Методическая разработка классного часа на тему: «Семья – это то, что с тобою всегда!»

Методическая разработка

классного часа

на тему: «Семья – это то, что с тобою всегда!»

г. Ялта 2017 г.

Цель: Воспитание отношения к семье как к базовой ценности общества.

Задачи:

1. Формирование нравственного долга детей перед родителями;

2. Определение роли детского участия в заботах по дому и в создании теплых семейных отношений;

3. Развитие способностей коммуникативного общения;

4. Развитие положительных эмоций и чувств, связанных с заданной проблемой.

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.

Поздней ночью над безводной, засушливой пустыней в небе зажглась маленькая, ярко светящаяся звездочка. Ей было очень одиноко.

Вдруг она увидела, идущего по холодному песку босыми ногами, странника, одетого в старую, потрепанную временем одежду. Но не смотря на это его сияли и внушали необыкновенные силы надежды. Звездочка сквозь печаль спросила у одинокого спутника:

• Почету ты так счастлив, ведь в пустыне так холодно и у тебя совсем ветхая одежда?

На что странник ей ответил:

• Милая звездочка, я спешу к домашнему очагу, к родным и близким людям, которые меня любят и ждут. И только мысль об этом согревает мне душу, добавляет сил и помогает выбрать правильный путь.

И странник радостно и бодро побрел дальше. А звездочка осталась одна в полуночной темноте на фоне все тех же холодных звезд.

Спустя некоторое время на небе появилась Луна. Увидев печальную звездочку, Луна решила узнать причину ее грусти. И звездочка рассказала Луне историю о счастливом страннике.

И тогда Луна разлила по темному небу свой свет, благодаря чему родилось множество маленьких звездочек. И наша звездочка очень обрадовалась, осознав то, что она теперь не одинока и у нее появилась семья.

Классный руководитель: Чтобы снять напряжение и волнение,

которое у нас с вами присутствует, для начала выполним несложное упражнение. С помощью описания погоды постарайтесь выразить своё настроение и самочувствие сейчас.

Начнём с меня.

У меня сейчас переменная облачность, тихая безветренная погода. Затишье перед бурей.

Кто следующий?

Остальные – улыбнитесь, если у вас в душе хорошая погода. Кто догадался, о чём мы сегодня будем говорить?

Сейчас я прошу вас разбиться на 2 группы, 2 семьи. Теперь выберите главу семьи.

У каждого человека есть свой дом. Слова «Отчий дом», «семья» входят в наши подсознания с первых дней жизни. Семья – это великий дар.

Задание 1.

Л. Толстой сказал: «Счастлив тот, кто счастлив у себя дома».

Ответьте на вопрос: Из чего складывается семейное счастье?

Задание 2.

Каждому из нас нужно такое место, где не надо притворяться, где тебя не обманут, где можно отдохнуть душой. Я надеюсь, что ваш дом тёплый, солнечный, уютный. Чьими стараниями это достигаться в ваших семьях? Как распределяются обязанности в вашей семье.

После выполнения задания студентам предлагается посмотреть, могут ли они взять на себя часть маминых или папиных обязанностей.

Вывод: Есть такая пословица: «Счастье не птица – само не прилетит».

Если каждый член семьи имеет свой участок, тогда в доме уют, тепло, гармония. Там, где заботы по дому лежат на одних плечах, как правило, царят раздражения, непонимание.

В народных пословицах и поговорках сказано о том, что не так просто поддерживать семейный очаг, семейное тепло.

Задание 3.

Закончите пословицы:

Дом вести – не (бородой трясти).

Дом построить – не (шапку на голову надеть).

Раньше о доме и семье говорили с большим уважением.

Семьи на Руси были большие и дружные. Жили весело. Уважали старость, оберегали младость. Вокруг каждого из нас много родных (бабушек, дедушек, дядь, тёть и т.д.), с ними мы связаны незримыми нитями. Многие из вас составляли родословное древо. Если перевернуть рисунок, тогда дерево превратиться в корень, из которого вы и выросли. Говорят: «У него крепкие корни». И тот род силён, который предков помнит и чтит.

Скажите только честно и откровенно:

• Знаете ли вы откуда вы родом?

