Методическая разработка: «Побег и почки»

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Чистенская школа-гимназия»

Симферопольского района Республики Крым

ул.Чапаева,54, с. Чистенькое, Симферопольский район, 297570

С.Чистенькое

Тема: Побег и почки

Цель: изучить строение почек и побега.

Задачи:

Образовательные:

сформировать у учащихся знания о побеге: репродуктивном и вегетативном органе; объяснить понятия - почка, конус нарастания, узел, междоузлие, листовой рубец, листорасположение;

Развивающие:

научить учащихся на уроке биологии, творчески подходить к процессу познавательной учебной деятельности; привить навыки работы с учебником: сравнивать, анализировать, делать выводы, развить логическое мышление;

Воспитательные: воспитывать бережное отношение к природе.

Тип урока - изучение нового материала.

Планируемые результаты обучения:

Предметные:

учащиеся знакомятся со строением побега и почек, развитием побега из почки.

Метапредметные:

учащиеся развивают умения проводить наблюдения, фиксировать результаты и на их основании делать выводы.

Личностные:

у учащихся формируются элементы коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве с одноклассниками в процессе образовательной деятельности.

Основные понятия урока: побег, почка, верхушечная, пазушная, придаточная почки, вегетативная, генеративная почки, конус нарастания, узел, междоузлие, пазуха листа, очередное, супротивное, мутовчатое листорасположение.

Материалы и оборудование: проектор, компьютер, учебник, «Биология», Таблицы «Строение почки».

Форма работы: Индивидуальная, групповая.

Структура урока

1. Орг. момент

2. Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности

3. Изучение нового материала

4. Закрепление

5. Рефлексия

6. Домашнее задание

Ход урока

1.Организационный момент. Приветствие:

Вот звенит для нас звонок.

Начинается урок.

Ровно встали, подтянулись и друг другу улыбнулись.

Тихо сели, настраиваемся на урок.

Учитель отмечает отсутствующих.

2. Активизация учащихся к изучению новой темы

- Какие растения называют покрытосеменными или Цветковыми?

- Какие органы цветкового растения вы можете назвать?

- Как по-другому можно назвать корень? Какая это часть растения по месту расположения в пространстве? (подземная).

3. Мотивация к обучению, постановка темы и задач урока.

- Мы с вами уже хорошо знаем особенности подземной части растения, сегодня нам предстоит узнать много о надземной части растения.

- Что трогается в рост после корня? (стебель)

- А что располагается на стебле? (листья и почки)

- Как будет называется стебель с листьями и почками? (побег)

Тема урока «Побег и почки» .

Исходя из темы урока, определите учебные задачи.

- познакомиться с понятием побег, почка и их строением;

- выяснить, какие бывают почки, как они расположены на стебле, чем отличаются друг от друга;

- как происходит рост молодого побега из почки.

4.Изучение нового материала

Вегетативные органы — органы, осуществляющие вегетативные процессы: рост, питание, дыхание, обмен веществ растения.

Генеративные органы растения — органы, участвующие в размножении.

Побег — надземная часть растения.

Побег- вегетативный орган растения, стебель с расположенными на нем листьями и почками.

Строение

Побег обладает неограниченным апикальным (верхушечным) ростом.

На конце побега располагается верхушечная почка. Она обеспечивает рост побега в длину. Основу верхушечной почки составляет образовательная ткань — верхушечная, или апикальная меристема. Она образует конус нарастания. Клетки этой ткани, делясь, дают начало всем первичным тканям молодого побега: покровным, проводящим, механическим, паренхимным. Закладывающиеся в этом месте зачаточные листья первоначально изгибаются вверх и прикрывают конус нарастания, защищая его от неблагоприятных воздействий. В дальнейшем при росте побега конус нарастания продвигается вперед, а листья остаются и превращаются о обычные листья растения, направленные, как правило, в стороны

Боковые почки располагаются в узлах стебля. Из них развиваются листья.

Междоузлие — расстояние между узлами.

Побеги бывают:

• прямостоячие — побеги с растущим вертикально вверх стеблем (тополь, овес, подсолнечник);

• приподнимающиеся — побеги, сначала растущие в горизонтальном, а затем вертикальном направлении (лапчатка метельчатая, сабельник болотный);

• стелющиеся — растущие более или менее горизонтально (клюква, лапчатка гусиная);

• ползучие — побеги, похожие на стелющиеся, но в отличие от них укореняющиеся с помощью придаточных корней, образующихся в узлах (земляника, живучка ползучая);

• вьющиеся — побеги, способные обвиваться вокруг других растений или каких либо опор (вьюнок полевой, хмель);

• лазающие — побеги, имеющие приспособления (усики, присоски, крючки и т. п.) для удержания на опорах или на других растениях (горох, виноград, плющ).

Почки

5. Первичное усвоение знаний.

1. Строение побега.

Работа с учебником

закончите определения :побег, стебель, лист, узел листа, междоузлие, пазуха листа.

2. Виды почек.

3. Работа в парах.

Для каждого вида почек выберите нужные характеристики и запишите в таблицу соответствующие им цифры.

6. Первичное закрепление знаний. Приложение

На вершине побега обычно имеется верхушечная почка, а в пазухах листьев – пазушные почки. Расположение пазушных почек повторяет расположение листьев на стебле. Тополь, вишня, береза – очередное расположение почек, сирени, бузины, жасмина – почки расположены супротивно.

Внутри одних почек на зачаточном стебле расположены только зачаточные листья. Такие почки называют вегетативными или листовыми. Генеративные, или цветочные почки представляют собой зачаточные бутоны или соцветия, они крупнее вегетативных и имеют округлую форму.

7. Домашнее задание.

• Прочитать § 27 учебника, ответить на вопросы усно, выучить термины,

*подготовить кроссворд «Побег и почки»

• 7. Рефлексия.

Приложение

Тест

1.Что представляет собой побег?

1)стебель с расположенными на нем листьями и почками

2)видоизмененный корень

3)конус нарастания

4)часть корня с корневыми волосками

2. Почка — это

1)часть стебля 2)зачаточный побег

3)завязь с семязачатками 4)черешок и листовая пластинка

3. Ветвление кустарников и деревьев происходит в результате

1) роста и развития верхушечных почек

2)роста и развития боковых почек

3)кущения

4)пикировки

4. Как называется участок стебля между двумя соседними узлами?

а) узел в) междоузлие

б) почка г) цветок

5. Как называются почки, внутри которых на зачаточном стебле располагаются только зачаточные листья?

а) боковые в) генеративные

б) вегетативные г) придаточные

6. Как называется промежуток между листом и стеблем?

а) узел в) пазуха листа

б) междоузлие г) пазушная почка

7. Запишите названия частей побега, обозначенных на рисунке цифрами 1-7.