Методические рекомендации

Ю.И. Герасименя

А. Ю. Кравченко

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Выполнение работ по компетенции

WSR обслуживание грузовой техники»

Для студентов специальности

23.01.03 «Автомеханик»

Муравленко, 2014

Герасименя Ю.И. Кравченко А.Ю. Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по учебной дисциплине « Выполнение работ по компетенции WSR Обслуживание грузовой техники». – Муравленко: Муравленковский многопрофильный колледж, 2014. – 9 с.

Методические рекомендации рассмотрены, утверждены и рекомендованы к использованию на заседании предметной (цикловой) комиссии общепрофессиональных дисциплин.

Автор-составитель:

Герасименя Юрий Иванович, мастер производственного обучения Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж»

Кравченко Алексей Юрьевич, преподаватель Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж».

Внутренние эксперты:

Белоусова Наталья Дмитриевна, преподаватель высшей квалификационной категории Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж»

Яроцкая Алла Алексеевна, методист Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ямало-Ненецкого автономного округа «Муравленковский многопрофильный колледж»

Внешний эксперт:

Шелякин Алексей Сергеевич, кандидат технических наук, доцент, директор филиала ФГБОУ ВПО «Тюменский государственный нефтегазовый университет» в г. Муравленко

Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ являются частью Учебно-методического комплекса основной профессиональной образовательной программы.

Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ адресованы студентам очной формы обучения и включают в себя учебную цель, перечень образовательных результатов, заявленных во ФГОС СПО третьего поколения, обеспеченность занятия, задания для самостоятельных работ студентов и инструкции по их выполнению, образец отчета о проделанной работе.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Уважаемый студент!

Методические рекомендации по выполнению самостоятельных работ по дисциплине « Выполнение работ по компетенции WSR Обслуживание грузовой техники» созданы Вам в помощь.

Приступая к выполнению самостоятельной работы, внимательно прочитайте цель и выполните задание. Задания к самостоятельной работе выполняйте в соответствии с методическими рекомендациями.

Наличие положительной оценки по самостоятельным работам необходимо для получения дифференцированного зачета по учебной дисциплине.

Если в процессе самостоятельной работы у Вас возникают вопросы, обращайтесь к преподавателю для получения разъяснений в дни проведения дополнительных занятий.

Желаем Вам успехов!

СОДЕРЖАНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ

Тема 1 Электрооборудование автомобиля УРАЛ 43206

Методические рекомендации по составлению конспекта:

1. Внимательно прочитайте текст. Уточните в справочной литературе непонятные слова. При записи не забудьте вынести справочные данные на поля конспекта;

2. Выделите главное, составьте план;

3. Кратко сформулируйте основные положения текста, отметьте аргументацию автора;

4. Законспектируйте материал, четко следуя пунктам плана. При конспектировании старайтесь выразить мысль своими словами. Записи следует вести четко, ясно.

5. Грамотно записывайте цитаты. Цитируя, учитывайте лаконичность, значимость мысли.

В тексте конспекта желательно приводить не только тезисные положения, но и их доказательства. При оформлении конспекта необходимо стремиться к емкости каждого предложения. Мысли автора книги следует излагать кратко, заботясь о стиле и выразительности написанного. Число дополнительных элементов конспекта должно быть логически обоснованным, записи должны распределяться в определенной последовательности, отвечающей логической структуре произведения. Для уточнения и дополнения необходимо оставлять поля.

Методические рекомендации по подготовке сообщения:

Публичное сообщение, представляющее собой развёрнутое изложение определённой темы.

Этапы подготовки сообщения:

1 Определение цели сообщения.

2 Подбор необходимого материала, определяющего содержание сообщения.

3 Составление плана сообщения, распределение собранного материала в необходимой логической последовательности.

4 Общее знакомство с литературой и выделение среди источников главного.

5 Уточнение плана, отбор материала к каждому пункту плана.

6 Композиционное оформление сообщения.

7 Заучивание, запоминание текста сообщения, подготовки тезисов выступления.

