Методическая разработка "КИМ для переводного экзамена по химии 8 класс"

Контрольные измерительные материалы

переводного экзамена по химии для учащихся 8-ых классов

Вариант 1

Часть 1

При выполнении заданий 1 – 15 в поле ответа запишите одну цифру, которая соответствует номеру правильного ответа.

1. Химический элемент расположен в 5 периоде,1 группе побочной подгруппе. Это

1) Cu 2) Rb 3) Ag 4) Sr

2. Четыре элек­трон­ных слоя и семь элек­тро­нов во внеш­нем электронном слое имеет атом

1) углерода

2) калия

3) брома

4) кремния

1. Округлённая относительная атомная масса железа равна

1) 54 2) 55 3) 26 4) 56

4. В каком ряду хи­ми­че­ских эле­мен­тов уси­ли­ва­ют­ся не­ме­тал­ли­че­ские свой­ства со­от­вет­ству­ю­щих им про­стых веществ?

1) алюминий → фос­фор → хлор

2) фтор → азот → углерод

3) хлор → бром → иод

4) кремний → сера → фосфор

5. Соединениями с ко­ва­лент­ной не­по­ляр­ной и ион­ной свя­зью яв­ля­ют­ся соответственно

1) оксид фос­фо­ра и оксид натрия

2) хло­рид на­трия и хлор

3) азот и суль­фид натрия

4) хло­рид каль­ция и хлороводород

6. Максимально возможную степень окисления атом серы проявляет в соединении

1) 

2) 

3) 

4) 

7. Какая группа веществ относится к простым?

1) Н₂, НCl, Cl₂, О₂ 3) NaCl, Cl₂, Na, О₃

2) Fe, O₃, P₄, N₂ 4) Fe, Fe, Mg, HNO₃

8. К химическим явлениям относится

1) горение серы 3) плавление серы

2) испарение воды 4) замерзание воды

9. Если в бесцветный раствор хлорида ртути (II) поместить кусочек меди красного цвета, то произойдет реакция:

  1) обмена

2) соединения

3) разложения

4) замещения

10. Сумма всех коэффициентов в уравнении P₂O₅ + C  CO + P

1) 13 2) 4 3) 7 4) 12

11. Хлорид железа (III) диссоциирует на ионы:

1) Fe²⁺ и 2Cl ^- 3) Fe³⁺ и Cl₃^-

2) Fe³⁺ и 3Сl^- 4) 3Fe⁺ и 3Сl^-

12. Вода образуется в реакции ионного обмена при взаимодействии

1)   и 

2)   и 

3)   и 

4)   и 

13. Верны ли следующие суждения о правилах безопасной работы в лаборатории?

А. При получении кислорода из раствора пероксида водорода необходимо использовать резиновые перчатки.

Б. При растворении соды в воде необходимо надеть защитные очки.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба суждения

4) оба суждения неверны

14. Верны ли следующие утверждения о способах разделения смесей?

А. Намагничивание относят к химическим способам разделения смеси.

Б. Смесь воды и бензина можно разделить с помощью делительной воронки.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верны оба утверждения

4) оба утверждения неверны

15. Массовая доля азота в нитрате алюминия равна

1) 14,0%

2) 19,7%

3) 6,6%

4) 21,3%

При выполнении заданий 16, 17 к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. Запишите в бланк ответов выбранные цифры под соответствующими буквами. Цифры в ответе могут повторяться.

16. Установите соответствие между названием вещества и классом, к которому это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

17. Установите соответствие между исходными веществами и продуктами реакций. К каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

Часть 2

Для ответов на задания 18 – 21 используйте отдельный лист. Запишите сначала номер задания (18, 19, 20 или 21), а затем развернутый ответ к нему.

18. Вычислите, какое число молекул содержит 68 г аммиака NH₃.

19. В соляной кислоте массой 140г с массовой долей хлороводорода 5% растворили еще 50г этого же вещества. Определите массовую долю хлороводорода в полученном растворе.

20. Какова масса нитрата меди (II), образующегося при взаимодействии 4г оксида меди (II) с азотной кислотой?

21. Составьте уравнения реакций по схемам, расставьте коэффициенты, определите тип реакций:

А). алюминий + серная кислота → сульфат алюминия + водород

Б). нитрат бария + карбонат калия →

Для реакции под буквой Б запишите полное и сокращенное ионное уравнение.