Методы исследования в биологии

09.08.18

Методы исследования в биологии

Введение

5 класс

Чернецова Надежда Ивановна

учитель биологии

• З а д а ч и у р о к а :

• сформировать у учащихся знания об основных методах изучения биологии;
• познакомить с приборами и инструментами, применяемыми в биологических лабораториях;
• познакомить с правилами техники безопасности в биологическом кабинете.
•  

• Основные понятия урока :

• Методы исследования,
• Наблюдения
• Эксперимент
• Измерения
• Фенология.

I. Проверка знаний

• Фронтальная беседа по вопросам в конце 1 – го параграфа.
•   Обсуждение вопроса:
• «Почему считают, что роль биологии в жизни человека в XXI в. будет возрастать?»
•   Приведите конкретные примеры использования биологических знаний в жизни человека.

• Методы исследования в биологии

• Наука – сфера человеческой деятельности

• Цель науки – изучение и познание окружающего мира, используя различные методы.

• Научный факт (греч. « faktum » - сделанное)

• Научный метод (греч. « methodos » – путь исследования)

• ДРЕВНИЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

НАБЛЮДЕНИЕ

ОПИСАНИЕ

ИЗМЕРЕНИЕ

СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

ЭКСПЕРИМЕНТ

СРАВНЕНИЕ

МОДЕЛИРОВАНИЕ

Группы ученых:

Ихтиологи

Микробиологи

Орнитологи

• Методы изучения природы

• наблюдение

• описание

• измерение

эксперимент

• сравнение

• моделирование

• Наблюдение

– восприятие природных объектов или явлений с помощью органов чувств и увеличительных приборов.

.

Фено логия (от греч «файно» – являю и «логос» ) – сезонные периодические явления в жизни растений и животных.

• Наблюдение – это один их самых доступных методов изучения природы, но для его проведения необходимо и желание, и терпение, и умение.

• Наблюдаем,
• Записываем

(это будет метод описания),

• Анализируем

(не вмешиваемся)

Эксперимент – наблюдение в специально создаваемых и контролируемых условиях, которые позволяют установить, как те или иные условия влияют на объект или явления.

Научный факт – это проверенный результат, который получен в ходе наблюдения и эксперимента.

• Э К С П Е Р И М Е Н Т

• Чтобы объяснить, почему происходят те или иные явления, какие при этом факторы влияют на ускорение или замедление наблюдаемых процессов, человек проводит эксперименты , или ставит опыты .
• Условия, необходимые для прорастания семян растений.

• В переводе с латинского языка «эксперимент» означает опыт, «проба».

• На основе данных, полученных при наблюдениях , ученые делают научные предположения, которые затем проверяются в эксперименте.

Инструменты для опытов

• ЭКСПЕРИМЕНТ

• СРАВНЕНИЕ

• С Р А В Н Е Н И Е

• При эксперименте ученые внимательно следят за тем, как он происходит, они могут также изменить условия и ещё раз пронаблюдать за изучаемым объектом.
• Полученные данные они сравнивают – это метод сравнения.

• ИЗМЕРЕНИЕ

• МОДЕЛИРОВАНИЕ

• Пример:

Условия размножения

Количество мышей

Скорость размножения

Количество пищи потребляемой мышами в неделю

ПОТЕРЯ УРОЖАЯ

• Приборы и инструменты

• Измерения – изучение предметов и явлений с помощью проведения измерений.

• Измерительные приборы

Микроскоп

Бинокль

Секундомер

Пробирки

Весы

Пинцет

Мерный цилиндр

Пипетка

Скальпель

Препаровальная игла

• Обсуждение правил техники безопасности в биологическом кабинете. § 2, стр. 13.

III. Задание на дом

• Учебник § 2 «Методы исследования в биологии», стр. 10 – 15. Ответить на вопросы № 1-3 (устно). Выполнить задания, предложенные в конце параграфа.
• Учебник § 2 «Методы исследования в биологии», стр. 10 – 15.
• Ответить на вопросы № 1-3 (устно).
• Выполнить задания, предложенные в конце параграфа.

Дневник наблюдений.

Дата

Что наблюдаете

Чем можно объяснить наблюдаемое явление

Вывод: