Методика проведения родительского собрания в дошкольном учреждении.

МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ В ДОУ.

Старший воспитатель МДОУ «ЯСЛИ-САД №337 Г.ДОНЕЦКА» М.Н.СУПРУН

АКТУАЛЬНОСТЬ И ВАЖНОСТЬ РОДИТЕЛЬСКИХ СОБРАНИЙ

• Дают родителям обширную информацию;

повышают их педагогическую компетентность.

• Наглядно демонстрируют родителям удачи и недоработки в развитии детей;
• Наглядно демонстрируют родителям приемы и методы работы с детьми;

• Консультирование семьи специалистами;

• Задействование эмоциональной сферы детей и взрослых;
• Ознакомление родителей с требованиями и задачами ДОУ;

ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

• Согласование и объединение усилий ДОУ и семьи в создании условий для разностороннего развития личности ребенка;
• Повышение педагогической культуры родителей;
• Привлечение родителей к сотрудничеству;

ЗАДАЧИ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

• Установление партнерских отношений между педагогами, детьми и родителями;

• Создание атмосферы общности интересов;
• Осознание родителями своей воспитательной роли в семье;
• Оказание помощи родителям в овладении педагогическими знаниями;
• Обучение родителей умению принимать и поддерживать своих детей;
• Развитие умения родителей анализировать собственную воспитательную деятельность;
• Развитие навыков взаимодействия с ребенком, коммуникации в семье.

ПРИНЦИПЫ ПРОВЕДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ

• Равная активность родителей и педагогов;
• Актуальность тематике собраний;
• Соблюдение временных рамок и количества собраний;
• Владение организатором техникой обменом мнений;
• Решения РС обязательны для выполнения;
• Итоги РС должны обсуждаться для выявления неудавшихся моментов;
• Соблюдение принципа вариативности РС.

УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО ПРОВЕДЕНИЯ РС

• Уважать права родителей;
• Искренне выражать свои чувства, уметь управлять ими;
• Чутко относиться к эмоциональному состоянию родителей;
• Активно слушать родителей;
• Не торопиться с выводами, создавать условия для инсайда;
• Стремиться к совместному решению проблем.

ВИДЫ РС

• Организационное;
• Установочное (инструктивное);
• Знакомящее с аналитическими материалами;
• Собрание по поводу ЧС;
• Совместные с воспитанниками;
• Тематические;
• Информационно-просветительские;
• Собрания - диспуты;
• Собрания – практикумы;
• Связанные с оказанием индивидуальной помощи семье;
• Отчетные (итоговые).

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ РС

• Классические;
• Конференции;
• Собрания – консилиумы;
• Круглый стол;
• Диспут;
• Групповая дискуссия;
• Мозговой штурм;
• Встреча;
• Педагогическая мастерская;
• Совместное творчество детей и родителей;
• Собрания – студии;
• Творческие собрания;
• Практикум;
• Тренинг;
• Организационно-деятельностная игра;
• Ролевая игра.

МЕТОДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ

• Групповая дискуссия;
• Видеокоррекция;
• Игра;
• Совместные действия;
• Конструктивный спор;
• Вербальные дискуссии.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ПОДГОТОВКИ РС

• Выбор темы собрания;
• Определение цели РС;
• Определение вида, формы, этапов РС, способов и приемов совместной работы;
• Изучение научно-методической литературы;
• Разработка сценария РС;
• Распределение обязанностей по подготовке РС;
• Проведение микроисследования в сообществе детей и родителей;
• Оповещение родителей о РС;
• Изготовление оригинальных памяток, плакатов;
• Подготовка конкурсов;
• Подготовка выставок;
• Использование ТС;
• Разработка рекомендаций, памяток;
• Оборудование и оформление места проведения РС.

Перед собранием необходимо:

• Удобно расставить мебель;
• Подготовить ручки и листы бумаги;
• Работы детей по лепке рисованию, аппликации;
• Продумать кто и как обеспечит присмотр за детьми во время собрания.

СТРУКТУРА РС

• 1 - ВВОДНАЯ ЧАСТЬ;
• 2 – ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ;
• 3 – РАЗНОЕ.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ.