АВТОНОМНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САЯНОГОРСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
КОНКУРС «ЭРУДИТ – 2014»
Методическая разработка
ЦЕЛИ МЕРОПРИЯТИЯ: стимулировать стремление к получению дополнительных знаний, способствовать практическому применению имеющихся знаний, формировать опыт работы в команде, цивилизованной конкуренции, воспитание уважения к истории и культуре России, а также чувства патриотизма.
ОБОРУДОВАНИЕ: зал с тематическим оформлением ( на усмотрение учителя), мультимедийное оснащение: ноутбук, экран, презентация; магнитофон, микрофон, 2 планшета с листом писчей бумаги и ручки.
Участники: 2(можно больше) команды, количество человек в команде не ограничено, но меньше 4.
Жюри
Условия игры-конкурса: Конкурс проводится в два этапа. На сцену, где для участников приготовлено по 2 стула, приглашаются по два представителя от каждой команды. Ведущий задает вопрос командам и запускает таймер (на обдумывание, совещание и ответ дается 30секунд или 1 минута). Ответ под порядковым номером записывается на бумаге и сдается ведущему, который комментирует полученные ответы. Если представители команды дали неверный ответ, то происходит смена состава участников (их заменяет следующая пара из команды) и т.д. На втором этапе участниками становятся самые результативные игроки (2 представителя из каждой команды), которых выбирает сама команда.
ХОД КОНКУРСА:1. Организационный момент
2. Введение в конкурс
3. Разминка
Игра с залом. Задается тон всего мероприятия. Участвуют все собравшиеся. Ведущий называет имя и отчество известного человека, а все дружно отвечают. Правильные ответы высвечиваются в презентации.
4. 1 этап ( см. презентацию)
Задания:
1. Продолжите очень известное высказывание и укажите его автора. Ответы также всплывают в презентации ( по два балла за развернутый ответ) .
1.1. « Кто с мечом к нам придет….»(…от меча и погибнет!») (А. Невский, узнав, что на Русь наступают крестоносцы)
1.2. « Пришел, увидел, …»(…победил») ( Юлий Цезарь в 47году до н.э.)
2. Личности. О ком идет речь?( 2 балла за полный ответ)
2.1. Российский и советский политический и государственный деятель, революционер, создатель партии большевиков… ( В. И. Ульянов ( Ленин)).
2.2 Британский государственный и политический деятель, премьер-министр Великобритании в разные годы….( сэр Уинстон Леонард Спенсер-Черчиль)
3. Какой исторической личности воздвигнут данный памятник? (2 балла или 1, если ответ неполный)
3.1. Пётр I Великий (Пётр Алексеевич Романов; 30 мая 1672 года — 28 января 1725 года) — последний царь всея Руси из династии Романовых (с 1682 года) и первый Император Всероссийский (с 1721 года).
3.2 Козьма Минин и Дмитрий Пожарский – организаторы и руководители борьбы русского народа за национальную независимость. ...
4. Личности. О ком идет речь? (зачитывается текст без портрета -2 балла)
4.1 Он был кумиром миллионов простых солдат и всего советского народа. Простота в обращении, бескорыстие, юмор, природный ум делают его облик весьма привлекательным. Вся его судьба связана с Вооруженными силами: участвовал в боях первой мировой, боевых действиях против японцев у Халхин-Гола….
(…Георгий Константинович Жуков военачальник. (), четырежды , кавалер двух , множества других советских и иностранных орденов и медалей. Министр обороны СССР.
4.2 Выдающийся русский полководец, генералиссимус, военачальник, участник семи войн, на счету которого 60 выигранных сражений и ни одного проигранного, человек, внесший значительную лепту в мировое военное искусство, олицетворение доблести, отваги и славы российских войск. Написал книгу «Наука побеждать», обобщавшую его огромный опыт и ставшую прекрасным пособием по тактике для военнослужащих. Им был приведен целый ряд нововведений, для которых он нашел лаконичную формулировку - «Глазомер, быстрота, натиск».
(….Александр Васильевич Суворов (1730-1800 ) — русский полководец, один из основоположников русского военного искусства. Великий русский полководец, национальный герой России и военный теоретик. Полководческий гений Суворова отражен в чеканной формулировке: «не проиграл ни одного сражения, причем все они были выиграны при численном превосходстве неприятеля» (более 60 сражений)).
4.3 Сыграл десятки ролей в театре, в том числе Гамлета, Галилея, Лопахина. Наиболее примечательны его работы в кинематографе являются в фильмах «», «», «», «», «», «», «». Актёр в Москве. Опрос, проведенный в середине июля 2011 года, продемонстрировал, что, несмотря на снижение интереса к его творчеству, абсолютному большинству (98 %) россиян знакомо его имя, а около 70 % ответили, что его песни нравятся, и считают его творчество важным явлением отечественной культуры XX века.
(Владимир Семёнович Высоцкий ( , — , там же) — русский советский , и песен, автор прозаических произведений. Лауреат ( — посмертно). Вошёл в историю как автор- исполнитель своих песен под гитару. По итогам опроса, проведённого 2010г. он занял второе место в списке «кумиров XX века» после Ю. Гагарина.
5.Назовите историческое событие, дату и имена участников (3балла)
( 8 сентября 1380г. Куликовская битва. Поединок богатырей Пересвета и Челубея).
6. Вопрос из области искусства. Назовите картину по фрагменту и ее автора.(2 балла)
6.1 «Бурлаки на Волге» — картина русского художника Ильи Репина, созданная в 1870—1873 годах. Изображает артель бурлаков во время работы. Предположительно, пример критического реализма, переходящего в натурализм. Картина имеет размеры 131,5×281 см и находится в Русском музее в Санкт-Петербурге.
6.2 «Грачи? прилетели» — знаменитая картина русского художника Алексея Саврасова, созданная в 1871 году. Картина хранится в Третьяковской галерее. Она является самым известным произведением Саврасов.
7. Кому посвящена эпиграмма?(1 балл)
7.1 Похож на Фридриха, скажу пред целым миром,-
Но только не умом, а шляпой и мундиром. ( неизвестный автор на Павла I)
7.2 Едва царем он стал
То разом начудесил:
120 человек тотчас в Сибирь послал,
Да пятерых повесил. (неизвестный автор на Николая I )
7.3 Воспитанный под барабаном,
Наш царь лихим был капитаном…( Пушкин на Александра I)
8. Что объединяет? По какому принципу образованы ряды? (1балл)
8.1 Харьковский тракторный, автомобильный завод в Москве, автомобильный завод в Нижнем Новгороде, металлургический комбинаты в Магнитогорске и Кузнецке, Днепрогэс. ( Стройки первых пятилеток)
9. Вопрос из области искусства. Назовите музыкальное произведение, номер и ее автора.(3 балла)
Звучит произведение П. И. Чайковского « Лебединое озеро», танец маленьких лебедей.
5. 2 этап
Участвуют два самых результативных игрока от команды. Ведущий задает вопросы, участники на скорость дают как можно больше правильных ответов.
Кто автор «Троицы»?
Родина арабов?
Церковный суд средневековья?
Первый президент США?
Отпущение грехов в католической церкви?
Правило, обязательное для всех граждан государства?
Сколько длилась Северная война?
Кто является первым русским царем?
Что такое ярлык?
Какое событие произошло 5 апреля 1242 года?
Автор картины «Боярыня Морозова»?
Татарский хан, потерпевший поражение на Куликовом поле?
Первый президент России?
Количество республик, входящих в состав СССР? и т.д.
6. Подведение итогов и объявление результатов (командное и личное)
256
144 641 