8 Выступление с сообщением.

9 Обсуждение сообщения.

10 Оценивание сообщения

Композиционное оформление сообщения – это его реальная речевая внешняя структура, в ней отражается соотношение частей выступления по их цели, стилистическим особенностям, по объёму, сочетанию рациональных и эмоциональных моментов, как правило, элементами композиции сообщения являются: вступление, определение предмета выступления, изложение(опровержение), заключение.

Вступление помогает обеспечить успех выступления по любой тематике.

Вступление должно содержать:

• название сообщения;

• сообщение основной идеи;

• современную оценку предмета изложения;

• краткое перечисление рассматриваемых вопросов;

• интересную для слушателей форму изложения;

• акцентирование оригинальности подхода.

Выступление состоит из следующих частей:

Основная часть, в которой выступающий должен раскрыть суть темы, обычно строится по принципу отчёта. Задача основной части: представить достаточно данных для того, чтобы слушатели заинтересовались темой и захотели ознакомиться с материалами.

Заключение - это чёткое обобщение и краткие выводы по излагаемой теме.

Самостоятельная работа №1

Цель работы: научиться самостоятельно работать с учебной и специальной литературой

Студент должен:

-уметь выполнять осмотр, тестирование и ремонт всех систем грузового автомобиля;

-использовать определенные инструменты и дополнительное оборудование;

-обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

-знать безопасное, правильное использование инструментов, обычно используемых для «Обслуживания грузовой техники»;

- безопасное, правильное использование любого оборудования, обычно используемого для «Обслуживания грузовой техники».

Составить конспект по теме:

Электрооборудование автомобиля УРАЛ 43206.

Самостоятельная работа №2

Цель работы: научиться самостоятельно работать с учебной и специальной литературы

Студент должен:

-уметь выполнять осмотр, тестирование и ремонт всех систем грузового автомобиля;

-использовать определенные инструменты и дополнительное оборудование;

-обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

-знать безопасное, правильное использование инструментов, обычно используемых для «Обслуживания грузовой техники»;

- безопасное, правильное использование любого оборудования, обычно используемого для «Обслуживания грузовой техники».

Подготовка сообщения на тему:

Использование мульти метра, при проверке осветительных приборов

Самостоятельная работа №3

Цель работы: научиться самостоятельно работать с учебной и специальной литературы

Студент должен:

-уметь выполнять осмотр, тестирование и ремонт всех систем грузового автомобиля;

-использовать определенные инструменты и дополнительное оборудование;

-обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

-знать безопасное, правильное использование инструментов, обычно используемых для «Обслуживания грузовой техники»;

- безопасное, правильное использование любого оборудования, обычно используемого для «Обслуживания грузовой техники».

Подготовка сообщения на тему:

Определение неисправности контрольно- измерительных приборов

Самостоятельная работа №4

Цель работы: научиться самостоятельно работать с учебной и специальной литературы

Студент должен:

-уметь выполнять осмотр, тестирование и ремонт всех систем грузового автомобиля;

-использовать определенные инструменты и дополнительное оборудование;

-обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

-знать безопасное, правильное использование инструментов, обычно используемых для «Обслуживания грузовой техники»;

- безопасное, правильное использование любого оборудования, обычно используемого для «Обслуживания грузовой техники».

Составить конспект по теме:

Системы измерения двигателя ЗМЗ.

Самостоятельная работа №5

Цель работы: научиться самостоятельно работать с учебной и специальной литературы

Студент должен:

-уметь выполнять осмотр, тестирование и ремонт всех систем грузового автомобиля;

-использовать определенные инструменты и дополнительное оборудование;

-обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

-знать безопасное, правильное использование инструментов, обычно используемых для «Обслуживания грузовой техники»;

- безопасное, правильное использование любого оборудования, обычно используемого для «Обслуживания грузовой техники».

Подготовка сообщения на тему:

Замеры шатунных коренных шеек коленвала.

