СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

" Мен сияқты жаса"

Нажмите, чтобы узнать подробности

" Мен сияқты

 

жаса"

Просмотр содержимого документа
«" Мен сияқты жаса"»

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Күні, айы, жылы: 17.10.2018ж.

Білім беру саласы: Таным

Бөлімі: Сенсорика

Тақрыбы: «Мен сияқты жаса»

Мақсаты:

Білімділік: Балаларды ұжымдық шараларға қатысуға педагогтың ұсынысы мен талабын тындай, түсіне білуге және оны орындауға үйрету.

Дамытушылық: Балалардың тілін дамыту, сөздік қорын молайту. Баланың қолдарының бұлшық еттерін қатайту, саусақ қимыл қозғалыс қабілетін жақсарту, саусақ жаттығуларын орындату.

Тәрбиелік: Ойын –тапсырмалар арқылы балаларды өз бетінше жұмыс істеуге тәрбиелеу.

Көрнекі-құралдар: компьютер, интерактивті тақта.

Көрнекіліктер: сақиналар, суреттер, мозайка.

Әдіс – тәсілдер: Қызығушылықты ояту, ой қозғау, сұрақ – жауап, көрсету, түсіндіру.

Қызмет кезеңдері

Тәрбиешінің қызметі

Балалардың

қызметі

Мотивациялық қозғаушы

Кел, балалар, тұрайық

Үлкен шеңбер құрайық.

«Сенің атын кім?» ойыны

Амандасу. Сәлем! Мен –– Майра.

  • Сәлем! Мен –– Камила.

  • Сәлем! Мен –– Ақжол.

Балалар шеңбер бойымен тұрады



Ұйымдастыру-щы ізденуші







Дидактикалық ойыны: «Доптың екінші бөлігін табу»

Мақсаты: Балаларды түстерді ажыратуға үйрету

Сергіту сәті.

Орнымыздан тұрамыз,

Қолды белге қоямыз,

Иелеміз оңға бір,

Иелеміз солға бір.

Жоғары қолды созамыз,

Біз тынығып отырамыз.

Саусақ ойыны: « Бес ағайынды»

Мақсаты: Балалардың саусақ қимылдары арқылы бұлшық еттерін жетілдіру.

Шарты: Су-джок сақина арқылы балалар саусақ жаттығуын жасайды.

Бір – екі – үш – төрт – бес,

Серуенге шықты Саусақтар.

Мына саусақ - Бас бармақ – ең күшті, ең жуан, ең үлкен,

(Су-джок сақинаны саусаққа кигізу)

Мына саусақ – Балаң үйрек – көрсету саусағы,

(Су-джок сақинаны саусаққа кигізу)

Мына саусақ – Ортан терек – ең ұзын, ортаншы,

(Су-джок сақинаны саусаққа кигізу)

Мына саусақ – Шылдыр шумек – тентек саусақ,

(Су-джок сақинаны саусаққа кигізу)

Мына саусақ – Кішкене бөбек – өте мықты саусақ.


















Балалар қолдармен саусақ жаттығуын жасайды.








(Су-джок сақинаны саусаққа кигізу)



(Су-джок сақинаны саусаққа кигізу)


(Су-джок сақинаны саусаққа кигізу)


Рефлексивті коррекциялаушы

Балалар, бүгін біз қандай ойындар ойнадық?

- Саусақ жаттығуларды немен жасадық

Бес ағайынды

Су-джок

Күтілетін нәтиже:

Нені білді: Бес саусақтын бірдей еместігін.

Нені игерді: саусақ қимылдары арқылы бұлшық еттерін жетілдіру.

Нені меңгерді: түстерді ажыратуды.