Методические указания по выполнению самостоятельных работ по учебной дисциплине "Черчение перспектива"

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

ГБПОУ «КОЛЛЕДЖ ТРАДИЦИОННЫХ ИСКУССТВ НАРОДОВ ЗАБАЙКАЛЬЯ»

Бодиев Б.Р.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Черчение и перспектива

54.01.06 Изготовитель художественных изделий из металла

(Методические указания)

с. Иволгинск

2016

Методические указания рассмотрены на методобъединении педагогов художественного отделения, утверждены на научно-методическом совете колледжа и рекомендованы к использованию.

В сборнике представлены рекомендации по выполнению самостоятельных работ для студентов по специальности 54.01.06 Изготовитель художественных изделий из металла.

.

.

Содержание

1. Введение……………………………………………………………..…………………….…..4

2. Выполнение реферата на тему «Аксонометрические проекции».…………………….…..6

3. Выполнение доклада на тему «Эскиз детали и правила его выполнения».………………7

4. Критерии оценивания……………………………………………………………………........8

5. Список литературы……………………………………………………………………………9

6. Приложение 1…………………………………………………………………………………10

7. Приложение 2…………………………………………………………………………………..11

Введение

- Умения:

• выполнять графическое оформление чертежа;

• выполнять сечения и разрезы;

• строить геометрические линии и фигуры;

• выполнять чертеж деталей в проекциях;

• использовать различные способы построения перспектив;

• применять приемы построения теней в перспективе.

- Знания:

• линии чертежа, их стыки и сопряжения, шрифты;

• правила построения геометрических линий и фигур;

• правила чертежа деталей в проекциях;

• сечения и разрезы;

• принципы построения технического рисунка;

• способы построения перспектив;

• перспективные масштабы;

• приемы построения теней в перспективе.

Тематический план

Самостоятельная работа №1

Тема: Выполнение реферата на тему «Аксонометрические проекции»

Задание: Выполнить реферат на тему «Аксонометрические проекции»

Список литературы

1. Боголюбов С.К. Черчение: Учебник для сред. спец. учеб. заведений.2-е. изд.-М.: Машиностроение, 2014.

2. Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С. Черчение: М.:Просвещение,2013.

3. Брилинг Н.С., Балягин С.Н. Черчение: Справочное пособие.-М.:Стройиздат, 2014.

4. Виноградов В.Н., Вышнепольский И. С.. Черчение. Москва, "Просвещение", 2015.

5. Воротников И.А. Занимательное черчение: Книга для учащихся средних школ.4-е изд.-М.: Просвещение, 2016.

6. Вышнепольский И.С.. Техническое черчение, Москва, "Выс­шая школа",2013.

7. Короев Ю.И.. Черчение для строителей, Москва Высшая школа", 2014.

8. Куликов В.П. Инженерная графика. - ФОРУМ, 2015 г.

9. Левицкий В.С. Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения чертежей. - Юрайт, 2014 г.

10. Степакова В.В. Черчение. – М.: Просвещение, 2013 г.

11. СтепановаА.П., Крож М.С. Перспектива. – ростов н/Д: Феникс, 2014 г.

Самостоятельная работа №2

Тема: Выполнение доклада на тему «Эскиз детали и правили его выполнения».

Задание: Выполнить доклад на тему «Эскиз детали и правили его выполнения».

Список литературы

1. Боголюбов С.К. Черчение: Учебник для сред. спец. учеб. заведений.2-е. изд.-М.: Машиностроение, 2014.

2. Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С. Черчение: М.:Просвещение,2013.

3. Брилинг Н.С., Балягин С.Н. Черчение: Справочное пособие.-М.:Стройиздат, 2014.

4. Виноградов В.Н., Вышнепольский И. С.. Черчение. Москва, "Просвещение", 2015.

5. Воротников И.А. Занимательное черчение: Книга для учащихся средних школ.4-е изд.-М.: Просвещение, 2016.

6. Вышнепольский И.С.. Техническое черчение, Москва, "Выс­шая школа",2013.

7. Короев Ю.И.. Черчение для строителей, Москва Высшая школа", 2014.

8. Куликов В.П. Инженерная графика. - ФОРУМ, 2015 г.