• Кто предложил вам дать то имя, которое вы носите? В честь кого вас назвали?

• Пишите ли вы письма, шлёте ли поздравительные открытки вашим родственникам, которые живут далеко?

Задание 4.

Вспомните случай, когда вы помогли кому-то из близких и этим доставили ему и себе радость.

Всегда ли в доме «хорошая погода»? Может ли семья быть идеальной?

Конфликты возникали всегда. Как это ни странно, они неотъемлемая часть человеческих отношений. Это нормальное явление. В словаре даётся следующее определение конфликта: «Это столкновение противоположных сторон, мнений, сил».

Задание 5.

Продумайте, из-за чего чаще всего у вас возникают конфликты в семье. Пока вы думаете, я вам расскажу легенду.

«В древнем Китае жила удивительная семья из ста человек. Царили в ней лад, любовь и уважение. Слова о семье дошли до самого императора, и он посетил эту семью. Убедившись, что молва ничего не преувеличивала, император спросил у старейшины семьи: «Как удаётся вам жить в мире и согласии, не ссорясь и не обижая друг друга?». В ответ старейшина назвал одно слово. Какое? (терпение).

Вывод. Научитесь владеть своими эмоциями, и это поможет вам регулировать отношения с родными.

Вы тоже станете родителями! Какими вы будете мамами, папами? Задумывались ли вы над этим вопросом?

Задание 6.

Какая будет у вас семья?

С – счастливая, славная, спортивная, современная.

Е – единая, единственная.

МЬ – милая, мечтательная, многодетная, музыкальная.

Я – яркая, ясная.

Задание 7.

Нарисуйте эмблему своей будущей семьи.

На доске на лучах солнца напишите:

Семья – это счастье, крепость, радость, свет, уют, тепло, забота и т. д.

Заключение- Мы сегодня с вами выясним что «Погода в доме» зависит во многом и от вас самих.

Разгоним же тучи над всеми домами. Одна из заповедей Христа гласит: Почитай отца своего и мать да будет тебе благо.

В послании апостола Павла сказал почитай а не люби. Чувствуешь разницу? Речь идёт о долге перед родителями. Любить можно без отчетного. Долг же требует осмысления и душевной работы. Не случайно 2008 год объявлен Годом семьи.

Добрые дети – дому венец, худые дети дому конец.

Видите, как много зависит от вас. Сегодня когда придёте домой, не забудьте обнять своих родных и сказать, что вы их любите.

Семья – это то, что мы делим на всех,

Всем по немножко: и слёзы и смех,

Взлёт и паденье, радость, печаль,

Дружбу и ссоры, молчанья печаль

Семья – это то, что с тобой всегда.

Пусть мчатся секунды, недели года,

Но стены родные, отчий твой дом,

Сердце на веке останется в нём!

Высказывание великих людей.

1. На родителях… лежит священнейшая обязанность сделать своих детей человеками, обязанность же учебных заведений – сделать их учёными, гражданами, членами государства»

В. Белинский.

1. «По моему глубокому убеждению, педагогика должна стать наукой для всех – и для учителей и для родителей».

В.А. Сухомлинский.

3. «Характер и нравственное поведение ребёнка – это слепок с характера родителей. Он развивается в ответ на их характер и поведение».

Эрих Фром

1. «Ребёнок учиться тому, что видит у себя в дому. Родители – пример ему.

Себостьян Грандт (XVI в.)

5. «Брак – это многолетний героический труд отца и матери, поднимающих на ноги своих детей!»

Бернанрд Шоу

1. «Жениться – это значит наполовину изменить свои права и вдвое увеличить свои обязанности».

А. Шопенгауэр

7. « Мысль о том, что я сын хорошего отца, останавливала меня от дурных поступков».

А. Нащокин (из письма А.С.Пушкина).

Литература:

1.Скиннер Роберт. Семья и как в ней уцелеть. М., «Класс»,1994- 69 с.

2. А.Некрасов "Материнская любовь".

3.А.Некрасов "Род. Семья. Человек".

4.https://ru.wikipedia.org/wiki/Семья‎

5.http://rebenok.by/inf/features/19337-ukreplyaem-semeinye-traditsy-sovmestnogo-chteniya.html