Методическая разработка урока русского языка в 11 классе по теме "Цитаты и знаки препинания при них"

Цитаты и знаки препинания при них

ЦИТАТА

Цитата – дословно приведенная выдержка из высказывания или сочинения какого-либо автора. Приводятся для подтверждения или пояснения своих мыслей.

Цитаты оформляются кавычками.

Цитата может быть частью предложения и целым предложением.

Если цитата является частью предложения, то она выделяется только кавычками.

Белинский писал, что жизни Лермонтова « суждено было проблеснуть блестящим метеором, оставить после себя длинную струю света и благоухания и - исчезнуть во всей красе своей » .

Если цитата представляет собой целое предложение, то она выделяется теми же знаками, что и прямая речь.

Характеризуя «темное царство», Добролюбов пишет : « Это мир затаенной, тихо вздыхающей скорби, мир тупой, ноющей боли ».

Если цитата синтаксически связана с авторским текстом, образуя придаточное предложение, то первое слово цитаты всегда пишется со строчной буквы.

Герцен писал, что «поэзия Гоголя - это крик ужаса и стыда».

Если цитата приводится не полностью, то на месте пропуска (в начале, в середине или в конце цитаты) ставится многоточие.

«... Нет величия там, где нет простоты, добра и правды », - писал Толстой.

Спишите, расставляя знаки препинания.

• Чехов писал как непосредственен, как силён Гоголь
• Чайковский утверждал что вдохновение рождается только из труда и во время труда .
• По словам Лермонтова история души человеческой едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа
• Тот не писатель кто не прибавил к зрению человека хотя бы немного зоркости сказал Паустовский.

Проверим.

• Чехов писал: «К ак непосредственен, как силён Гоголь!»
• Чайковский утверждал, что « вдохновение рождается только из труда и во время труда» .
• По словам Лермонтова, « история души человеческой едва ли не любопытнее и не полезнее истории целого народа…».
• «Тот не писатель, кто не прибавил к зрению человека хотя бы немного зоркости», - сказал Паустовский.

Решим тест:

1.Я спросил, куда идет этот поезд.

1. Несобственно – прямая речь

2.Слуга вошел и объявил: «Лошади поданы»

2. Косвенная речь

3.Друзья побывали в цирке. Уж очень захватывающей была программа.

3. Диалог

4. -Я сегодня иду в кино.

-я иду с тобой.

4. Цитирование

5.Пожар, по словам Леонтьева, шел стороной.

5. Прямая речь

6.Пушкин – гуманист, противник насилия ( Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный»)

6. Предложение с вводными конструкциями