Методическая разработка открытого занятия "Искусство декупажа"

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Центр внешкольной работы «Золотой ключик»

Методическая разработка открытого занятия

"Искусство декупажа"

Разработала

Назарычева Марина Николаевна

Нижний Новгород

2023

Методическая разработка открытого занятия "Искусство декупажа"

Данная методическая разработка представляет собой подробное описание открытого занятия, посвященного искусству декупажа. Она предназначена для педагогов дополнительного образования, преподавателей технологии и мастеров декоративно-прикладного искусства, стремящихся расширить свои знания и навыки в этой увлекательной области.

Декупаж – это не просто техника, а целое искусство, имеющее богатую историю и разнообразные приемы. В рамках занятия будут рассмотрены основные этапы работы, необходимые материалы и инструменты, а также примеры готовых работ, вдохновляющие на создание собственных шедевров.

НМ

Цели и задачи открытого занятия

Цель:

1

Ознакомление учащихся с техникой декупажа и создание собственного декоративного изделия.

Обучающие задачи:

2

Изучить историю и основные приемы декупажа. Освоить технику приклеивания мотивов, создания фона и финишной отделки.

Развивающие задачи:

3

Развивать творческое мышление, мелкую моторику рук, чувство композиции и цвета.

Воспитательные задачи:

4

Воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству, аккуратность и трудолюбие.

Ожидаемые результаты

Предметные результаты:

Метапредметные результаты:

Личностные результаты:

Учащиеся знают историю декупажа, основные материалы и инструменты. Умеют выполнять декупаж на различных поверхностях.

Проявляют интерес к творческой деятельности, ценят красоту и гармонию, уважают труд других людей.

Регулятивные: Умеют планировать свою работу, оценивать результат, корректировать свои действия.

Коммуникативные: Умеют работать в группе, обсуждать идеи, выражать свою точку зрения.

Познавательные: Умеют находить информацию, анализировать ее, делать выводы.

Материалы и оборудование

Заготовки:

Деревянные шкатулки, разделочные доски, тарелки и т.д.

Мотивы:

Салфетки с рисунками для декупажа (разнообразие мотивов и цветов).

Клей и лак:

Клей для декупажа (ПВА или специальный клей), акриловый лак (матовый или глянцевый).

Инструменты:

Кисти, ножницы, наждачная бумага, акриловые краски, губки, емкости для клея и краски, ткань.

Организационный этап (5 минут)

Приветствие

Приветствие учащихся и проверка их готовности к уроку.

Тема и цели

Сообщение темы и целей урока. Ознакомление с планом занятия.

Мотивация

Краткий рассказ о декупаже, демонстрация примеров работ для вдохновения.

На этом этапе важно создать положительную атмосферу и заинтересовать учащихся предстоящей работой. Краткое введение в историю декупажа и показ красивых примеров работ поможет настроить их на творческий процесс.

Теоретический этап (15 минут)

История

1

Происхождение и развитие декупажа как вида искусства.

Техники

2

Основные техники декупажа: прямой, обратный, объемный, кракелюр.

Материалы и инструменты

3

Подробный обзор необходимых материалов и инструментов.

Правила и меры предосторожности

4

Правила работы с клеем, красками и лаком. Меры предосторожности.

Практический этап (45 минут)

Подготовка заготовки

Выбор мотива

Приклеивание мотива

Обсуждение композиции и цветовой гаммы.

Шлифовка и грунтовка поверхности.

Техника приклеивания салфетки без складок и пузырей.

Создание фона

Использование акриловых красок и губок.

Анализ и закрепление (10 минут)

2

Советы и секреты

1

Работа над ошибками

Ответы на вопросы

3

На этом этапе учащиеся получают индивидуальную помощь и советы от мастера. Обсуждение возникших трудностей и поиск решений помогает закрепить полученные знания и улучшить навыки декупажа. Важно создать атмосферу взаимопомощи и поддержки.

Заключительный этап (5 минут)

Оценка работ

1

2

Демонстрация работ

3

Подведение итогов

Подведение итогов урока, демонстрация работ учащихся и оценка их достижений. Рефлексия помогает учащимся осознать, что нового они узнали и чему научились. Задание на дом позволяет продолжить работу над изделием и закрепить полученные знания.

Выводы и перспективы

Декупаж – это доступный и увлекательный вид творчества, который позволяет создавать красивые и оригинальные изделия своими руками. Данная методическая разработка может быть использована для проведения занятий с учащимися разного возраста и уровня подготовки.

Перспективы развития декупажа включают использование различных техник и материалов, создание сложных и оригинальных работ, а также участие в выставках и конкурсах. Благодарим за внимание и готовы ответить на ваши вопросы.

Декупаж открывает широкие возможности для самовыражения и развития творческих способностей. Желаем вам успехов в освоении этого замечательного вида искусства!