Мир под ногами. (экология)

Мероприятие по экологии « Мир под ногами»

Для учеников начальной школы.

Рекомендуется посмотреть художественный фильм «Необычные приключения Карика и Вали»

Ведущий:

Как яблоко на блюдце, 
У нас Земля одна.
Не торопитесь, люди,
Всё исчерпать до дна.
Не мудрено добраться
До скрытых тайников.
Разграбить все богатства
У будущих веков.
Мы общей жизни зёрна,
Одной судьбы родня.
Нам пировать позорно
В счёт будущего дня.
Поймите это, люди,
Как собственный приказ.
Не то Земли не будет
И каждого из нас.

Учащиеся читают стихи.
1. Смотрю на глобус – шар земной, 
И вдруг вздохнул он как живой; 
И шепчут мне материки: 
«Ты сбереги нас, сбереги!»
2. В тревоге рощи и леса, 
Роса на травах, как слеза! 
И тихо просят родники:
«Ты сбереги нас, сбереги!»
3. Грустит глубокая река, 
свои теряя берега, 
И слышу голос я реки: 
«Ты сбереги нас, сбереги!»
4. Остановил олень свой бег, 
Будь человеком, человек!
В тебя мы верим – не солги: 
«Ты сбереги нас, сбереги!»
5. Смотрю на глобус – шар земной, 
Такой прекрасный и родной! 
И шепчут губы на ветру: 
«Я сберегу вас, сберегу!»

Ведущий

 – Посмотрите вокруг: какой прекрасный, удивительный мир нас окружает – леса, поля, реки, моря, океаны, горы, небо, солнце, животные, птицы. Это природа. Наша жизнь неотъемлема от неё. Природа кормит, поит, одевает нас. Она щедра и бескорыстна. У писателя Паустовского К.Г. есть такие слова: “И если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую силу нашей русской природы. Любовь к родной природе – один из вернейших признаков любви к своей стране”.
Человек издавна восхищался твореньями, которые создала матушка природа: удивительными растениями и животными. Мы с вами знаем, что жизнь всех людей неразрывно связана с природой: из окружающей среды люди получают кислород, продукты питания, сырье для промышленности, лекарство и многое другое. Но, к сожалению, человек не всегда задумывается о бережном отношении к природе.

1.На нашем шаре на земном,
Где мы родились и живем,
Где в травах летняя роса
И голубые небеса,
Где море, горы, степи, лес –
Полно таинственных чудес.
- По лесу бродит серый волк,
И ландыш тоненький цветет,
В степи ковыль, как нежный шелк,
Расчесывает ветерок.
Гремит на скалах водопад,
И брызги радугой летят.
А в синем море синий кит –
Большой, как дом, на волнах спит.

2. Не разрушайте этот мир, 
Девчонки и мальчишки,
Иначе эти чудеса
Останутся лишь в книжке.
- Чтоб был в источниках нарзан,
С полянки – земляника,
Будь осторожен, как Тарзан,
Дружи с природой дикой!
- Ты тоже часть ее чудес,
И для тебя темнеет лес,
И речка светлая течет,
И все весною зацветет.
И надо постараться
Нам с этим не расстаться!

Учащиеся читают стихи.
1. Всё – от старой сосны у забора
До большого тёмного бора
И от озера до пруда –
Окружающая среда.
А ещё и медведь, и лось,
И котёнок Васька небось?
Даже муха – вот это да! –
Окружающая среда.
Я люблю на озере тишь,
И в пруду отраженья крыш,
Рвать чернику люблю в лесу,
Барсука люблю и лису...
Я люблю тебя навсегда,
Окружающая среда!

2. В природе столько красоты –
Вглядись, и ты поймешь,
Зачем росистые кусты
Окутывает дрожь.
Куда, журча, ручей бежит,
Прозрачнее стекла,
О чем под вечер, в поле ржи,
Поют перепела...
Пусть станет сердцу твоему
Понятна птичья речь –
И ты научишься тому,
Как это все беречь.

КАКОЕ СЛОВО РАССЫПАЛОСЬ ? (насекомые) СЛАЙД

Как называется фильм о насекомых, который мы с вами посмотрели?

