып табылады

Оның негізгі тиімді шарты —балалардың жақсы желдеткен бөлмедегі ауа температурасы 20-21 градус цельсия бойынша тұрақты болуға; ауаның ылғалдығын 60% мөлшерінде болмаған жағдайда бактериалды ластануы.

Таза ауда таңғы жаттығулар мен қимылды ойындар ойнап, құмға әр түрлі бейнелер жасады. Сауықтыру - шынықтыру уақытында сабақтастық сақталады. Жоспарлы жұмыс құру үлкен жетістікке , нәтижеге ие болады.

Шынықтыру іс-шаралары

Мақсаты: Орталық жүйке жүйесіннің қызметін жетілдіру, ауа - райының өзгерістеріне бейімдеу.

• Таза ауада өткізілетін іс - шаралар

• Таңертеңгі жаттығу (барлық бала жаттығуды жасауға ат салысты)

• Таза ауадағы қимылды ойындар (Абай Санжар, Аккужина Айша, Баканев Даниил, Қайрекен Дарина, Мендыбаева Бисана, Қаракеш Сезім)

• Жалаңаяқ жүру (Ешманов Даян, Жундубаев Нұрсұлтан, Шайкенова Саида, Мергенқызы Әсем, Талғатова Жанерке)

• Суланған жерде жүру (Әскерхан Диана, Тен Альбина, Нуралин Азат, Тоқтарбай Айсұлтан, Досубаев Диас)

• Табанды салқын сумен шаю судың t+18Сº аламатов Әліби )

Гимнастика және массаж жаттығулар

Зейінді дамытуға арналған жаттығулар: «Не өзгерді ?»

Тақтада әр түрлі суреттер белгілі ретпен орналасқан. Балалар көздерін жұмады. Суреттердің орны ауыстырылады. Көздерін ашқанда қай суреттің орны ауысқанын айтады. Педагог балаларға табанға арналған келесі жаттығуларды орындауды ұсынады:

1. Аяқ саусақтарымен қарындашты жина.

2. Аяқ саусақтарымен сүлгіні ал.

3. Таяқшаларды табанмен тербет. Әр педагог таңдауына қарай береді.

Балалар табанның қасиетін анықтайды.

Балалардың денсаулығының динамикасы

Бақылау әдістері: медициналық диагностика, МДМ түлектерінің мектепке бейімделуі және дәрігерлер бригадаларының профилактикалық тексерулері. Мектеп едагогтары мен психологтарын бақылауға алу және ата-аналарға сауалнама жүргізу.

Жалпы тәрбиеленушілердің денсаулығының динамикасы оң оған дәлел :

МДМ дене шынықтыру ұоқ – нің маңызды шарттарының бірі дені сау бала тәрбиелеу. МДМ дене тәрбиесі бойынша жүйелі жұмыс күнделікті, таңғы жаттығуларды, дене-шынықтыру ұоқ - де түзету компонентін енгізе отырып, омыртқа ауруларын алдын – алуды қамтиды. Таза ауада серуендеу, спорттық мерекелер, ойын-сауықтар балаларды сауықтырға көмектеседі . Күн ішінде бірнеше рет балалар спорт кешендерінде шынығуға мүмкіндіктері бар.

МДМ ұжымы көп көңілді шынықтыру рәсімдеріне т. б. бөледі, шынығу бала ағзасының тұрақтылығын арттырады әр түрлі сыртқы ортаның қолайсыз әсерінен сақтайды. Шынықтыру шаралары топ тәрбиешілерімен өткізіледі жыл бойы біртіндеп олардың сипаты, ұзақтығы,өзгереді және әр баланың жас ерекшеліктері ескере отырып жеке жұмыстар жасалады.

Балалардың денсаулық жағдайы

Балаларды сауықтыру нысандары мен әдістері

«Тәуелсіз ел тірегі- білімді ұрпақ, дені сау, жан - жақты дамыған салауатты ұрпақ». Сондықтан, ұрпағымыздың болашағы жарқын да кемел болуына ат салысып, дені сау, шыныққан бүлдіршіндер тәрбиелей берейік.

Қостанай қаласының әкімдігінің білім бөлімінің

Қостанай қаласының әкімдігінің №13 бөбекжай – бақшасы М.К.Қ.К .

Мектеп жасына дейінгі балалардың сауықтыру іс – шаралары бойынша қортынды есеп

Ортаңғы «Жұлдыз» тобы

Тәрбиешілер: Омарова Қ.С.

Оқасова Ж.Қ.

Қостанай 2017ж