Методическая разработка летнего мероприятия " Бал в стиле ледниковый период"

Муниципальное бюджетное учреждение

дополнительного образования

ДЕТСКИЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР «НАТУРАЛИСТ»

г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края

Общелагерное мероприятие

Бал – маскарад

«Ледниковый период»

д
ля детей младшего и среднего школьного возраста

Разработала:

педагог дополнительного образования

ДЭБЦ «Натуралист»

Семёнкина Наталья Владимировна

г. Амурск 2016

Пояснительная записка

Бал- маскарад…Он манит всех и завораживает, в голове сразу рисуются волшебные картинки: красивые люди, нарядные платья и фраки, лица в масках, много музыки, света и счастья. Каждый ребёнок мечтает оказаться в сказке, чтоб как у золушки, а потом прекрасный принц, превращения и обязательно счастливый финал. Даже мы, взрослые хоть иногда верим и ждём чудо, а ребёнок тем более живёт этим. На летней площадке можно позволить себе любое чудо, даже бал – маскарад, а в умелых руках педагога- организатора и творческих вожатых – это чудо становится явью!

Мероприятие сопровождается слайд-шоу и подбором соответствующей тематической музыки.

Цель: осуществление комплексного подхода к эстетическому воспитанию детей.

Задачи:

- приобщение к культуре

- создание условий для развития творческой личности

- развитие эстетического вкуса, воображения, фантазии, музыкальных и творческих способностей.

Оборудование:

1. Проектор

2. Ноутбук

3. Экран

4. микрофоны

5. Папка с музыкальными треками для оформления праздника.

6. Герои в костюмах

Ход мероприятия:

Под фоновую музыку и слайд- шоу заходит ведущий:

Красивый бал - какое чудо!
Давайте поспешим на бал,
В карету сядем и помчимся
По улицам ночным на карнавал.
Все ближе миг желанной встречи,
Блистает наш волшебный зал,
Прекрасный вальс и свечи, свечи…
Мы начинаем наш волшебный бал!

Звучит музыка. В зал заходит король. У него хорошее настроение, он идет, пританцовывая и напевая.

Король: Здравствуйте, дорогие мои гости! Как я рад увидеть вас у себя на балу! Спасибо, что откликнулись на моё приглашение. У меня отличное настроение, я с утра встал с той ноги, с какой надо и этому несказанно рад! (хлопает в ладоши. Потом подходит к детям и рассматривает их костюмы.)

Ой, какие вы сегодня красивые, какие волшебно- нарядные, а какие у вас всякие штучки (трогает заколки, бантики и т.д) , я такие тоже хочу! После бала, по- хорошему вас прошу, дайте мне тоже поносить на время!

Заговорчески:

Хочу поделиться с вами одним ооочень важным секретом – сегодня я выберу себе наконец-то королеву бала! Устал я что-то править один своим большим королевством!

Меняется музыка. Заходят два пингвина Кыш и Пустыш. Осматриваются вокруг и подходят к царю.

Кыш: Ой, король! Что праздник у вас сегодня, ваше величество?

Пустыш: Что, красивый вы сегодня весь такой, да, ваше величество?

Кыш: Что и настроение у вас хорошее, я вижу, ваше величество!

Пустыш: Да ты посмотри на гостей-то, блестят и сверкают как драгоценности нашей Снежной Королевы! (Подходят и трогают у детей наряды)

Король: Да, и настроение у нас хорошее и к балу мы готовы, и праздник у нас, и лето, и каникулы! И вообще, МЫ СЧАСТЛИВЫ, правда, гости? Дааа! (Все хором)

Кыш: Мы тоже счастливы, правда Пустыш, ведь мы очень сообразительные малые и мы что-то уже придумали!

Обращаются к королю:

Кыш: Ваше королевское величество, вы любите подарки?

Король: Конечно, люблю, а кто же их не любит? Гости, а вы любите подарки?

Дети: Даааа!

Король: Вот видишь, все любят подарки, а что?

Пустыш: Мы вам привезли вот такую кучу самых классных подарков! (показывает руками кучу), вы пойдите, их посмотрите, примерьте, оденьте!

Король: Да я с удовольствием!

Король уходит. Тролли остаются и шепчутся.

Пустыш: Кыш, что ты там ещё придумал, зачем короля обманул?