Что поняли ребята, побывав в мире насекомых?

С какого насекомого всё началось?

Стрекоза, на которой летели дети, без устали поеда­ла мух, бабочек и комаров. Если бы ребята решили дать своему живому самолету имя, то лучше, чем «смерть комарам и мухам» они, пожалуй, не могли бы придумать.

Как профессор узнал, где искать детей?

Попробуйте узнать насекомых по фотографиям. СЛАЙДЫ

Ребята каждого класса подготовили рассказы о насекомых, давайте их послушаем.

1.СТРЕКОЗА

Стрекоза, стрекоза, 
Любопытные глаза, 
То летит она вперед, 
То висит, как вертолет, 
Над водой голубой, 
Над травой луговой, 
Над поляной лесной… 

Стрекозы – одни из самых красивых насекомых. Их можно увидеть солнечным летним днем над водой. Они бывают разных цветов: синие, зеленые, черные… У стрекозы четыре сетчатых крыла, это помогает ей быстро летать, а удлиненное словно руль тело направляет ее в полете. Ее большие глаза переливаются всеми цветами радуги!

Все ты видишь, стрекоза, 
Телевизоры-глаза! 
Твой стрекочущий полет, 
Будто в небе вертолет, 
А при «экстренной» посадке 
Выставляешь смело лапки. 
2 Пчёлки и осы

Пчёлки бывают разными. У одних пчёлок полосочки на спине начинаются с рыженькой, а у других – с черненькой. Пчёлки с рыже-чёрными полосочками летают дружной стайкой, а пчёлки с чёрно-рыжими полосочками – нет. Эти одинокие пчёлы – пчёлы-разведчики. Одна чёрно-рыжая пчёлка подлетает к кусту сирени, видит, что опасности нет, и зовёт остальных. Остальные пчёлки прилетают и собирают нектар с распустившихся цветов.

Пчёлки дружные и пушистые

Под окошком моим жужжат,

Пчёлки добрые и хорошие

Собирают с цветов нектар.

И с горшочками, доверху полными,

Улетают они домой

В место полное и укромное,

Скрыто, что от толпы людской.

Пчёлки-пчёлоньки, вы жужжунчики,

Что окрашены

В рыже-чёрный, красивый цвет.

Пчёлы-пчёлочки, вы пушистики,

Вас милее на свете нет!

2

3. Муравьи

В лесу живут муравьи. Они постоянно бегают по полянкам в поисках самых разных палочек и веточек для своих домиков. Домики похожи на маленькие кучки. Домики бывают разные.

Есть домики – общежития для муравьёв: это та же самая кучка, но только побольше. У муравьёв есть ещё большой королевский дом, в котором живут король с королевой, вся их семья и придворные.

Есть муравьи – строители, добытчики и лесорубы. Муравьи – строители делают домики в большом человеческом кирпиче. Есть ещё муравьи, которые добывают еду. Есть муравьи, которые носят материалы для строительства.

Пещерные муравьи собирают золото и серебро в громадные склады. А муравьи, собирающие природные растения, например, мох, делают из него мягкие постельки.

Муравей несёт поклажу.

Отойду с его пути.

Ну и ноша!

Страшно даже...

Это ж дерево почти!

Говорю ему:

- Приветик!

Хочешь, парень, помогу! -

Ничего он не ответил.

Занят — ясно дураку...

Был он занят,

Было поздно,

Было не до болтовни.

Муравьи — народ серьёзный,

Деловой народ они!

4. КУЗНЕЧИК

По траве кузнечик ловкий 
Скачет из конца в конец. 
Быстролетные подковки 
Подарил ему отец. 

