Методические указания и контрольные задания по ОП 09 Аудит специальность 38.02.01

Министерство образования и науки Амурской области

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ АМУРСКИЙ КОЛЛЕДЖ СЕРВИСА И ТОРГОВЛИ

АУДИТ

Методические указания и контрольные задания

для студентов-заочников

среднего профессионального образования

для специальности:

38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Белогорск 2016

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по дисциплине Аудит по специальности среднего профессионального образования 38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям)

Утверждено

на заседании НМС АКСТ отд №4

Протокол № _____ от ________2016

Зам. заведующего отделением по УВР: _______Цыкина С.Ф.

Рассмотрено

На заседании ПЦК ЭЮД

Протокол № ___ от ________2016г.

Председатель ПЦК ЭЮД _____________

Разработчик: Дуракова Т.Е., преподаватель экономических дисциплин, высшая квалификационная категория

СОДЕРЖАНИЕ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ АУДИТ

1.1. Область применения

Методические указания и контрольные задания разработаны в соответствии с ФГОС СПО по специальности:

38.02.01. Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (приказ Министерства образования и науки РФ от 28 июля 2014 г. N 832) и рабочей программой дисциплины Аудит.

Методические указания и контрольные задания предназначены для оказания помощи студенту-заочнику в организации их самостоятельной работы по овладению системой компетенций, умений, знаний.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:

Аудит является общепрофессиональной дисциплиной профессионального цикла основной профессиональной образовательной программы СПО при очной и заочной форме получения образования. Умения и знания, полученные студентами при освоении дисциплины, углубляются и расширяются на последующих курсах обучения в процессе изучения общепрофессиональных дисциплин и профессиональных модулей. Дисциплина Аудит обеспечение профессиональной деятельности изучается студентами на 3 курсе.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

Программа ориентирована на достижение следующих целей:

• формирование представлений об аудите как универсальной методике экономической науки, средстве проверки бухгалтерской деятельности, о методах осуществления проведения аудиторских проверок;

• развитие экономического мышления, пространственного воображения, алгоритмической культуры, критичности мышления на уровне, необходимом для будущей профессиональной деятельности, для продолжения образования и самообразования;

• овладение экономическими знаниями и умениями, необходимыми в повседневной жизни, для изучения смежных профессиональных модулей на базовом уровне для получения образования в областях;

• воспитание средствами экономической культуры личности профессионала, понимания значимости аудита для правильного ведения бухгалтерского учета на предприятии, отношения к аудиту как к части экономической культуры через знакомство с законодательной базой бухгалтерского учета и аудита, этапами проведения различных видов аудиторских проверок.

В результате изучения дисциплины студент должен:

УМЕТЬ:

• ориентироваться в нормативно-правовом регулировании аудиторской деятельности в РФ;

• участвовать в проведении аудиторских проверок;

• участвовать в составлении аудиторских заключений.

ЗНАТЬ:

• основные принципы аудиторской деятельности;

• нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельности в РФ;

• основные процедуры аудиторской проверки;

• порядок оценки систем внутреннего и внешнего аудита.

ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки студента 90 часов, в том числе:

• обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 12 часов;

• самостоятельной работы обучающегося 88 часов.

1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины АУДИТ

1. Условия реализации программы учебной дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Для реализации программы дисциплины имеется учебный кабинет аудита.

Оборудование учебного кабинета:

Учебно-наглядные средства обучения:

Мультимедийные схемы и опорные конспекты по темам:

• Предмет, содержание и задачи, виды аудита

• Нормативно-правовое регулирование аудиторской деятельностью

• Организация аудиторской работы в РФ

• Аудит учетной политики субъектов хозяйствования

• Аудит расчетов, кредитов и займов

• Аудит оборотных активов

• Аудит финансовых результатов

• Аудит основных средств и нематериальных активов

• Аудит собственного капитала, расчетов с учредителями и отчетности

экономического субъекта

Технические средства обучения:

• персональный компьютер;

• микрокалькуляторы.

Программное обеспечение к ПК:

• прикладные программы: ЭТ Excel, Word, PowerPoint

1. 3.2. Информационное обеспечение обучения.

Законодательные акты:

1. Федеральный закон «Об аудиторской деятельности» от 30.12.2012 г. №307-ФЗ

2. Федеральные правила (стандарты) аудиторской деятельности (с изменениями на 19 ноября 2012 года).

Основные источники:

1. Мельник М.В., Макальская М.Л., Пирожкова Н.А., Сиротенко Э.А. Аудит:учеб. Пособие.- М.: ФОРУМ, 2013.-208с.- (Профессиональное образование).

