Методическое объединение "УМК по системе Л.В. Занкова"

УМК по системе Л. В. Занкова

Выполнили: Брилина Катя, Игнатьева Вика

Автор УМК по системе

Л. В. Занкова

Леонид Владимирович Занков

Система была разработана в 60-70-х годах 20 в.

В качестве вариативной ее ввели с 1995-1996 учебного года.

Цель УМК

Цель начального образования по Занкову – дать учащимся общую картину мира. Общую, а не кусочки, детали, не отдельные школьные предметы. Нельзя дробить то, что еще не создали.

Результаты УМК по системе Л. В. Занкова

Личностные

Метапредметные

Предметные

Готовность и способность обучающихся к саморазвитию

Усвоение УУД

Усвоение в ходе учебного предмета специфического опыта

Принципы УМК по системе Л. В. Занкова

• Высокий уровень сложности с соблюдением меры трудности.

• Ведущая роль теоретических знаний.

• Быстрый темп прохождения учебного материала.

• Осознание процесса учения.

• Обучение на основе поисковой деятельности.

Особенности УМК по системе Л. В. Занкова

• процесс обучения мыслится как развитие личности ребенка;

• нет главных и второстепенных предметов;

• активные формы познания в ходе решения проблемных, творческих заданий;

• индивидуализацию обучения.

В самом приказе указан весь перечень учебников

Отзывы

Отзыв От родителей

Преимущество УМК “Гармония” Основное достоинство программы — это то, что детям не навязывают правила, а строят задания таким образом, чтобы они сами приходили к тем выводам, которые и являются правилами грамотного письма. Дети учатся наблюдать, сопоставлять и размышлять. Специфика содержания всех учебных предметов находит отражение в их методических концепциях и способах их реализации.

Математика 2 класс 1 часть

Русский язык 2 класс 1 часть

Окружающий мир 2 класс 1 часть

Литература 2 класс 1 часть