На нашей планете обитает почти семь тысяч видов кузнечиков. Они живут на всех континентах, кроме Антарктиды. Кузнечики окрашены в зеленые или коричневые цвета, что служит для них отличной маскировкой. Они совсем не видны в густой луговой траве.
У кузнечиков очень мощные, длинные задние лапки. С их помощью они могут совершать очень далекие прыжки, которым позавидуют и другие признанные прыгуны животного мира. Кузнечики – необычные насекомые. Орган слуха у них находится на ногах, а скрекочут они… крыльями. Одни кузнечики питаются растительной пищей – поедают виноградные листья, цветы и почки, любят кусты чая, цитрусовые растения. Другие виды кузнечиков питаются мелкими насекомыми – мухами, мелкими бабочками и их гусеницами.
ПЕСНЯ «В ТРАВЕ СИДЕЛ КУЗНЕЧИК»

МУХА

Села муха на окошко, 
Съела муха хлеба крошку, 
Тряпкой муху мы прогнали: 
«В гости мы тебя не звали». 

Вы, конечно, не раз видели муху. Очень часто мухи прилетают к нам в гости без приглашения. У них два больших глаза, которые состоят из множества мелких глазков-фасеток. Каждый большой глаз состоит из четырех тысяч фасеток. Каждый такой глазок дает собственное маленькое изображение. У мухи хорошее обоняние благодаря ее коротким, но пушистым усикам.
Мухи бывают черные, иногда рыжие с синим или зеленым блеском. Интересно, что мухи некоторых видов могут сообщать другим мухам о том, что обнаружена пища. Муха, найдя какой-либо предмет, сначала пробует его ногой и определяет, съедобно оно или нет. Если предмет годится в пищу, муха улетает и с помощью специального вещества передает эту информацию другим мухам.
Ползать по гладким поверхностям мухе помогают специальные подушечки на лапах. Живет муха всего 30–45 дней

Сценка «Как насекомые муху спасали»

(1пчела):

Что-то милые подружки,

Пчелки-золотые брюшки,

Мы забыли о делах…

Нам пора улетать,

Чтоб нектар собирать.

(2 пчела): (достает бинокль)

Осмотрю сейчас я местность,

Изучу я всю окрестность,

Что б найти такое поле,

Где цветов растет поболе.

Из цветов мы все втроём

Нектара много соберём

Кто-то там вдали летит,

Машет крыльями, спешит.

(3 пчела):

Покажи-ка, покажи…(берёт бинокль)

Это муха –цокотуха

Позолоченное брюхо.

Да как будто бы не в духе?

Полетим навстречу мухе…

Таня (пчела 2):

Муха наш тебе привет!!!

На тебе лица ведь нет!!!

. (муха):

Говорить мне недосуг.

Сейчас сюда придёт Паук.

Он хочет муху погубить,

Что мне делать, как мне быть?

(пчела 3)

Давайте муху, защитим,

И в обиду не дадим!        

(муха прячется среди всех насекомых)

(паук):

Я сильный, я смелый,

Я ловкий паук.

Имею я в целом

Шесть ног и шесть рук.

Встречая меня на дороге,

Скорей уносите все ноги.

Эй, насекомые, вы везде летали,

А Мухи-цокотухи нигде не встречали?

(замечает Муху)

Ах, вот она!!! Какой я молодец!!!

Ну что, глупышка Муха,

Тебе пришел конец.

Ведущий:

Ну что же насекомые,

Скорей вставайте в круг.

Не получит муху

Не за что паук.

Крепче за руки беритесь,

Что бы злой паук

Не прорвал ваш круг.

(дети делают круг, муха в центре, паук пытается попасть в круг)

Паук:

Вы выиграли,

Мне это неприятно.

И почему случилось так,

Совсем мне непонятно.

Остаться здесь мне нет причины,

Пойду скорей в родную паутину.

КОМАР

Комар – насекомое серого цвета с двумя крыльями. Голову самцов украшают перистые усики, самок усики гладкие. На нашей планете обитает более двух тысяч видов комаров.
На голове у комара есть хоботок, которым он протыкает место укуса и пускает под кожу животного ядовитую слюну. Вот почему кожа после укуса зудит и чешется. Многие думают, что комары пищат, но писк возникает из-за дребезжания комариных крылышек. Дрожанием крылышек они даже могут общаться друг с другом. Многие комары, кусая людей, переносят очень опасные болезни. Людям в борьбе с комарами помогают животные. Самые известные охотники на комаров – лягушки и жабы. Не прочь закусить комариком и птицы: трясогузки, синицы, воробьи. Есть враги у комаров и среди насекомых. Самый грозный среди них – стрекоза.

