Методическое рекомендация "Как написать характеристика неуспевающего ученика"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № ******

Психолого – педагогическая характеристика ученика 7 класса

МБОУ СОШ № ********

ФИО ученика

****** года рождения

ФИ *****учится в данной школе с 1 класса. За время учебы Имя показал среднее знания по всем дисциплинам. Учебный материал усваивает медленно. Память кратковременная. К учебным предметам не проявляет интереса. Имеет слабые знания по основным предметам. На уроках не отвечает, не справляется с домашними заданиями.

Адаптационный период к школьному обучению проходила с трудом. Уровень готовности к школьному обучению по результатам психолого – педагогического обследования был низким. Уровень учебной мотивации - низкий.

Уровень тревожности средний, самооценка адекватная.

Уровень избирательности внимания средний, хорошо развит уровень образной памяти, также развита концентрация внимания и слуховая память среднем уровне.

В процессе учебной деятельности **** уравновешенно. Наблюдается стабильность в проявления настроения во время учебы и внеурочной деятельности. Он способен переключаться с одного вида деятельности на другой.

Мальчик спокойный, отзывчивый, окажет помощь как старшему, так и младшему. Иногда проявляет агрессивность к одноклассникам. Вредных привычек не имеет.

Характеристика выдана для предъявления по месту требования.

Педагог – психолог: Дулбаа Д.С.