Кыш: Нам надо выполнить задание своей госпожи Снежной Королевы? Поэтому я сейчас принесу «Ловца Хорошего настроения» и мы испортим всем праздник. А-то ишь тут – Каникулы, Бал, Хорошее настроение!

Пустыш: То есть мы заберём у них хорошее настроение и отнесём его нашей королеве?

Кыш: Ну, конечно, как ты догадался!? Хи-Хи! И она нас по-королевски угостит нашей любимой волшебной пастилой!

Приносят ШАР, имитируя руками движения «забирают» хорошую энергию зала.

Пыш: Настроенье нам отдайте,

Не прыгайте и не играйте,

Будьте хмурыми всегда,

Вместе: Опца-дринца- оп- ца-ца!

Радуются, что всё получилось, потирают руки, хлопают рука об руку друг друга и с визгами радости уходят.

Под музыку выходит король. Он совсем уже не весёлый плетётся в недоумении.

Король: Ой, что со мной случилось… Какой- то я стал совсем невесёлый…Да и вы, я вижу что-то не улыбаетесь совсем… Нас кто-то выключил. Вы не знаете кто?

Дети: Это тролли!

Король: Я так и знал, так и знал! (сокрушается) Как же вернуть празник, как вернуть всем хорошее настроение?

Торжественная зловещая музыка. В зал входит королева. Пингвины несут её шлейф. Королева делает «круг почёта». В это время звучит диалог между пингвинами:

Пыш: Я тебе говорил, что всё получится?

Пустыш: Мы молодцы!

Пыш: Не мы, а я!

Пингвины (обращаясь к гостя, «шестерят»): Вы почему не кланяетесь, не встечаете правильно нашу Королеву?

Пыш: Даже, королева?

Королева:

Да, ладно! Я просто вижу какой вы мне праздник устроили, дорогие мои пингвинчики!

Обращается к детям:

Так-так-так, кажется, здесь пахнет праздником…и кто-то искал королеву! Так вот, королева БАЛА на сегодня буду я! Раз приглашения не было, пришлось самой прийти и в придачу прихватить ваше хорошее настроение. Теперь я ОЧЕНЬ рада и счастлива! Вам же не нужны улыбки, радость и веселье, правильно я понимаю?

Дети: нууужны!

Королева:

Вы хотите получить назад своё хорошее настроение? А улыбку короля? Нуу, тогда вы должны справиться с теми коварными заданиями, которые я вам приготовила! Вы готовы помочь королю?

Король: И я с вами останусь, так уж и быть, и понаблюдаю за принцессами –гостями, вдруг моя королева где-то рядом!

Королева: Как пожелаете, ваше невесёлое величество!

Королева объясняет задания.

Задания королевы:

1. «Яйца судьбы» (игра типа фантов)

2. «Соберёмся по…» (музыкальная игра)

3. « Песню узнавай, срочно подпевай»

4. « Танцы на стуле»

5. «Мы танцуем менуэт»

6. «Порадуй королеву»

7. Музыкально- танцевальный батл

Королева: Порадовали вы меня, детишечки! Да и вас, мои любимые Пыш и Пустыш сегодня я увидела совсем в другом виде – весёлые и даже вовсе не буки! Ладно, возвращаю вам хорошее настроение, ловите! Хотя вы итак все веселы, дружны и очень даже милы!

Король:

Позвольте мне, уважаемая королева, вместе с вами устроить дефиле костюмов и очаровательных гостей и, наконец-то выбрать мне ту единственную, которая всё- таки займёт королевский трон вместе со мной!

Проходит парад костюмов. Девочки под музыку проходят круг почёта и делают реверанс королю.

Король:

Ну вот и наступил долгожданный финал! Я с большим удовольствием хочу объявить, что все гостьи были просто безупречны, хороши, воспитаны, одним словом, благодарю всех….Но королева должна быть одна, и ей становится красавица Снежная Королева, если конечно вы не возражаете?

Королева: Нет, не возражаю!

Король: Вот и счастливый финал! Танцуют все!!!

Добро пожаловать на Бал маскарад

Встречайте, Его Величество, КОРОЛЬ!

Подарки !!!

Нас кто-то выключил, друзья…

КОРОЛЕВОЙ БАЛА БУДУ – Я!

А зачем вам хорошее настроение?..

Задания Снежной КОРОЛЕВЫ