Просмотр содержимого документа
«Методическая разработка урока»
Метлебар: прилагательнидикай авай чирвилер деринарун; предложенийра абур тайинариз вердишарун; предложенида прилагательнидин везифа ачухарун; аялрин ч1ал гегьеншарун.
Тадаракар: лезги ч1алан ктаб, тетрадар, карточкаяр, презентация.
Тарсунин финиф.
I. Тарс тешкилун.
II. К1валин к1валах ахтармишун. Тетрадар дегишарун.
III. Алатай материалдин винел к1валах.
1. Существительное квез лугьуда?
2. Пакаман шагьварди ванер гьарнихъ тухвана. Существительнидин синтаксисдин везифа тайинара.
3.Акьул гаф вири падежриз дегишара.
4. Вири падежар суаларни галаз лагь.
5. Сущ-яр гьик1 арадиз къвезва?
IV. Ц1ийи материалдин винел к1валах.
1) Презентациядин винел к1валах
2) Гафарин диктант.
Дерин, михьи, гуьрчег, ц1ийи, эрч1и, мягькем, хъсан, мекьи, лезги, рагъул.
3) прил-рихъ существительнияр акална, кхьин. Са предложение туьк1уьрун ва синтаксический разбор авун.
4.Са т1имил ял ягъин. Къугъун "Предмет адан лишанралди тайинара".
1. Як яруди, к1арабар ч1улавди.(къарпуз, цилер)
2. Лацу к1вале авайди, хъипи ипек алайди, к1уфни гъвеч1и са риб я. (циц1иб)
3. Лацу ч1урал ч1улав нехир.(кхьинар)
4. Вич рехиди, вилер хцибур, сарар ч1ехибур, гьамиша гишинди.(жанавур)
5. Буба туькьуьл, диде к1еви, бала ширин.(хъархъ)
5. Ганвай гафуна шумуд прил-ое ава?Гафуник квай гьар са гьарфуникай жезмай кьван прилагательнияр туьк1уьрун лазим я.( инсанвал)
4) Ктабдин винел к1валах.
127-тапшуругъ
5) Яратмишунин к1валах.
Ганвай шикилриз 10 кьадай ва 10 кьан тийидай прил- ое лагь.
V. Тарс мягькемарун .
-Къе тарсуна чаз вуч чир хьана?
-Гьи ч1алан паюникай чун къе тарсуна рахана?
-Адаз гьихьтин лишанар хас я?
-Прил-дин синтаксисдин везифаяр лагь. Мисалар гъваш.
VI. К1валин к1валах. & 29,30, 126-тапшуругъ
VII. Тарсунин нетижаяр кьун, къиметар эцигун.