2. Парушина Н.В., Суворова С.П., Галкина Е.В. Аудит: Практикум: Учеб. Пособие.- М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012, -224с.- (Профессиональное образование).

3. Парушина Н.В., Суворова С.П. Аудит: учебник.-М:ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2010.-288с.- (Профессиональное образование).

Дополнительная:

1. И.Н. Богатая, Н.Н. Хахонова Практикум по аудиту. Серия «Высшее образование». Ростов н/д: Феникс, 2015, 416 с.

2. Л.Ш. Лозовский, М.В. Мельник, М.Е. Грачева Словарь аудитора и бухгалтера- М: Экономика, 2013.

3. 2. М.Н. Хахонова Основы бухгалтерского учета и аудита: Учебник. Ростов-на-Дону: Феникс, 2013.

Интернет ресурсы:

hi-edu.ru/abc_courses.html – Аудит

Журналы:

«Управление сбытом»

«Бухгалтерский учет»

4. Контроль и оценка результатов освоения

дисциплины

1. Вопросы к зачету

1. Современная экономическая система контроля России

2. Цель и основные задачи аудита

3. Сущность и виды аудита по различным признакам классификации

4. Критерии проведения обязательного аудита

5. Внешний и внутренний аудит

6. Отличие аудита от ревизионной деятельности

7. Основные принципы аудита

8. Профессиональные требования к оказанию аудиторских услуг

9. Уровни системы нормативного регулирования аудиторской деятельности

10. Порядок аттестации аудиторов

11. Порядок лицензирования аудиторской деятельности

12. Права, обязанности и ответственность аудиторской фирмы

13. Нормы профессиональной этики аудитора

14. Этапы аудиторских проверок

15. Задачи предварительного этапа аудиторской проверки

16. Роль письма-обязательства

17. Существенность в аудите и ее показатели оценки

18. Методы оценки существенности аудита

19. Аудиторский риск, его составляющие, факторы

20. Риск систем внутреннего контроля, определяющие факторы

21. Система внутреннего контроля, основные элементы

22. Роль предварительного этапа аудиторской проверки, его задачи, оценка легитимности учредительных документов

23. Роль документирования аудита, виды документов аудиторской проверки

24. Порядок формирования аудиторских бригад, обязанности и полномочия

25. Состав итоговых документов аудиторской проверки

26. Структура аудиторского заключения, виды заключений

27. Сущность качества и методы контроля качества аудиторских проверок

28. Цель, задачи, информационное обеспечение аудита расчетов, кредита и займов

29. Процедуры проверки расчетов с подотчетными лицами

30. Порядок проверки расчетов с поставщиками и покупателями

31. Аудиторские процедуры проверки расчетов с персоналом по оплате труда

32. Порядок проведения аудита расчетов по кредитам и займам

33. Направления проверки расчетов с бюджетом по налогам и сборам

34. Цели задачи аудита операций с оборотными активами

35. Этапы проверки организации учета производственных запасов

36. Основные положения методики аудита кассовых операций

37. Процедуры проверки операции по расчетным счетам в банке

38. Основные направления аудита финансовых вложений

39. Цель основные задачи аудита затрат на производство и выпуск готовой продукции

40. Цель основные задачи аудита финансовых результатов и их использования

41. Перечень документов и учетных регистров, служащие источниками информации при проверке затрат на производство и выпуск готовой продукции

42. Организация проверки ведения учета по счету №20 «Основное производство»

43. Аудиторские процедуры при проверке расходов на продажу

44. Порядок проверки учетных данных по счету №90 «Продажи»

45. Основные направления аудита учета использования прибыли

46. Цель, задачи, источники аудита операций с основными средствами и нематериальные активами

47. Процедуры аудита при проверке операций с нематериальными активами

48. Определение первоначальной стоимости основных средств и нематериальных активов

49. Общая методика проверки операций с нематериальными активами

50. Приемы проверки амортизации основных средств и нематериальных активов

51. Аудиторские процедуры проверки операций с нематериальными активами

52. Цель, задачи, информационные источники аудита уставного капитала и расчетов с учредителями

53. Аудиторские процедуры проверки учредительных документов организации

54. Процедуры проверки использования при аудите расчетов с учредителями

55. Процедуры аудита уставного капитала

56. Аудиторские процедуры учета прочих видов капитала и резервов

57. Сущность и цели процесса дезагрегирования бухгалтерской отчетности

58. Основные этапы процесса дезагрегирования бухгалтерской отчетности

59. Действия аудитора при выявлении искажений бухгалтерской отчетности

60. Сущность критериев «полнота, точность, оценка», «представления и раскрытия»

8