Самостоятельная работа №6

Цель работы: научиться самостоятельно работать с учебной и специальной литературы

Студент должен:

-уметь выполнять осмотр, тестирование и ремонт всех систем грузового автомобиля;

-использовать определенные инструменты и дополнительное оборудование;

-обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

-знать безопасное, правильное использование инструментов, обычно используемых для «Обслуживания грузовой техники»;

- безопасное, правильное использование любого оборудования, обычно используемого для «Обслуживания грузовой техники».

Подготовка сообщения на тему:

Выполнение рефератов на тему Замеры гильз по вертикали и горизонтали в трех плоскостях

Самостоятельная работа №7

Цель работы: научиться самостоятельно работать с учебной и специальной литературы

Студент должен:

-уметь выполнять осмотр, тестирование и ремонт всех систем грузового автомобиля;

-использовать определенные инструменты и дополнительное оборудование;

-обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

-знать безопасное, правильное использование инструментов, обычно используемых для «Обслуживания грузовой техники»;

- безопасное, правильное использование любого оборудования, обычно используемого для «Обслуживания грузовой техники».

Составить конспект по теме:

Причины производственного травматизма и профзаболеваний.

Методы анализа производственного травматизма.

Самостоятельная работа №8

Цель работы: научиться самостоятельно работать с учебной и специальной литературы

Студент должен:

-уметь выполнять осмотр, тестирование и ремонт всех систем грузового автомобиля;

-использовать определенные инструменты и дополнительное оборудование;

-обеспечивать безопасные условия труда в профессиональной деятельности;

-знать безопасное, правильное использование инструментов, обычно используемых для «Обслуживания грузовой техники»;

- безопасное, правильное использование любого оборудования, обычно используемого для «Обслуживания грузовой техники».

Составить конспект по теме:

Принцип работы ГРМ,КШМ.

СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ

Основные источники:

1. Карагодин, В.И. Ремонт автомобилей и двигателей: учебник для сред. проф. образования / В.И. Карагодин – М.: Мастерство Высшая школа, 2015. – 496 с.

2. Кланица, В.С. Охрана труда на автомобильном транспорте: учебник для сред. проф. образования / В.С. Кланица – М.: Академия, 2010. – 176 с.

3. Пехальский, А.П. Устройство автомобилей: учебник для сред. проф. образования / А.П. Пехальский – М.: Академия,2010. – 158 с.

4. Покровский, Б.С. Общий курс слесарного дело: учебник для сред. проф. образования / Б.С. Покровский –М.: Академия,2012. – 80 с.

5. Слон, Ю.М. Автомеханик: учебное пособие Ростов-на-Дону/ Ю.М. Слон «Феникс», 2011. – 350 с.

6. Ханников, А.А. Автослесарь / А.А. Ханников -Минск: Современная школа.2010. – 384 с.

7. Чумаченко, Ю.Т., Герасименко А.И. Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей: учебник для сред. проф. образования / Ю.Т Чумаченко, А.И. Герасименко Ростов-на-Дону. «Феникс», 2011. – 539 с.

Дополнительные источники:

1. Акимов, С.В. Электрооборудование автомобилей / С.В. Акимов - За рулём, 2009.

2. Березин, С.В. Справочник автомеханика / С.В. Березин- Феникс, 2008.

3. Пузанков, А.Г. Автомобили. Устройство и техническое обслуживание / А.Г. Пузанков -М.: МО РФ, 2005.

4. Роговцев, В.Л. Транспорт: учебник для сред. проф. Образования / В.Л. Роговцев. – М.: 2013. – 123 с.

5. Чумаченко, Ю.Т. Автомобильный электрик: Электрооборудование и электронные системы автомобилей / Ю.Т. Чумаченко -Феникс. 2006.

Интернет ресурсы:

1. Мастер-автомеханик [Электронный ресурс]: журнал. - Режим доступа: htpp://avtomeh.panor.ru.

2. Родичев, В.А. Легковые автомобили» [Электронный ресурс]: / В.А. Родичев, - Режим доступа: http://www.viamobile.ru/index.php-