9. Левицкий В.С. Машиностроительное черчение и автоматизация выполнения чертежей. - Юрайт, 2014 г.

10. Степакова В.В. Черчение. – М.: Просвещение, 2013 г.

11. СтепановаА.П., Крож М.С. Перспектива. – ростов н/Д: Феникс, 2014 г.

КРИТЕРИИ И НОРМЫ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ

СТУДЕНТОВ ЗА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ

ОЦЕНКА   «5» СТАВИТСЯ, ЕСЛИ СТУДЕНТ:

1.  Правильно самостоятельно  определяет цель данных работ; выполняет работу в полном объёме с соблюдением необходимой  ' последовательности проведения опытов, измерений.
2.  Самостоятельно, рационально выбирает и готовит для выполнения работ необходимое оборудование; проводит данные работы в условиях, обеспечивающих получение наиболее точных результатов.
3.  Грамотно, логично описывает ход практических (лабораторных) работ, правильно формулирует выводы; точно и аккуратно выполняет все записи, таблицы, рисунки, чертежи, графики, вычисления.
4.  Проявляет организационно-трудовые умения: поддерживает чистоту рабочего места, порядок на столе, экономно расходует материалы; соблюдает правила техники безопасности при выполнении работ.

ОЦЕНКА   «4» СТАВИТСЯ, ЕСЛИ СТУДЕНТ:

1.  Выполняет практическую (лабораторную) работу полностью в соответствии с требованиями при оценивании результатов на "5", но допускает в вычислениях, измерениях два — три недочёта или одну негрубую ошибку и один недочёт.
2.  При оформлении работ допускает неточности в описании хода действий; делает неполные выводы при обобщении.

ОЦЕНКА   «3» СТАВИТСЯ, ЕСЛИ СТУДЕНТ: 

1.1 Правильно выполняет работу не менее, чем на 50%, однако объём выполненной части таков, что позволяет получить верные результаты и сделать выводы по основным, принципиальным важным задачам работы.
2.  Подбирает оборудование, материал, начинает работу с помощью преподавателя; или в ходе проведения измерений, вычислений, наблюдений допускает ошибки, неточно формулирует выводы, обобщения.
3.  Проводит работу в нерациональных условиях, что приводит к получению результатов с большими погрешностями; или в отчёте допускает в общей сложности не более двух ошибок (в записях чисел, результатов измерений, вычислений, составлении графиков, таблиц, схем и т.д.), не имеющих для данной работы принципиального значения, но повлиявших на результат выполнения.
4.  Допускает грубую ошибку в ходе выполнения работы: в объяснении, в оформлении, в соблюдении правил техники безопасности.
ОЦЕНКА   "2" СТАВИТСЯ, ЕСЛИ СТУДЕНТ:

1.  Не определяет самостоятельно цель работы, не может без помощи преподавателя подготовить соответствующее оборудование; выполняет работу не полностью, и объём выполненной части не позволяет сделать правильные выводы.
2.  Допускает две и более грубые ошибки в ходе работ, которые не может исправить по требованию педагога; или производит измерения, вычисления, наблюдения неверно.

Литература

1. Историко-философский ежегодник 2006 / Ин-т философии РАН. — М.: Наука, 2015.

2. Каргина Д.И..- М.: 2014.

3. Монж Г. Начертательная геометрия. Комментарии и редакция Высшая школа,- 2015.

4. Панофский Э. Перспектива как «символическая форма». — СПб.: Азбука-классика, 2014. 

5. Раушенбах Б. В. Пространственные построения в живописи: Очерк основных методов.— М.: Наука, 2015.

6. Раушенбах Б. В. Системы перспективы в изобразительном искусстве: Общая теория перспективы.— М.: Наука, 2016.

7. СтепановаА.П., Крож М.С. Перспектива. – Ростов н/Д: Феникс, 2015.

8. Четверухина Н.Ф. Начертательная геометрия.- М.: 2007.

9. Штелер Т. Обратная перспектива в искусстве Ренессанса. Ин-т философии РАН. — М.: Наука, 2016.

Интернет- ресурсы:

1. Линейная перспектива интерьера. [Электронный ресурс]-Режим доступа: http://kollegi.kz/, свободный.- Заглавие с экрана.

