Методические разработки урока Окружающий мир

Ф.И. _____________________________

1. Какая планета самая большая?

1) Юпитер 2) Плутон 3) Марс 4) Сатурн

2. В чём причина смены времён года?

1) во вращении Солнца вокруг Вселенной

2) во вращении Земли вокруг Солнца

3) во вращении Земли вокруг своей оси

4) в охлаждении и нагреве Земли

3. Какая звезда показывает точное направление на север?

1)Сириус 2)Солнце 3)Полярная 4)Альдебаран

4. Какая наука изучает природу земной поверх­ности?

1) биология 2) астрономия 

3) экология 4) география

5. Какие учёные занимаются изучением прошлого людей?

1)историки 2)географы 3)астрономы 4)химики

6. В каком веке Москва была впервые упомянута в летописи (1147 год)?

1) в X веке 2) в XI веке 3) в XII веке 4) в XIII веке

7. Что не относится к экологическим проблемам?

1) загрязнение воздуха

2) добыча полезных ископаемых

3) загрязнение воды

4) исчезновение растений и животных

8. Где находится самая высокая в России гора — Эльбрус?

1) на Урале 2) на Камчатке 

3) на Кавказе 4) на Алтае

9. В какой природной зоне живут тюлени и га­гарки?

1) смешанных лесов 3) тундры

2) арктических пустынь 4) степей

10. Какая эмблема у Всемирного фонда дикой при­роды?

1) изображение оленя 3) изображение леопарда

2) изображение панды 4) белого медведя

11. Какая экологическая проблема существует в тун­дре?

1) разрушение почвы 3) вырубка лесов

2) загрязнение воды 4) исчезновение моржей

12. Какие животные обитают в тундре?

1) морж 2) северный олень 3) лемминг 4) песец

13. Какие объекты относятся к космическим телам?

1) Земля 2) комета 3) туча 4) Венера

14.Какие редкие животные лесной зоны взяты под особую охрану, подчеркни их.

Лемминг, белый медведь, утка-мандаринка, зубр