Методические рекомендации при организации работы учителя химии в рамках реализации проекта "Точка роста"

Сценарий экологической агитбригады

Звучит музыка.

1.Весь мир у нас в руках, им управляют люди.

Узнать хотим сейчас, что завтра с миром будет.

Мы к вам приехали сейчас.

2.Привет,

3. бонжур,

4. хэллоу.

5. Всё, что расскажем вам сейчас,

Волнует нас давно.

6.Ну-ка, все вместе, уши развесьте.

Нужно обязательно слушать нас внимательно.

Наша команда: «Юные экологи»

Наш девиз: «Земля в наших руках»

7.Когда – то, собравшись с последними силами,

Создал Господь планету красивую

Дал ей форму шара большого

И посадил там деревья, цветы

Травы невиданной красоты.

8.Много животных там стало водиться

Змеи, слоны, черепахи и птицы

Вот вам подарок, люди владейте

Землю вспашите, хлебом засейте

Всем завещаю вам я отныне –

Вы берегите эту святыню.

9.Взгляни на глобус – шар земной

Ведь он вздыхает, как живой, и шепчут нам материки

Ты береги нас, береги!

В тревоге рощи и леса

Роса на травах, как слеза, и тихо просят родники:

Ты береги нас, береги!

10. Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни.

1.Что случилось? Что забылось? Что сломалось?

Все яснее понимаю: быть беде!

На земле уже природы не осталось,

И живем мы в окружающей среде.

2.Все сильнее ощущаю боль утраты,

Худо с флорою и с фауной разлад.

3.А в салатах, говорят, одни нитраты,

И нитриты в каждой рыбине сидят.

4.Все тревожней на планете год от году!

И понятно даже-даже комару:

Или будем мы беречь свою природу,

Или вылетим в озонную дыру!

Звучит музыка «Говорят мы буки бяки…»

Микроб 1: Вы в колодце взяли пробы?

Познакомьтесь: мы микробы

Нас всё больше, мы сильней

Очень любим мы людей.

Микроб2: В этой славной грязной луже, Что зовёте морем вы,

Тиф, чума, холера дружат -

И никто из них не тужит-

Все здоровы и бодры!

Микроб 1: Люди нежно нас растили:

Грязь копили, берегли,

Все отходы в реки лили

Как они нам помогли!

Микроб 2: Мы в защиту человека

Голоса отдать хотим ~

Этот век стал нашим веком,

Ах, спасибо, человеку!

Извините ! Мы спешим!

Ученик : Внимание!!!! Внимание!!!

Мы получили письмо от коллективных насекомых,

Я полагаю, хорошо знакомых.

Фонограмма песни щебет птиц, шум дождя. Входят муравей, пчела, бабочка.

Бабочка: Когда — то так беспечно я порхала

И наслаждалась красотою лета,

Но человеку места стало мало,

И он решил меня изжить со света.

Конечно, я прекрасно понимаю,

Что... Помогаю людям есть капусту.

Но можно ль думать только о желудке?!

Без красоты вам, люди будет грустно.

Пчела: Работаю вечно, в любую погоду

Недаром зовут меня «фабрикой мёда».

Есть много проблем у пчелы в этом веке,

Повинны во многом из них человеки.

Поля от нитратов изрядно устали,

Цветы распускаться на них перестали,

Вы любите с ложечки мёда поесть?

Так дайте же полю нормально отцвесть.

Муравей: Люди мира! Дайте же нам руку,

Прекратите тёмной силы пир.

Сохраните для детей и внуков

Наш зелёный, светлый, добрый мир

Оглянитесь - засыхают реки,

Облетают летом тополя

Но спокойно смотрят человеки,

Как от боли корчится Земля

Тут там рождаются мутанты,

Стал для нас кошмаром этот век.

На Земле живёшь ты квартирантом,

А не добрым другом , человек!

3.Экологический отряд нашей школы обращается ко всем, кому не безразлична судьба нашей планеты, кто хочет, чтобы она была чистой и зеленой.

4.Заявляем наше «нет!» любым битвам с природой, всему, что грозит биосфере Земли, угрожает людям, каждому человеку.

5.Мы заявляем «да!» миру и спокойствию, любви и уважению к природе, осторожности и мудрости, экологической культуре.

6.Давайте не будем равнодушными, давайте бить во все колокола. Кто это сделает, если не мы.

7. Встречая рассвет, провожая закат, наслаждаясь природой в лесах

8. человек, помни всегда:

9.ЗЕМЛЯ В НАШИХ РУКАХ!!!