2. Перспектива. Построение линейной перспективы. [Электронный ресурс]-Режим доступа: http://studdraw.narod.ru/ , свободный.- Заглавие с экрана.

3. Перспективы и тени. [Электронный ресурс]-Режим доступа: http://forum.dwg.ru/ , свободный.- Заглавие с экрана.

4. Угловая перспектива. [Электронный ресурс]-Режим доступа: http://tehnika-risunka.ru/, свободный.- Заглавие с экрана.

5. Перспектива — Википедия. [Электронный ресурс]-Режим доступа: http://ru.wikipedia.org/, свободный.- Заглавие с экрана.

6. Шундеева И.И. Строительное черчение. Перспектива (часть 1) [Электронный ресурс]-Режим доступа: http://www.twirpx.com/, свободный.- Заглавие с экрана.

Приложение 1

Требования к оформлению и защите рефератов.

1. Общие положения:

1.1. Защита реферата предполагает предварительный выбор выпускником интересующей его темы работы с учетом рекомендаций преподавателя, последующее глубокое изучение избранной для реферата проблемы, изложение выводов по теме реферата. Выбор предмета и темы реферата осуществляется студентом в начале изучения дисциплины. Не позднее, чем за 2 дня до защиты или выступления реферата представляется на рецензию преподавателю. Оценка выставляется при наличии рецензии и после защиты реферата. Работа представляется в отдельной папке;

1.2. Объем реферата – 15-20 страниц текста, оформленного в соответствии с требованиями;

1.3. В состав работы входят:

реферат; рецензия преподавателя на реферат (представляет отдельный документ).

2. Требования к тексту.

2.1. Реферат выполняется на стандартных страницах белой бумаги формата А-4 (верхнее, нижнее и правое поля – 1,5 см; левое – 2,5 см).

2.2. Текст печатается обычным шрифтом Times New Roman (размер шрифта – 12 кегель). Заголовки – полужирным шрифтом Times New Roman (размер шрифта – 14 кегель).

2.3. Интервал между строками – полуторный.

Текст оформляется на одной стороне листа.

Формулы, схемы, графики вписываются черной пастой (тушью), либо выполняются на компьютере.

3. Типовая структура реферата.

Титульный лист.

План (простой или развернутый с указанием страниц реферата).

Введение.

Основная часть.

Заключение.

Список литературы.

Приложения (карты, схемы, графики, диаграммы, рисунки, фото и т.д.).

4. Требования к оформлению разделов реферата.

4.1. Титульный лист. (Образец оформления титульного листа - приложение№2)

4.1.1. Титульный лист оформляется по единым требованиям. Он содержит:

- название образовательного учреждения;

- тему реферата;

- сведения об авторе;

- сведения о руководителе;

- наименование населенного пункта;

- год выполнения работы.

4.1.2. Верхнее, нижнее и правое поле – 1,5 см; левое – 2,5 см; текст выполняется полужирным шрифтом Times New Roman; размер шрифта – 12 кегель; размер шрифта для обозначения темы реферата допускается более 12 кегель.

4.2. План.

План реферата отражает основной его материал:

I. Введение ………………………………………………………….стр.

II. Основная часть (по типу простого или развернутого)…..…….стр.

III. Заключение.……………………………………….…………….стр.

IV. Список литературы……………………………………………..стр.

V. Приложения……………………………………………………...стр.

Приложение 2.

Пример оформления титульного листа реферата

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ БУРЯТИЯ

ГБПОУ «КОЛЛЕДЖ ТРАДИЦИОННЫХ ИСКУССТВ НАРОДОВ ЗАБАЙКАЛЬЯ

АКСОНОМЕТРИЧЕСКИЕ ПРОЕКЦИИ

(шрифт 14, заглавные, жирные)

Работу выполнил(ла)

студент(ка) группы _____

Иванов Бадма

Проверил:

Бодиев Баир Ринчинович

Дата представления _________

Оценка ____________________

с. Иволгинск

2016 г.

Бодиев Б.Р.

Самостоятельная работа

УД Черчение и перспектива

54.01.06 Изготовитель художественных изделий из металла

(Методические указания)

2