"Мин чисталык яратам" анализ

1. Дәреснең темасы: « Мин чисталык яратам»

2. Дәреснең максаты:

1. “Шәхси гигиена” темасына караган сүзләрне дөрес әйтергә, язарга һәм сөйләмдә урынлы кулланырга күнектерү.

2. Рус телле балаларны татар телен өйрәнүгә кызыксыну уяту, уен технологиясе, тикшеренү-эзләнү методы аша

укучыларның иҗади сәләтләренең ачылуына этәргеч ясау.

3. Логик фикер йөртүне үстерү; язма һәм  сөйләм телен үстерү; диалогик-монологик сөйләмгә чыгу.

4. Шәхси гигиенага игътибарлы булырга өйрәтү

3. Дәреснең төре :

Яңа теманы аңлату дәресе

4. Дәреснең структурасы, төп элементлары, вакыт бүленеше.

1. I. Ориентлашу-мотивлаштыру этабы. (5 – 7 минут)

а) уңай психологик халәт тудыру;

ә) белемнәрне актуальләштерү

б) уку мәсьәләсе (УМ) кую

2. Уку мәсьәләсен адымлап (өлешләп) чишү этабы.(17- 20 минут)

А) проблема куеп, яңа белемгә чыгу

Ә) Ныгыту.

Б) Йомгаклау 

3. Рефлексия, бәяләү этабы. (5 минут)

А) Дәрескә гомуми бәя кую.

Ә)Өй эшен бирү.

4. Дәрестә кулланылган материалларның максатка ирешүдәге роле.

1. Күнегү биреме фикер йөртү эшчәнлеген күзаллап сайланган.
2. Күнегү эчтәлеге дәрес темасын  чагылдыра
3. Күнегү укучының яшь үзенчәлеген искә алып сайланган.

1. Дәрестә кулланылган методлар, алымнар.

1. Проект методы
2. Комуникатив технологияләр куллану.
3. Өлешчә-эзләнү методы

1. Дәрестә күргәзмәлелек.

1. Индивидуаль  эш  белән карталар.
2. Презентация
3. Рәсем белән карталар
4. Шәхси гигена предметлары
5. Видеоязмалар.

1.  Балалар белән индивидуаль эш формалары.

1. Группада эш
2. Парларда эш.
3. Индивидуаль эш

1. Укучыларның белемнәрен бәяләү.

Укучылар үзләренә, сыйныфташларына бәя бирделәр.

9. Дәрескә йомгак (уңышлы, уңышсыз яклар).