С моей ладошки очень ловко 
Взлетает маленький жучок. 
За что зовут его коровкой, 
Никто ответить мне не смог! 

Божья коровка – распространенное насекомое. Наверняка каждый летом сажал божью коровку на руку и приговаривал: «Божья коровка, лети на небо, принеси нам хлеба, черного, белого, только не горелого».
Наши предки наделяли божьих коровок волшебными качествами. У древних славян этот жучок олицетворял Ярило – могучего бога Солнца. Божью коровку легко узнать по однотонному туловищу с цветными вкраплениями. Свое название этот жук, вероятно, получил из-за того, что по окраске напоминает корову, кроме того, в случае опасности эти насекомые выделяют из коленных суставов желтоватую жидкость с резким запахом, в народе ее называют «молочком», а «божья» – из-за его безобидности.
На самом деле божьи коровки – хищники. Они питаются тлей, мучнистыми червецами, белокрылками, листоблошками и другими мелкими насекомыми, которые истощают растения.

Божья коровка 
Мне на пальчик села. 
«Божья коровка, 
Ты куда летела? 
И куда, малютка, 
Ты теперь спешишь? 
Скоро пальчик кончится, 
Ты и улетишь.

Мы вам загадки, вы нам отгадки.( 4 человека, ответ дают картинками)

- Какой жук носит название месяца?

- Ростом мал, да удал,

Очень многих покусал.

Песню звонкую пою,

Ночью спать вам не даю.

- Зеленая пружинка

Прыгает с цветка на травинку

- Кто они? Откуда! Чьи?
Льются чёрные ручьи:
Дружно маленькие точки
Строят дом себе на кочке.

- Червяком она была, 
Только ела да спала. 
Потеряла аппетит, 
Смотришь - по небу летит.

ЭТО интересно

1. Как узнать, что это насекомое?

Ответ: У всех насекомых по 6 ног, если больше или меньше или вовсе нет, то это не насекомое.

2. Какие приспособления для выживания имеют насекомые?

Ответ: Маскировка в виде окраски: рисунок и цвет под цвет коры, травы и т. д., некоторые насекомые замирают, другие издают треск, например жук-бомбардир, чтобы испугать

3. Чем питаются насекомые?

Ответ: Есть растительноядные и хищники.

4. Привести примеры растительноядных насекомых и хищных.

Ответ: Саранча-растительноядное насекомое, стрекоза и божья коровка –хищные.

5. Бывают ли насекомые детишками? Поясните.

Ответ: Нет. Бабочки, стрекозы, мухи, жуки появляются на свет сразу взрослыми. Насекомые откладывают яички, а из яичек появляются личинки (у жуков, мух, стрекоз) и гусеницы (у бабочек). Затем они превращаются в куколку. А из куколки появляется взрослое насекомое. Затем все повторяется

6. Какие насекомые едят сами себя?

Ответ: Саранча не чувствительна к боли, она грызет свои передние лапы, потом нижнюю часть туловища

Однажды по темному лесу

Пошли погулять вечерком

Стенограф, типограф, садовник

И дровосек с грибником.

В лесу разбрелись. Угощались —

Кто вкусной корой, кто грибком —

Стенограф, типограф, садовник

И дровосек с грибником.

Но вот прилетела пичужка,

И в рот ей пошли — целиком! —

Стенограф, типограф, садовник

И дровосек с грибником.

ВСЕ ВМЕСТЕ:

Все — все

Все на свете,

На свете нужны,

И мошки

Не меньше нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись

Без чудищ нелепых

И даже без хищников, -

Злых и свирепых.

Нужны все на свете!
Нужны все подряд -

Кто делает мёд

И кто делает яд!

Плохие дела

У кошки без мышки,

У мышки без кошки

Не лучше делишки!

И если мы с кем-то

Не очень дружны,

Мы всё-таки очень

Друг другу нужны !

И если нам кто-нибудь

Лишним покажется,

То это, конечно,

Ошибкой окажется...

Со слайда

Все — все

Все на свете,

На свете нужны!

И это все дети

Запомнить должны!