Методическая разработка внеурочного мероприятия «Игра-викторина «Патриот»»

Методическая разработка внеурочного мероприятия «Игра-викторина «Патриот»»

Пояснительная записка

Методическая разработка внеклассного мероприятия, посвящена истории Родного края, игра-викторина «Патриот» подготовлена для использования как большой, так и малой аудитории. Тематика мероприятия актуальна и представляет интерес для обучающихся образовательных организаций. Актуальность темы в том, что молодежь мало знает об истории Родного края, как он развивался, преобразовывался. Поэтому в обучающихся необходимо пробудить любовь и уважение к Родине, и воспитать достойного гражданина своей страны.

Основная часть

Цель: воспитание гражданственности, патриотических чувств, уважение к историческому прошлому Отечества.

Задачи:

• развить мотивацию к изучению истории Родины;

• поддержать инициативу ответов на вопросы;

• активизировать имеющиеся знания.

Оборудование: интерактивная доска, компьютер, мультимедийный проектор, презентация.

Ход мероприятия

Организационный момент

Хотелось бы наше сегодняшнее мероприятие начать с прекрасного стихотворения:

Есть губернии краше,

Богаче, красивей,

Но Тамбовщина наша –

В самом сердце России.

Начиналась как крепость,

Разрослась вширь и ввысь.

В людях – сила, и крепость,

И кипучая жизнь…

Были стоны и крики,

И отчаянья миг:

Не щадил Боборыкин

Ни себя, ни других.

Но звезда восходила,

Освещая Тамбов.

Знать, и вправду так было,

Говорили: там – Бог

Дорогие друзья, предлагаю вам сегодня поучаствовать в интереснейшем мероприятии, которое посвящено истории Родного края, делимся на команды, предлагаем придумать названия командам.

Учитель информирует об условиях викторины и количестве конкурсов.

Командам желаем удачи и успехов в игре!

Раунд 1. «Разминка»

1. Когда был основан город-крепость Тамбов? (17 апреля 1636 года)

2. Когда был утверждён герб Тамбова? (В 1781 году)

3. Когда была образована Тамбовская губерния? ( В 1796 году)

4. Самая чистая река Тамбовской области? (Ворона).

5. Имя какого музыкального деятеля носит музыкальный институт г. Тамбова? (С. В. Рахманинов)

6. К какому федеральному округу РФ относится Тамбовская область? (ЦФО)

7. Со сколькими областями граничит Тамбовский край? (пять)

8. Как первоначально называли город Тамбов? (Тонбов)

9. В состав какой области ранее входил Тамбов? (Воронежской)

Раунд 2. «История в лицах»

Вам нужно, назвать, кто изображен на слайде!

1. Ответ: Партизанка Зоя Анатольевна Космодемьянская

2. Ответ: Разведчица Тамара Яковлевна Дерунец

3. Ответ: Капитан Борис Алексеевич Федоров

4. Ответ: Генерал-майор Василий Андреевич Глазков

5. Ответ: Гвардии красноармеец Яков Михайлович Синев

6. Ответ: Генерал-майор ВВС СССР Алексей Константинович Рязанов

7. Ответ: Гвардии старший лейтенант Владимир Александрович Михайлов

8. Ответ: Генерал-майор Василий Андреевич Глазков

Раунд 3. Архитектура Тамбовщины

Вам нужно, назвать, что это за архитектурная постройка и где она находится?

1. Ответ: Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт им. С.В. Рахманинова г. Тамбов

2. Ответ: Боголюбский кафедральный собор г. Мичуринск

3. Ответ: Усадьба Асеевых г. Тамбов

4. Ответ: Свято-Никольская Мамонтова женская пустынь Сосновский район

5. Ответ: Свято-Троицкий собор г. Моршанск

6. Ответ: Музей-усадьба С.В. Рахманинова г. Тамбов

7. Ответ: Дом-Музей И.В. Мичурина г. Мичуринск

8. Ответ: Трегуляевский монастырь г. Тамбов

Подведение итогов

Мы с вами вспомнили историю нашего родного края, как он богат смелыми, отважными, добрыми, талантливыми людьми. Какая прекрасная архитектура есть у нас в область, как красивы наши храмы и величественны памятники культуры. Мы должны помнить, насколько прекрасен наш край!

Список использованных источников и литературы

1.Гульшин И.Ф. Люби и знай свой край родной: сб. ст., 1975-2015 гг. – Тамбов: Тамбовский полиграфический союз, 2021. – 717 с.

2.Дубасов И.И. Очерки из истории Тамбовского края. – Тамбов: Юлис, 2006. – 786 с.

Ермаков В.А. Прогулки по старому Тамбову: путеводитель. – Тамбов: Пролетарский светоч, 2007. – 191 с.