Методическая разработка для 2 класса по математике. Карточка №1 для актуализации знаний.

Реши задачу. ФИ__________________
На первой тарелке 13 сырников. На второй тарелке – на 9 сырников меньше. Сколько сырников на двух тарелках?




1)

2)
Ответ:

Реши задачу. ФИ__________________
На первой тарелке 13 сырников. На второй тарелке – на 9 сырников меньше. Сколько сырников на двух тарелках?




1)

2)
Ответ:

Реши задачу. ФИ__________________
На первой тарелке 13 сырников. На второй тарелке – на 9 сырников меньше. Сколько сырников на двух тарелках?




1)

2)
Ответ:

Реши задачу. ФИ__________________
На первой тарелке 13 сырников. На второй тарелке – на 9 сырников меньше. Сколько сырников на двух тарелках?




1)

2)
Ответ:

Реши задачу. ФИ__________________
На первой тарелке 13 сырников. На второй тарелке – на 9 сырников меньше. Сколько сырников на двух тарелках?




1)

2)
Ответ:

Реши задачу. ФИ__________________
На первой тарелке 13 сырников. На второй тарелке – на 9 сырников меньше. Сколько сырников на двух тарелках?




1)

2)
Ответ:

Реши задачу. ФИ__________________
На первой тарелке 13 сырников. На второй тарелке – на 9 сырников меньше. Сколько сырников на двух тарелках?




1)

2)
Ответ:

Реши задачу. ФИ__________________
На первой тарелке 13 сырников. На второй тарелке – на 9 сырников меньше. Сколько сырников на двух тарелках?




1)

2)
Ответ: